遇见老师作文
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篇首语:心静可以生慧,行善方能得福。本文为你选取作文遇见老师作文四篇,希望能帮到你。
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遇见老师作文
遇见老师作文1
人的一生会碰到良多人,有一些是一面之交,有些却能成为终身好友,有一个人有一句话我想送给她:“听说世界上两个人相遇的几率是百分之一,遇见你--语文老师,我真的很幸运。
我的语文老师姓贾。她长得美若天仙,无论穿什么衣服都特别的好看。
我对语文老师的第一印象就觉得她很严厉。她教我们第一节课的时候,我觉得老师讲的不是很好,也许是她第一次教,第一次当老师。但是……后来,我发现老师变了样。
老师变得不在像以前那样严厉了,而是变的温柔、爱笑。老师讲课也越来越好,课堂氛围也活跃。所以在各科中,只有语文课上最活跃。我们班都喜欢上语文课。
记得一次,贾老师忽然发热三十八度,一直没有退,但老师依然给我们上课。老师的声音嘶哑,脸很红。我们班的人都很担心老师,让老师请假回家,但老师怕课程耽误,拒绝了。看到这一幕,我深深地被老师的精神打动。
贾老师,你是我这有史以来最好的老师,也是第一个。由于遇见你,我很幸运,但愿这次遇见是永远的相逢。
由于遇见贾老师,让我懂得了坚持;由于遇见贾老师,让我学会了礼让别人;由于遇见了贾老师,让我领悟世间的真谛……
贾老师,很兴奋能够遇见你,但愿贾老师可以“桃李满天下”
遇见老师作文2
粗笨冰凉的大门,阴沉的校园,古旧的学校建筑,昏暗斑驳的教室,氛围是如斯的幽暗……我们仿佛是跟着老师走进这个池塘畔底辅育院,的确,正如这个名字一样……在这里的孩子就像是处在世界的底部,他们顽劣。但是我们都坚信,没有孩子是无可救药的,他们都是善良的好孩子。
初来的马修老师听到孩子们玩笑般的歌唱,躺在床上,心里想着,他们唱得不好却十分爱唱歌。这些孩子们终于有了值得被发掘的地方,于是我不由想起一句话,“黑夜给了人玄色的眼睛,我们却可以用它来寻找光明”。“永远没有永远,凡事都有可能”,马修老师为了孩子怀着这样的信念重新开始作曲。
“天使般的外表,恶魔般的内心”,你肯定不会健忘那个蓝色眼珠的莫翰奇。他有着最纯粹的灵魂,却做着与天性相反的事情。马修老师成功的用同样纯净的音乐解脱了束缚孩子身心的绳子,抚平了他受伤的心。“瞭望你未来的道路眼,引领他们走向夸姣的未来。但愿的波动,生命的热力……孩提的幸福时光,万丈毫光闪耀,在道路的尽头……”
那种极致的宽收留、仁慈让他们变成了会天天当真的对镜梳头,当真做着算术题,并且当真的抬头挺胸唱歌的好孩子。此后,贯串全片的是孩子们的歌声,夸姣而悦耳的乐章,描绘的是一幅幅夸姣的画卷,展开双翅,就此发现生命的春天和浩瀚大海的宁静。
校长好像有一瞬间也是变了……他在自己的办公室轻轻用力让纸飞机飞着,第一次,纸飞机只是划出一道抛物线,第二次,纸飞机稳稳的画出360度的圆圈才悠悠的落下。但是院长终于由于种种而心灵扭曲变形了,为了提升和荣誉勋章,不择手段,任意忽视孩子们的提高,马修老师的辛劳付出。也许他的确不是“疯了”,而是过分的“累了”。
老师临走,我承认我有又一瞬间的动收留,无数的纸飞机源源不中断的从窗口飞出来,亦有无数的小手不中断的挥舞着。那么马修,依然是过气的音乐家,小小的'失业代课老师?哦不,他是最幸福的了,60个孩子,今生忘不了他,他们也真正成为了他的孩子……
那个曾经喜欢抱着铁栏无论是不是周六都辛劳执着等待着自己父亲的贝比诺,终于没有失望。马修离开的时候正好是礼拜六,贝比诺拿着自己的小小行李,“你可以带我走吗?”老师赶他走,他向前走了几步,回头。终于,公车在缓慢行驶之后停下,孩子欢快的奔跑过来。公车带着他们离开了,消失在迷人的树林尽头,好像是在驶向前方的但愿……
再回忆起开头,一个音乐家用他的指挥棒挥洒了自己的音乐理想……镜头跨过丛林……美妙的雨夜,贝比诺和莫翰奇相视,微笑,“只不外0多年没见了”。
日记本不知道是被第几回打开,“一个关于他也属于我们的故事”的青春故事就此展开。那扇门由于马修老师的到来,也从此改变所有人命运……
那么,我们是否有幸遇见那个寻找春天的马修老师……
遇见老师作文3
杨老师!我这辈子遇见您,可算是一大幸事。
在木镇二年级结束的时候,我就听说,我要到青阳来念书,当时,我十分着急,由于木镇的李老师和老师对我非常好,万一到青阳换了一个不好的老师怎么办?
三年级的第一天,我就发现,老师果然不一样:以前是一个是女老师,一个是男老师。现在都是男的,一个胖胖的,一个瘦瘦的,一个戴了眼镜,一个没戴。当时,良多同学对我说:“哎,剩下的这四年没办法过了!”我心想一日为师终生为父。
果然,学期刚开始的时候,您就说:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话,一定要是好的课外书!”第二天,班上大部门人都带了一本好书,我也带了一本。一开始,我觉得读书特没意思很无聊,还不如上课,但是当我看完几本书之后,我觉得您的做法很准确,书可以让我们懂得了良多道理。现在,每到中午,大家都自津津有味地读,这全都是由于您的培养。
您还教我们查字典,说:“字典是我们的老师”这句话说的一点也不错,不会的字就查字典,字典就是我的老师!您教我们查字典和别的老师不一样,您是错了一定要把订正好,您改功课老是认当真真,仔仔细细,没有一点马虎。每一次您改功课错了一遍,您和我们说个六七边也不抛却直到和我们说懂了为止。
杨老师这学期遇见您,我真是很幸运!
遇见老师作文4
自从我遇见了您,我的糊口彻底改变!我敬爱的老师——曾老师。那段时间,我是一只独安闲大海里漂泊,却又没有航向的划子。但是我遇见了您你就是那给无数船只指路的灯塔,是您给我指点了人生的伟大航路,让我重新走回“正道”!
在那段时间,我是学校出了名的“小混混”,整天游手好闲,经常闹事。在路上,可以说是见谁不顺眼就给谁来上一拳。给老师和家长添了不少麻烦......就在新学期刚开始的的第一天,我们的班主任换了,新来的班主任就是您——曾老师。就在那一天,我把教室里的玻璃打破了。校长来了,您看到我那惊恐的眼神,竟然说那玻璃是您不小心打破的......那一刻,我对您的好感度逐渐上升。
第一次期中考试过后,您看到我的成绩,不打没有批评我反而还要我说出是不是您哪里教的不好。当我说出是我没有听您讲课时,您不但没有气愤,反倒说让我去您家由您来给我补课。当时我以讽刺的语气对您说:”要多少钱一节课?“您笑着对我说:”你以为我是那样的人么?“当时我感到自己说错了什么,这是我第一次有这种感觉。......
通过您对我的指导和教育,是我徐徐步入”正轨“。很快,我的成绩由全班倒数第一转变为前30,前20,前10前,前3......期末考试我以全班第一的成绩来见您,当您看到那份第一的讲演书时,兴奋地快要落泪......
时间过得很快,我已经很长时间没有再见带您了。但愿下次是以最优秀的成绩,带着欢喜,再次遇见您!
遇见老师作文
这天,我去温州书城买书,刚挑了几本漫画书去结帐时,从对面来了一个认识的身影,她一下子认出了我,并向我打招呼:“嘿,子谦,你也过来买书?”我暗想:坏了坏了,她怎么来了?倒霉!
来的是我们以前的班主任周老师。她走了几步过来,问我,“最近温习的如何?没看漫画吧!”我想:坏了,在返校日时她叮嘱我们别看漫画,可今天我仍是专程来买漫画的呢!坏了坏了。她见我没反应,又问道:“你买的什么书呀?”我头上流下一滴汗。
我静静地把漫画书和柜台上的“推荐书”换了一下。“是这几本书……”我把换了的书给老师,书名还没来得及看。周老师见了看了哈哈大笑:“子谦,你‘换书’也换得好点吧,怎么换了这本?”我仔细一看,晕!是本《高考大全》!老师继承说:“你那几本漫画就别买了,换点好书吧。”说着她把漫画放到一边,“我走了,再见。”“再见!”我想:总算走了!
当我重新拿起漫画书去结帐时,我们班的副班主任在电梯上露出了脸。哎呀!今天什么日子啊,怎么一个刚走,又来一个?岂非她们是来开会,仍是专程来训我的?难到……快跑!
遇见老师作文6
遇见一位好友,你便拥有一片心灵明媚的天空,由于你有了倾诉和倾听的对象,既可分享喜悦亦可扫清心理的阴霾;遇见一位明主,你便拥有一片发挥才能的舞台,由于你有了支持和扶携提拔的朱紫,既可肯定你的付出亦可点拨你的困惑;遇见一位严师,你便拥有一段铭心刻骨的经历,由于你有了敬重和敬畏的榜样,既可纠正你的错误亦可影响你的未来……
在我成长的道路上,有幸碰到了这样一位严师。他是父亲的至交,自我懂事便与他相识,他穿插在我人天生长的每个节点。他是我的老师、可以谈心的朋友,更是我的亲人。
老师,坚毅。他出生在一个家景贫寒、弟兄众多的农村家庭。老师凭借着自己的坚毅和忍耐,把糊口的苦楚、求学的艰难化作远行的动力和目标。一步步走向自己的理想,扎根乡村成为了一名平凡的中学教师。这种相类似的悲苦让老师和父亲结下了深挚的友谊。
机遇老是在不经意间垂青有追求的坚毅者,老师迎来了人生际遇的转变——在职教师考师专。基础薄弱、知识尚浅的他面临着严酷的选拔和竞争。是坚毅的性格,促使他投身书海开始了一次一次的冲击。学业结束,老师调任青州七中。后来七中合并,老师举家进城,谁也不曾意料到老师的命运发生了如斯大的改变。性格的坚毅,奠定了老师命运改变的基础。
老师,热心。我成长的道路,少不了老师的指点和搀扶。学习不求长进时,有老师的指点和匡助;工作不定时,有老师的关怀和点拨;面临选择时,有老师的劝诫和指导……父亲的心事和难事,总要找老师倾诉,老师一次次化解着我们的困惑,也一次次尽自己所能匡助我们。
高中阶段的我说不上温和也谈不上叛逆,只是异常坚定于自己的选择。老师没少花费心思,那时的我如一潭波涛不起的浑水,沉寂而又静默。高考成绩天然不尽人意,报考志愿时我竟坚定着去一所私底下招募学生的民办学校。或许被招募人描绘的大好糊口所吸引,自己的心思几乎都会萃在上面。对父亲的提议我不反对亦不赞同,意识到焦灼的现实,父亲找到有着丰硕报考经验的老师。相识多年,从未见老师如斯干脆、直白的与我谈话。直白的语言直插到我的内心,那份年少沸腾的固执在老师直爽的语言里竟然慢慢的消解……多年以后,走上工作岗位,再见老师,多了几分感谢感动和感恩。至今仍记得他说的话:“起初学习不怎么样,大学发展的还可以……”
跟我相似,那些跟老师邻近村庄在高中读书的孩子,多多少少都会受到他的照顾。不定时的相邀去家中吃饭、交流。那时每周期盼的除了体育课还有去老师家解馋的机会。去老师家吃饭是一种定式,老师没有多少虚假和形式,为的就是一乡的友谊……
老师,质朴。也许是家景的困苦和自己求学的经历,老师最担心那些出身农村却不专心读书的孩子。碰到邻近村庄有这种情况的孩子,他老是严肃对待。亲眼见到老师训斥他邻村的一个学生。初中成绩优异的孩子,进入高中竟迷上了网络小说,成绩一落千丈不说还极度叛逆。老师严肃的程度出乎我的想象……后来听说孩子的家长打电话给老师,言语中流露出对老师的不理解。老师同心专心的扶助和付出有时换来的会是曲解,不是所有人都能看到老师本真的心……
老师善良、义气、性格直率……只是写下的这些文字,他再也看不到了。前年的尾月二十三,本是家庭团圆的时候,老师离开了这个他留恋的世界。他的离世对父亲打击很大,我读不懂他们那些在苦难岁月结下的友谊对父亲意味着什么。但我读的懂那些坚毅、热心、质朴的行为下那颗纯挚的心……
遇见好友可以说你很幸运,遇见明主可以说你真走时运,而遇见严师于我而言就是福分;今生碰到最好的你——我的老师,真好!
遇见老师作文7
时间是一直向前流淌的海水,向前便有了遇见。
小学毕业,到了启正,我遇见了那么多同学,个个智慧而不失无邪;遇见了那么多的老师,个个勤勉而富有内涵;当然,也遇见了倍感亲切的花匠——胡老师。
胡老师戴着一副窄窄的眼镜,即便下课也总亲切地在同学们的身边,拉拉家常,谈谈学习。大家很喜欢她,愿意和她说些心里的话。
记得不久前,一场瑞雪,纷纷扬扬。大伙儿兴奋极了。盼望着能早点下课,融入雪花纷飞的锦绣。中午,我们匆匆地吃完饭,兴致勃勃地跑到操场。操场上,早已挤满了同学。大家拿起一团团雪,尽情地玩,舒服、快活;笑语声声。雪花落在头上、身上融化了,灌得衣服和头上都是水。很开心。可衣服也都湿了。这可是严寒的天色,打湿了的衣服粘在身上很难熬难过,有的同学干脆把湿衣服脱了,冷风阵阵,冻得不由直打喷嚏。
胡老师到班级,看见大家头发湿了,衣服也不多,焦灼又难过,一边埋怨着我们的不懂事,一边在教室里一圈又一圈地走,叮嘱那些头发弄湿的同学把头发檫干,并且挨个儿给家长打电话。让家长给孩子送来替代的衣服。家长们纷纷赶到。真幸运,不然,真的要病倒一大片。
在这阔别北国、南方暖和的都市,下一场瑞雪是很难得,我们有些担心怕胡老师不让我们第二天再去玩雪;出人意料的是,她只是要求,明天玩雪的同学必需带好替代的衣服和鞋子,不能再搞得很湿。并且不要健忘带伞。否则浑身湿透,被风吹得感冒了可不好玩了!同学们欣喜极了,真的很感谢感动胡老师给予我们的关爱,更感谢感动胡老师的理解,为我们着想。
天寒地冻,冰凉刺骨;胡老师,却像暖和的阳光,有了她,我们暖意融融。
胡老师的课老是提纲挈领,清楚明了。课堂上,自编自演英语小剧,轻松新奇,令人经久难忘。每每表演完后她给我们矫正的不足,更是我们英语学习中的亮点。不但使我们的白话能力大大进步,而且让我们学会了适应舞台,表现自己。
在我们心里,胡老师是老师又是姐姐,她的一颦一笑,经常牵动着我们的心。
有时,她很难过。一次,她非常气愤地走进教室,说,班里个别同学功课不按时交。接着她很细心地教导了我们该如何改正缺点。
看到她紧锁眉头,很难过的样子。我不由得想起了:一次,在办公室,陆(如秋)老师语重心长地告诉我们,你们的胡老师非常当真。老是工作到很晚,辛劳操劳。你们可要好好学习,可不能再让胡老师操心。看到始终辛劳为我们操劳、亲切微笑的胡老师这么不安,真让我们倍感歉疚。
有时,她也十分快乐。她笑着告诉我们任课老师现在总告诉她我们班的同学上课纪律好,也很活跃。大家兴奋。胡老师更兴奋,我们的提高,是她最感欣慰。大家也为对她给大家辛勤的教导能有了回报而快乐。
就这样,在有时兴奋有时难过的日子中,大伙儿快乐并健康地成长着。
胡老师和我们既是师生,又是好朋友。
她告诉我们对事物立场的重要性。她告诉我们决心就即是了成功。……
时间流逝,我们长大了,羽翼徐徐饱满;胡老师仍一如继往如呵护蓓蕾般呵护着我们。
时间是流淌的海水,我们是大海中航行的划子;
遇见了这样一座发出暖和的毫光的灯塔。班主任——胡慧华老师
遇见老师作文
王老师是我的家教老师.她就像我的妈妈一样非常关心我.
一个保育的夜晚,我在老师家造作业,等我做完功课时已经很晚了,并且还下着暴雨.只见老师从柜子里拿出一件她的衣服披在我的身上,有拿着一把伞,把我送回家.
回家的路上,有一条坑坑洼洼的小路,王老师为了不让我的衣服弄湿了,边抱着我拿着伞冲过了小路.
回到家,借着灯光,我看到了满身泥巴,浑身湿透的王老师时,我哭了,我明白……
王老师对工作十分当真,每当我向她说起功课上的错题时,她便会说:“我们该去‘加油站’加加油了,不然成绩会像坐上了‘滑滑梯’一落再落!”
王老师是我的良师益友。
王老师,我爱你!
王老师,您真好!
遇见老师作文9
在小学阶段,我遇见了您——我的语文老师。
您有着黝黑发亮的头发,一对明亮的眼睛。个子不高也不矮,天天您穿戴很朴素。
一次,我考试考得非常不好。我心里很后悔,很恨我自己,特别无法面对我的语文老师。心想:我的语文老师见了我肯定会发脾气的,我心里很害怕。然而,在语文课上,老师不但没有对我发脾气,而且还笑眯眯地对我说:“不要在自责了,你固然现在没考好,下次你努力,就一定会提高,我相信你,你一定会做到的。”
接着,他就给我讲题了。他讲得非常仔细,就像是电脑上的谜底一样,我听得入了迷,突然,“你明白了吗?”老师对我说。我像是从梦中醒来一样,“什么都不会。”我小声地答道。“老师一定会骂我的。”我心想。老师并没有骂我,而是耐心地又讲了一遍我不会的题。
到了中午,我们去买饭了,回来后,我发现他没有走,心想:岂非他要给我们继承上课,仍是布置功课。等到我们班的人全齐了,对我们说:“以后买饭时小心点,慢点下楼梯,不要挤,下去以后排队进去买。”说完后,就不紧不慢地走了回去。
一天,我的同桌忘了带钱,而且我们也没有多余的钱,就向我们的班主任反映了情况,班主任绝不犹豫地借给了他钱。还说,钱不够你跟我说,假如明天忘了带,不还也可以。
听到这话后,我的同桌一瞬间打动地哭了。我的同桌立即回答说:“还,一定要还,这是我吃饭的钱,是您给了我,您就是我的恩人。”
您还为我们做了良多事,我们就把您当做我的家人一样,您每天陪着我们,教会我们新的知识,给我们讲道理,让我们学会更多知识。
您就是让我难忘的人,让我懂得更多道理的人,在我心中,您既是我的老师,又是我的家人,是我一生中见到让我最佩服的人。
遇见老师作文10
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是我儿时便会诵读的诗句,长大后才明白,这便是我们亲爱的老师。我们中国有许许多多这样的好老师,不仅传道授业解惑,而且仍是我们的父母良知,平生只愿倾其所有换我们明了懂得,健康快乐。 循着谆谆师恩,我当真地翻开《老师您好》一书细细阅读起来。
书中讲到有一位林俊德老师身患重病,身体内插着四根管子,可他仍是不顾生命危险,坚持返校工作。她拒绝了医护职员做手术的建议,直至生命的最后一刻仍心系教授教养工作心系学生。读到这,我的眼眶不禁潮湿了,眼泪簌簌地落了下来。是啊,三尺讲台,育三千桃李;十年树木,十载风雨,承十万栋梁。
恰是这种默默无闻的奉献精神,给予了我们无以回报的大爱。 此时,我的脑海里浮现出一个认识而亲切的身影——数学老师叶老师。她是一位治学严谨的女老师,嘴角那一丝微笑总能给我这数学白痴几丝镇静与宽慰。
有一次,我订正数学方丛一道求表面积的应用题,足足做了次才准确。我和叶老师都长舒一口吻,我更是难掩心中那喜悦之情,匆匆忙忙跑出办公室。可不料,我和五(3)班的程似锦迎面撞了个满怀,偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了个口子,血哗啦啦地流了出来。我早已慌了神,只哇哇大哭起来,叶老师听闻,立马放下手中的功课,以百米冲刺的速度跑了出来,把我扶到医务室,满面笑脸地鼓励我要勇敢。
她一面倒来冷水给我漱口,另一面又拿了一大团棉花,压住我的嘴唇。鲜血浸染了叶老师的手指,还滴在了她雪白的衬衣上。我真懊恼自己的自得忘形,给叶老师惹了这么多麻烦。叶老师好像看到了我的小情绪,笑着安慰我说:“下次订正功课只答应错2次,而且订正对了也别飞起来!”我们俩都会心地笑了,嘴唇上的伤也不似刚才那般痛苦悲伤了。
亲其师,信其道,这就是让我崇拜让我喜欢的叶老师,而她,仅仅是中国好老师中平凡而锦绣的一员。
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