我为老师点赞作文

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篇首语:时间仿似一条直线,没有起点,亦无终点。本文为你选取作文我为老师点赞作文四篇,希望能帮到你。

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1、我为老师点赞作文(1)

我为老师点赞作文

我为老师点赞作文1

对于我个人来说,我对数学好像有那么一点点的“过敏”。

从小学开始,我的数学就是学不好,要是说我不当真吧,我也挺当真的;要是说我不勤奋吧,我也会去买资料去做。但换来的都是五、六十分的成绩,伤心啊!但我知道更伤心的肯定仍是父母与老师。

还记得快进入初中的前一个暑假,我下定决心要求去补课,在这之前,妈妈也让我去补课,让我去努力努力,可是,我为了我身边补过课的同学,都说补了没用,反而会越来越不好,就一直不肯允许,但这一次,我想去试一试。果然,补课对我来说仍是有一定的效果的。从初一刚开学开始,我的数学成绩突飞猛进,成绩远远的阔别了那些五、六十分,很快被列入了“尖子生”的行列。

我的数学老师是朱松涧老师,他是一位男老师。实在,我是挺害怕男老师的,我会认为他很凶,会有一副很凶又板着的脸,令我有点想逃的感觉。特别是当老师让我回答问题时,回答不出来或回答错了,老是会被老师骂,就让我立即坐下。就算会回答的标题问题,也会被老师“吓得”口齿不清晰。假如是女老师,她还会让我来,仔细想想。

可是,徐徐的我发现,我的数学老师并不是这样的,在我的印象中,他好像有两种性格,上课与下课可完全是两个人。在课堂上,上课铃一响,老师走进教室,将电脑打开,脸上表现出一种很“冷”的严厉,唱给我们说一句“看标题问题”,每一题他都会给我们细心的讲解,并给我们多种方法,让我们选择适合自己的,当让我们回答问题时,他会给我们时间去考虑,去仔细的想想,偶尔也会用一些收留易记得方法去让我们记忆。

下课铃一响,他又很快的开始融入了我们,数学老师的个子不高,在我们当中就像我们的朋友,陪我们跳,陪我们笑,和我们“打成一片”。在体育课上,他会常常来陪我们打羽毛球,和我们玩得不亦乐乎。可是我好像又不敢去面对老师,好像心里仍是有一种暗影,但我从心里有去佩服老师,他的专心、他的关怀无时无刻的感动着我,就像有一种磨砺,一直牵引着我,让我去努力的学、当真的学。

我所学的知识不能说有良多,但我懂得,这些看似不多的知识,都是老师给予的,我不会说良多大道理,但我知道,老师做的一切都是为了我好。我真心的去为老师点赞!

我为老师点赞作文2

在你的一生中有许多值得点赞的老师,但我印象最深的仍是初中的一位老师。

白体恤,牛仔裤,手里拿着教科书。嘿嘿,他是谁呢?没错,他就是我们的数学刘老师。

刘老师有个最大的特点——光头,每次太阳一照,反射出来的光就倒映在刘老师那又光又亮的脑袋上,就像一个大大的电灯泡,大家都笑着说刘老师走到哪里哪里亮。大家都亲切的称他老刘。

刘老师教授教养生动活泼,在课堂上经常引得大家哈哈大笑。有一次学课上刘老师出了两道较难的`算术题,叫人上去写,我一道也不会,心里暗暗紧张,但愿老师不会叫到我。忽然,老师优哉游哉地问道“今天是多少号呀?”“3月24号”有同学大声回答 。“糟了”我心想,由于我是24号老师一定会叫我上去写的,我不会呀,我的手心都全是汗了。“24号是谁?”我同桌幸灾乐祸的笑道:“是杜悦,哈哈!”果不其然,我被迫被“拎”上讲台,只好硬着头皮上了。老师喊我选一个讨厌的人写另一题,我转过身,向讲台下望去,望着下面一个个埋头奋笔疾书的人,我一时不知选哪个,愣在那里。这时,不知是谁喊了一句“你同桌”,这时我才想起了刚才他幸灾乐祸的样子,想报复一下。我毅然喊了楚芸博,就是我同桌上来写,看见他灰溜溜的走上来,就知道他也不会。我磨了半天才写了一个“解”字,我看向同桌,想向他求救,他头靠着手臂,搭在黑板上,知道他不可靠,我翻了个白眼,又转过头去,刘老师像看热闹的看着我们俩,喊楚芸博不要凹造型,又他是多少号“3号”。这时我才反应过来,今天是3月24号。“哈哈,哈哈,哈哈······”全班像炸开了的锅,大家都肆意的笑着 ,笑声像银铃般飘出来了窗户。时间一分一秒的过去,我们仍是写不出,只好傻站着。最后,刘老师请我们回去,我们又灰溜溜地回到了座位上听老师讲解,老师讲的通俗易懂,我很快就听懂了。

刘老师和普通的老师不一样,在他身上总有一种好玩的东西,是我们对数学有了不一样的看法,他老是说“数学很好玩,就像一个游戏,只要专心学,想学,就能学好。

刘老师,我给你一个赞。

我为老师点赞作文3

如今,社会上有许多的职业,有的费脑力,有的费体力,但有一种职业既要费脑力,还要费体力,那就是——老师。

一说老师,有的人就说当老师有多好,一个月可挣四五千,但他们并不知道老师天天都要讲课,既费体力,又费脑力,但他们从来不说苦,不说累,但我们都知道他们的专心良苦。

语文老师,在短短的几十分钟里,他舍不得铺张一分一秒,忘我地投入到我们的学习中,尽心尽力的教我们语文,到校的时间比其他老师都要早,走的也比他们迟。对我们要求特高,站在三尺讲台,培养一代人才。

尽管老师有时候严格了些,有许多同学往往会受不了,但是语文老师这样做也是为了我们,恨铁不成钢罢了。

英语老师,isshaoisaoodteaher,她喜欢用英语和我们讲话,上课从来不迟到,喜欢用加分的方式来促进我们学习,我们阻挡不了本子的诱惑,都纷纷去背课文。

iss赵平时对我们不怎么严肃,只是用奉劝的口气对待不听课的学生,一些有自知之明的学生就不在淘气,还有一些“老红军”爱理不理,只有语文老师的“肉夹馍”才能让他们暂时投降,过不了几分钟,他们就又闹腾起来了。

英语老师算是慈祥的老师了,一天忙忙碌碌,每个礼拜二和木曜日都要花五元钱,从家赶到学校来辅导我们,真是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干啊!为了我们,什么都可以付出。

比起前两老师来,数学老师就有点儿“缄默沉静寡言”了,来的时候不紧不慢,去的时候也悄然无声。

他上课的时候,有时神彩飘动,有时又在一旁若有所思,讲到难的地方就鼓励我们用劲想,其实想不出也会给我们“指点迷津”。

历史老师,个子不高,讲话时总要停整理,说话带有幽默感,教我们历史,“唐诗、宋词、元曲”,听,他又在讲课了。

政治老师,个子挺高,长的挺帅,从河南来的,学绥德话也学的差不多了,每说一句话的后面就带个“是不是”,班里还有“外貌协会”,是他的“后援团”。

老师这个职业看似简朴,但其蕴含着非统一般的聪明,我的老师是唯一无二的,他们的方法对与否,都是为了我们好,不管是否还有比我们老师还要出彩的,我都不管,敬爱的老师,我为你点赞。

我为老师点赞作文4

我乘着小舟在无边无涯的大海上行驶,波澜在翻腾着,迷雾袭卷了我;同样在无边无涯的夜空上,那璀璨的星光,划破浓雾,为我照亮前方的路,这永不停息地为航行者指明方向的这颗最耀眼的星星,就是您啊,亲爱的薛老师!

亲爱的薛老师,您与我相知虽迟,然在这已逝的两年里,我心灵的树苗,在您的雕琢下焕发着勃勃的生气希望。逐日富丽温柔的清晨,乃至穆静腾辉的傍晚,您的身影,都是最美的风景!

听!那和缓的铃声,分隔开课堂与课后的您:课堂上严厉当真却又不乏幽默的您,讲课时也总会旁征博引,逗得我们开怀大笑,不仅活跃了课堂的气氛,同时也加深了我们的印象;课后和蔼随和的您,仿佛从严师变为了慈母,不时那可掬的笑脸,暖和着我们的心。

听!那和缓的铃声,解释了为师之任,师生之谊!

您携我们共建的大家庭,正如一个小园庭,有时淡描着依稀的梦景,雨过的苍莽和满庭的绿荫,织成无声的温馨。您就如一个花匠,日复一日,年复一年的辛勤照料,只愿待得繁花盛开,花香满庭!

我总会合紧眼帘内视,只见一斑斑灿烂的颜色,一似晚霞的余赭;一片片星光的闪烁,一如胶附天边的烟火。蓦然泛起水汀上我们社会实践嬉戏的倒影,幻出的欢快无数,这是您收集起时光的回忆......

当我们青春澎湃趋向叛逆,犹如初度航海者,臆想浩渺烟波外的夸姣,您总会拉紧我们的缆绳,一次次苦心的劝导,让我们欣欣回到学习的怀抱;当我们遭遇可怖的黑影,仿佛是烦恼、痛苦、失败,亦在转瞬间,您彗星似的扫灭我们内心的踌躇与犹豫。只有您,亲爱的薛老师!

歌吟声息,烂漫的云纹霞彩荡漾不止。我又如何能尽数您为我们的无私奉献,亲爱的薛老师,我为您点赞!

我为老师点赞作文

”春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始干”。有人说老师是天上璀璨的北斗星,为我们指引方向,有人说老师是苍天大树,守护着我们这些小树苗,然而不管老师像什么,他们老是兢兢业业的在自己的岗位上默默无闻地奉献着,我爱我们的老师,在这里我特要为我的班主任顾老师点个赞。

顾老师身材匀称,个子中等,一张圆脸上有一双柳叶眉,柳叶眉的下面有一双明亮而锐利的眼睛,她的眼睛可会说话呢。只要她眼睛一瞪,我就知道不能说话,顾老师长着一头黝黑发亮的不合错误称式的头发。

顾老师日昼夜夜地工作,早上她站在三寸的讲台上,绘声绘色地讲课;中午顾老师帮我们盛着五十三份饭菜,都不嫌累;下战书当我们放学回家了,她依然在辛劳的修改功课,备课。

我们的成长离不开老师的付出,我们的提高就是他们的回报。每当看到时代在飞速地前进 ,我心中不经涌起感情的浪涛。每到教师节,我们捧着一朵朵鲜花,写着一张张带祝福的贺卡,老师脸上都挂着微笑。

在这里,我要给天下所有的老师点个赞。

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