二年级《宝葫芦的秘密》读后感
Posted
篇首语:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。本文为你选取作文二年级《宝葫芦的秘密》读后感四篇,希望能帮到你。
本文目录
二年级《宝葫芦的秘密》读后感
二年级《宝葫芦的秘密》读后感1
在这个暑假中,我读了好几本书,但是我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。下面就和我一起来看看我读完这本书后的感想吧。
刚开始看的时候,觉得宝葫芦真是一个宝贝,我要是有一个宝葫芦该有多好啊,要什么就有什么。可是当把整本书读完以后我的想法就变了,我认为,宝葫芦虽然可以给我们带来快乐,但是更多的也许是讨厌和烦恼吧!
文章是从这里讲起的:有一个叫王葆的孩子,他非常喜欢听奶奶讲故事,奶奶就总是讲宝葫芦的故事,有了宝葫芦就会变得好幸福,要什么有什么。有一天。王葆自己在钓鱼的时候,意外的钓到了一个宝葫芦,他一连在地上打了好几个滚。觉得他自己总算可以要什么有什么过得幸福了,先的时候,觉得宝葫芦真好,要什么有什么。可是到了后来,却发现宝葫芦知道了自己的心事,把他要做的事全部做了,自己没有什么事可做了。到了后来还发现宝葫芦的东西是偷来的,一气之下,就把这个秘密告诉了大家,使得宝葫芦没有用了,他也就把宝葫芦给扔了,自己也就彻底轻松了。
从这个故事中,我们不难发现,什么事都是要用你的劳动的成果换来,不能要不劳而获的东西。就拿这个宝葫芦来说吧,当你觉得你要什么有什么的时候,你会觉得自己很开心、很快活,可是当你发现这些东西是偷来的时候,你心里又会怎么想?不劳而获的东西在你的面前你会吃吗?宝葫芦知道我的心思,在邻居和同学面前把我想要的东西偷来放在我手上,这不是让我在邻居和同学面前难堪吗?所以,我们做什么事都不能贪图小利,贪心的人是没人理的。
在我们的生活中,有不少贪图小利的人,这个宝葫芦的故事正告诉了我们,不能要不劳而获的东西,要用自己的劳动而换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果,才知道劳动的辛苦,就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针,长大偷金,宝葫芦偷了东西我若接受了,也就等于是我偷了东西,时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。我提议,大家来一起做一个诚实的孩子,不偷任何东西,也不拿不劳而获的东西。
王葆最后把宝葫芦扔了,我们大家有两种不同的观点,有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择。我是这样认为的,王葆把宝葫芦扔了是不对的,因为既然王葆认为宝葫芦做得不对,那就应该提早地对宝葫芦说说自己对它的意见,而不是对宝葫芦大喊大叫的,我想如果宝葫芦真的懂得主人心里想什么,就应该和王葆一起做王葆自己想做的事,那宝葫芦也就可以和主人成为最好的一对了。我们不能收不劳而获的东西,但是可以让自己成为一个爱劳动、珍惜别人劳动、诚实的孩子吧!
二年级《宝葫芦的秘密》读后感2
一本《宝葫芦的秘密》打动了我,它是由张天翼爷爷通过一个梦而编写成的书。故事的主人公叫王葆,他曾经和我们一样是个平平常常的普通人。有一天,他在河边钓鱼,得到了他盼望以久的宝葫芦。
这样,王葆要什么就有什么,他要去找他的朋友玩,他的朋友就主动上门来找他玩了,让他不用花一点时间,连他心里想的,宝葫芦都能让他如愿以偿。自从得到了宝葫芦,王葆就觉得自己已经是幸福人了,可是他不知道,其实宝葫芦给他的东西全都是偷来的,亨用着偷来的东西会幸福吗?王葆虽然不肯动脑筋,但他决不愿意享用偷来的东西,所以当他知道宝葫芦给他的东西都是怎么来的,他就气得拼命要把宝葫芦砸碎、烧掉,再也不要它了。
虽然这只是个梦,但是它也告诉我们,不要总想不劳而获,每一样事情都需要人们去劳动,任何东西的获得都需要付出劳动,不要梦想天上能掉馅饼,否则只能去盗取。同时,我也佩服张天翼爷爷能将一个梦编写成一本书,还告诉我们这么深刻的道理。
二年级《宝葫芦的秘密》读后感3
在暑假里我读了一本非常有趣的书,书名叫《宝葫芦的秘密》。
这本书讲的是一个从小很懒惰,又淘气,成绩也不好的王葆。奶奶每次叫他做事,他都有一个条件就是让奶奶讲故事给他听,可奶奶每次都讲“宝葫芦的故事”给他听。听着故事他却产生了一定的幻想,也想要一个这样神奇的宝葫芦。有一次去钓鱼,他幸运的钓到了一个梦寐以求的宝葫芦,他高兴的都不敢相信这是真的。王葆得到宝葫芦之后,他的生活变的不一样了,吃的,玩的,用的,只要想得到的就应有尽有,他甚至不说话也能实现他的愿望,他真是得到了一个能与他心有灵犀的宝葫芦。可就在他感到幸福快乐的时候,宝葫芦也给他带来了许多麻烦,比如他想要一本科学画报的书,宝葫芦就到他同学书包里偷来放到他书包。再跟同学下棋时,他想保住自己的炮,就决定吃掉同学的棋子,他嘴一说“吃”那颗棋子尽然到了他的嘴里,最让他头痛的是在一次考试时,宝葫芦把别人的试卷“偷”到了他那里,写上了王葆的名。这事可让王葆丑大了,因为他忘记把别人的名字给擦掉了。经过这些事,王葆恨透了宝葫芦,他决定赶走它,可是怎么赶也赶不走,他就把这个秘密告诉了同学,由此宝葫芦失灵。最后王葆靠着自己的努力,在游泳比赛中得了一等奖。
读了这本书让我懂得了做每一件事都不能依靠别人,别人的东西永远是别人的。自己想要得到的东西要靠自己的努力得到。就像学习也是一样要多动脑,多学,多看,多问,才能取得更好的成绩。
二年级《宝葫芦的秘密》读后感4
寒假期间,我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书,因为有了这本书的陪伴,所以我觉得这个寒假过得特别有意义。
这本书前前后后我一共读了三遍,一遍有一遍的收获。刚开始读《宝葫芦的秘密》,我觉得书中的主人公王葆真幸运,他遇到了一件天上掉馅儿饼事:钓鱼钓到了一个神奇的宝葫芦,这个宝葫芦什么都能变出来,吃的,玩的,用的……五花八门,应有尽有。他可以敞开肚皮吃,由着性子玩,他不用说话,只想一想,所有的愿望都能实现。好羡慕他呀,如果我有一个宝葫芦就好了。但是,在我读完第二遍、第三遍后,感觉越来越不喜欢这个宝葫芦了,尤其是当我读到三十四章的时候,因为有了宝葫芦的帮助,王葆不用自己动脑筋思考问题了,考试的时候宝葫芦会帮他取得好成绩,比如他听说苏鸣凤的数学学得很好,所以等他做完了试卷,还没写名字的时候把试卷偷了过来。还有王葆得到的小孩胸像、飞机模型、花等等都是宝葫芦从别人那儿偷来的。我觉得偷窃是一种犯罪行为,他怎么可以这样做呢?幸亏最后王葆发现了真相,把宝葫芦扔了。
读了这本书,我受到的启发是:做什么事情,都要脚踏实地,坚持不懈的努力,这样才会有好的收获,好的结果。
二年级《宝葫芦的秘密》读后感
今天,我终于把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐,而感到很苦恼,终于有一天,他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉,再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理,世上没有异想天开、不劳而获的事情,只有踏踏实实、辛苦努力,才会有快乐和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在196年创作的童话作品,几十年以来,深受小朋友们喜欢,经久不衰。
二年级《宝葫芦的秘密》读后感6
寒假里跟孩子一起读了我国已故儿童文学作家张天翼先生的《宝葫芦的秘密》,看完这本书,感受颇多。
主人公王葆是个调皮捣蛋、以自我为中心的小男孩。他不爱动脑筋,不愿费力气。因为不受同学欢迎,只能独自去钓鱼,钓到了一只宝葫芦,宝葫芦认他为主人,帮他实现了许多愿望,不过也帮了不少倒忙,让王葆吃尽了苦头。于是,王葆丢弃了宝葫芦,最后靠自己努力取得了成功。
书中的王葆总想着在宝葫芦帮助下不劳而获,结果却适得其反。借书被误认为是小偷,下棋误食棋子,考试时偷窃同学答案被老师处罚……简直弄巧成拙、出尽洋相。不劳而获的想法实在是太愚蠢了,天上怎么可能掉馅饼呢?他忘记了成功最重要的因素——勤奋。只有付出,才能有收获,与其把时间白白地浪费在空想上,还不如刻苦地学习、顽强地拼搏。
这部作品也向我们证明了笨孩子不笨,只是他们懒惰,没有形成良好的行为习惯而已。我也不禁想到当今这样一个社会现象:许多老师和家长只把目光关注在孩子的学习成绩上,对于学习成绩差的孩子就把他们归为笨孩子。可是,有多少人思考过孩子的成绩为什么差呢?这部作品让我想起了孙云晓老师曾经说过的一句话:养成良好的学习习惯,比学习成绩更重要!我认为,养成良好的行为习惯不仅是取得优异成绩的前提,也是做事情获得成功的重要前提。小主人公王葆的故事告诉我们:世界上并没有笨孩子,只有懒孩子。懒孩子只要像王葆那样刻苦努力,一样能成为好学生。在开始时正是因为他没有养成刻苦努力、脚踏实际的好习惯,企图不劳而获,因此在老师眼中成了一个成绩差、品行差的坏孩子。当他改掉了自己懒惰的坏毛病时,他一样能够依靠自己的努力获得成功。
其实比取得优秀的学习成绩更重要的是从小养成良好的学习习惯,良好的行为习惯是获得成功的重要前提。孩子只有养成良好的习惯、脚踏实际,才能一步一步走向成功。
二年级《宝葫芦的秘密》读后感7
今天我读了一本叫《宝葫芦的秘密》的书,它里面的主人公叫王葆。
王葆是一个淘气的孩子,比如说宝葫芦从地上跳起来想跳到王葆的腿上,没想到王葆把腿一抖,就把宝葫芦抖掉地上了,害得保葫芦好几分钟才站起来。同时,王葆还很诚实,有一次考试的时候,王葆一道题也不会做,想看别人的又看不了,只好让宝葫芦在别人的卷子上写上成自己的名字,再别人的名字移到空卷子上,这样,别人的卷子就成了空卷、而王葆的卷子就答了题。当把卷子交给老师后,老师通过字体一下子就知道王葆的卷子是另一个同学写的,而王葆也及时把事情的实情告诉了老师,这件事体现了王葆的诚实精神。
我以后也要像王葆一样,做个诚实的孩子。
今天,我看了一部名叫《宝葫芦的秘密》电影,这部电影让我明白了如果你让你的朋友做一件事,他办不好了,你不能打他骂他的道理。
这部电影让我影响最深刻的地方是,王宝凭借着自己的力量,在游泳比赛中获得了冠军!还有宝葫芦走后,王宝一睁开眼睛,发现自己趴在桌子上睡觉,旁边还放着作业。原来这一切都是一场梦啊!王宝还以为这是真的呢!
我感觉这部电影很好看,里面的主人公王宝只是做了一个梦,就可以懂这么多道理,真是太神奇了!我希望也做一个这样的梦,既可以懂得很多道理,又可以睡一个懒觉。多好啊!
虽然现在电影院里已经没有放这部电影了,但是我们可以去电脑上找。这部电影对我来说是百看不厌的,不知道对你来说是不是?
相关参考
高一年级读后感1“葫芦宝,宝葫芦,葫芦全身都是宝。”这句咒语大家还记得么?不记得也没关系,因为这个寒假我读了一本《宝葫芦的秘密》。这本书使我受益匪浅,那么就让我给你们讲讲我读完的感受吧!这本书主要讲了...
《宝葫芦的秘密》观后感00字(一)《宝葫芦的秘密》观后感暑假里我和几个小伙伴观看了影片《宝葫芦的秘密》,它主要讲了男孩王葆的的故事。王葆的成绩不如班上其他孩子好,常常被同学嘲笑。一天中午,他钓鱼时钓到了神...
寒假里,我读了《宝葫芦的秘密》,故事的主人公叫王葆,他渴望有一个宝葫芦,一天,一个偶然的机会他钓到了一个宝葫芦,他开心极了,从此他的生活发生了翻天覆地的变化,王葆饿了,宝葫芦就变出很多好吃的,王葆渴了...
你知道宝葫芦吗?那是一种想要什么就要什么的宝贝,能得到它,你就能享受幸福。在《宝葫芦的秘密》这本书中,主人公王葆就得到了宝葫芦。《宝葫芦的秘密》这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外...
《宝葫芦的秘密》读后感200字今天,我终于把宝葫芦的秘密看完了。《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、...
《宝葫芦的秘密》读后感200字今天,我终于把宝葫芦的秘密看完了。《宝葫芦的秘密》讲的是,一个叫王葆的孩子,在一天得到了一件宝贝——宝葫芦,从此他想要什么,就有什么,一切都来得那么容易,让他吃不了、用不完、...
今天我读了《宝葫芦的秘密》,它的作者是张天翼,这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀,进入神奇的世界。《宝葫芦的秘密》这本书讲述了:有一个叫王葆的孩子,他很爱幻想,也非常喜欢听奶...
在今年的寒假里,我看过最好看的书就是《宝葫芦的秘密》。它的作者是张天翼爷爷。这本书的语言幽默,内容风趣,让人一看就会爱不释手。《宝葫芦的秘密》讲的是:一个叫王葆的小学生,他一直幻想着得到一个宝葫芦,这...
星期五,我们看了一部影片,名字叫《宝葫芦的秘密》。里面的主人公是一个小男孩,名字叫王葆,还有是一个宝葫芦。这是一个感人的故事。本来宝葫芦和小男孩是好朋友,但是小男孩却要宝葫芦离开他。这是个怎样的故事呢...
星期五,我们看了一部影片,名字叫《宝葫芦的秘密》。里面的主人公是一个小男孩,名字叫王葆,还有是一个宝葫芦。这是一个感人的故事。本来宝葫芦和小男孩是好朋友,但是小男孩却要宝葫芦离开他。这是个怎样的故事呢...
我假期里读了一本书,叫《宝葫芦的秘密》。讲的是一个名叫王葆的小学生,他喜欢零食、爱幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会,他如愿得到了一个宝葫芦。这个宝葫芦神通广大,可以帮王葆变出很多东西,例...
用了几天的时间,我终于读完了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书的作者是中国现代小说家、儿童文学作家张天翼。他创作了很多童话,有《大林和小林》、《秃秃大王》等。我最喜欢的是童话《宝葫芦的秘密》。这个故事的主...
《宝葫芦的秘密》是张天翼先生创作的。故事讲的内容是:有一个叫王葆男孩,他有一次钓鱼时,钓上来了一个葫芦。那可不是一般的葫芦,而是宝葫芦。宝葫芦多次实现王葆的愿望。可是每次都闯祸。通过这个故事,我明白了...
这个月,我读了一本书,书名叫《宝葫芦和秘密》,这本书给了我很大的感受。这本书的主要内容是:有一天,一位奶奶给名叫王葆的人说了一个故事,也是关于宝葫芦的故事,王葆信以为真,么天等啊等啊、、、、、、。有一...
《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的同学幻想得到一个神奇的葫芦,这样他就可以得到他想要的一切。有一天他真的得到了宝葫芦,宝葫芦却没能给他带来快乐,反而让他更伤心。所以,他就把宝葫芦抛弃了。后来王葆发现原...