高三以阳光为话题的作文精选
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篇首语:业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。本文为你选取作文高三以阳光为话题的作文精选四篇,希望能帮到你。
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高三以阳光为话题的作文精选
高三以阳光为话题的作文精选1
漫长人生里,唯有你,接纳我青春年少;唯有你,安慰我暮年时光。唯有你。
我曾以为你是我一个人的,但,时间让我明白:“你是所有人的。”
当我第一次从房屋里走出来,第一眼见到的便是你---阳光。无论春夏秋冬,你都陪我渡过;无论我是伤心仍是开心,你都不离不弃;无论成功失败,你都用暖和鼓励安慰我。是你,让我活着有了但愿。
有人这样问过我:“是谁给了你暖和?是谁给了你幸福?是谁陪你欢笑?又是谁陪你流泪?是谁一直默默地陪着你?”每个人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他们有些许疑惑。我的谜底是阳光,我以为亲人纵然会有离去的一天,朋友也有那背弃的一刻。然而阳光则会一直陪你,直到老去死去。
阳光是支撑你活下去的理由:
霍金,一个家喻户晓的人物。他全身近乎瘫痪,唯剩下几根手指可以用,但他从未抛却。他依赖顽强的意志力编写了一本享誉世界的大作。那是一个连健康人都不敢想的事情,可见霍金当时所要面对的难题有多大。有的人全身健全,内心却无比丑陋;有的人身体器官固然出缺陷,但内心却锦绣无比,布满阳光。真是他们用那阳光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我阳光,予我暖和,予我一切。
良多人会在人生道路上左顾右盼而离道,但也有良多人会回头是岸的回头。当人们回到自己所属的道路上时,便会抬头眺望,轻轻的说一句:“谢谢你,谢谢你用光明带我回来。”
阳光的暖和,我就此时拥有。
忍痛不能出声的岁月里,唯有你的陪伴让我欣慰;伤心不能流泪的岁月里,唯有你的安慰让我打动;开心却不能笑的时光里,唯有你的所在让我暖和。
是不是世间的每个人都可以拥有你,你的回答让我意外。你说你只属于我,阳光把自己分成若干份,这若干份再去寻找自己的主人,你说你找到了我。此刻,我觉得我好幸福,可以一直拥有你。
学会分享,世界就多一些锦绣;学会分享,我们就会懂得糊口是多么夸姣;学会分享,糊口中就会少许多诉苦,多些许欢笑;学会分享,你便会拥有阳光。由于你已经学会给予他人暖和。
现在的我,拥有阳光;现在的我,撒播暖和。
高三以阳光为话题的作文精选2
风雨已经平息,阳光依旧普照。望着外面蓝蓝的空,我知道一切都仍是那么夸姣。坐在窗前的我,早以平静,我但愿小荷是和平的,夸姣的,不要再有那么多风风浪浪。——题记
最近发生了好多事,真得令我有些措手不及,至于我和千翩那件事,我早以不再气愤了。自己也想了良久,当时我可能真得太冲动了,把事情闹大了,现在想起来,确实不应该那样。我知道千翩也许是好意,但是她的语言的确那个了一点儿。
假如当时她能把话说得婉转一点儿,我想就不会有这件事了,我现在也不怪她,由于我那部小说,前面确实有些是彷写的,不外但愿大家还能看看这部小说,由于后面的,我花了不少心血,我是一个不会等闲地说抛却的人,我还想继承写下去,大家随便看看吧!我只是写下去,没有别的意思哦。
还有既然我早以不气愤了,大家也不用在文章里再说起这些事,看了我只会更伤心。大家对我的匡助,我很打动,但是这件事也该结束了,我自己也不是完全没有错误的,假如大家继承说起的话,不免难免有的人会说什么嫣然是特聘治理员啊,千翩只是个低级会员,大家肯定会巴结她啊!(我知道我的好朋友们,你们是不会这样的。)
实在小荷里每个人都是同等的,没什么高低之分,大家同春秋的文章差别也没多大,只是看谁写文章写得多,谁对小荷提的有好处的意见多而已并没有别得什么。我可以告诉大家,实在她们并没有巴结我,在这段时间,没有和我说这件事,安慰我什么的,即使我上了QQ,也没有人说什么的,只是大家这样觉得而已。
当事人都没有说什么拉,大家也不用说嫣然怎么了,千翩又怎么了,是不是?小荷应该是和平的,夸姣的,不要再有那么多风风浪浪了哦,嫣然但愿小荷永远夸姣!大家也要快乐哦,在这里给家说声:“对不起,嫣然给大家添麻烦咯。”
旧事如烟披发去,新的一天又是那么夸姣,不是吗?
高三以阳光为话题的作文精选3
我不会刻意雕刻自己。我拥有西北人固有的粗狂与热情。但我更喜欢宁静的固守着一个角落,聆听房间里弥披发的音乐,捧读朋友的一封封来信,抒写属于自己的那份心境……实在,我不喜欢对糊口有太深刻的体会,有时候知识太多,感触感染太多也会很累很累。
“有人靠近自己的身边,必定也会有人离开”。起初我不明白这句话的意思,由于我相信所有的人都可以块块乐乐的在一起。可岁月流淌的叮咚声中,我明白了:间隔,时光阶层犹如那胡同中的墙,隔挡在彼此的中间望也望不穿。
听到墙外叮叮当当幸福驶过的声音,我便埋头专注手中的“书”一本记忆十六岁的书,扶摸撒落的灰尘,泪流满面。这时,脑海中总会闪现出生命中泛起的每一个人,所以我老是意犹未尽的想他——琪。在这个土灰的城市中只有她才能与我倾谈心声。
收到她的信,是上个星期,那时我正在校园中看着树在春日暖风中发芽,抽枝。她向我诉说她的不快。在这个飘雨的季节,每一个女孩都有了一个湿润的梦,划过流星的夜空中会洒下天使的眼泪,看着身边跑过的低年级学生那么无忧无虑,想起初中无所忌惮的我们,才知道自己长大了。她让我牢记这句话:全世界都背叛了你,我都在你身边有地狱我们一起去猖獗。
初中的糊口,好像久远的让记忆恍惚,犹如那雾气中的玻璃,伸出手指,划一下便会泛起一道清楚的痕迹。时光依然流转,往日笑脸明媚的两个女孩都拥有个字的糊口。记忆中那些温馨旧事,就象一些飘不落的日子,一点一滴都让我的生命感触,但夸姣时光总在脑海里萦绕循环,闪现。
每一份至纯至真的情谊,都将藏入我紫色的日记。我会紧紧记住,无论在何时何地都有两个女孩固守着统一个承诺。让它象白帆一样被风吹拂,象石块一样经历风雨与时间的磨砺,象黄土高原一样接受阳光照彻,象高原的雄鹰一样拥有天空的辽阔。
花落花开,万物苏醒,西部大地焕发勃勃生气希望。站在十六岁,站在青春延伸的地方,站在一段生命与另一段生命的缝隙,把被自己随意流放的心灵从喧嚣的人群中收回那支定规格的青春之歌依然飘扬。女孩除了有自己百合花般的感情体验外,更有另一种无形,广阔而夸姣的东西要去追求,永不抛却。让生命留下阳光的永恒,刻下一条清楚而又明朗的线条。
抬头卡,阳光正在你头顶欣喜的开花。
高三以阳光为话题的作文精选4
转眼间,寒冬已经降临。在这个严寒的冬天里还好有那一丝阳光相伴,一丝暖和从心里涌起。
寒风凄切,霜气弥漫,冬天还在那儿张望,毫无所惧的拍打着冷空气,将整个城市包抄。我沉醉在冷空气的包抄中,洋溢在放学途中和同学们在回家路上僵硬的笑脸。
一直到我在那寒冬里的大街冷巷上看到那些为了同学而到处在搞爱心流动的某某学校的学生,(实在在学校的时候我就听说了__学校的高三学生在高考快要降临的`时候被病魔缠身,所以大搞爱心流动,匡助那位同学。)这时,我的笑脸才毅然而止。凛冽着风霜的袭击,此情此景,我心中涌起一份打动,融化了我“身上”的冰霜。
触景生情,一份打动油然而生。
我在沉思着,我沉思着那些热血学生冒者酷寒,打着旗子,正在挨家挨户“寻找”爱心;我沉思着那些热血学生凛冽着风吹霜打,抱着箱子在各个街道旁边“等待”爱心;我沉思着那些热血学生在毫无利益前提下的付出;我沉思着。
我在分析着,我分析着那位被病魔缠身的同学到底是怎样的一个人;我分析着那位被病魔缠身的同学是否也为那些人做过些什么;我分析着那位被病魔缠身的同学毕竟有多大的“魅力”让那些学生如斯地为他付出;我分析着。
我在感悟着,我感悟出了那位学生的为人处事,那些学生真挚的情谊;我感悟出了那位学生的“魅力”所在,那些学生的伟大情操;我感悟出了世界的夸姣与及对待糊口的立场;我感悟出了。
我在羡慕中期待,我羡慕那位学生拥有这么多的好同学,期待那位学生早些康复后在高考时对他们的回报以及他的幸福;我在羡慕中期待,我羡慕那些同学对待别人的热情与无私的奉献,期待那些同学的努力得到“回报”以及他们明天的辉煌;我在羡慕中期待,我羡慕人世间的美德与之并存的灵魂,期待世界的将来更加夸姣,人类更加幸福;我在羡慕中期待。
寒冬依然挥洒着那冰冰凉冷的霜气,我置身于那严寒的冬天中还好有那一丝“阳光”相伴,一股暖和从心里涌起,仰望“太阳”,“太阳”早已将我笼罩,透过“阳光”,我感到亲情以外,从为有过的暖和。
高三以阳光为话题的作文精选
“黑夜给了我们玄色的眼睛,我们用它来寻找光明。”
黎明前的黑暗,并不能阻止我们对阳光的企盼。拥有阳光,拥有对生命的但愿。杨光怀着对阳光的但愿,并没有被面前的黑暗所吓倒,一直用阳光般的心态去面对漆黑的世界,他以他那甜蜜的歌声点燃了四周人对阳光的追逐热情,怀着但愿,他走上了春晚,在五光十色的背景灯下,他和我们共同看到了一轮新日,照在了我们的肩头,照在了我们的心上。快乐与爱也跟着心头的阳光挥洒人间,照亮了各个昏暗的角落。拥有阳光,拥有但愿。
拥有阳光,拥有梦想。在特奥会上,一个个残疾运动员,以不屈的性格在努力证实自己,他们抱着梦想,走上竞技场,他们怀有阳光,为我们传递着他们那“更高更快更强”的奥林匹克精神;在希腊进行的火种采集工作中,我们看到了良多残疾火把手,手握火炬,自信地走在大道上,他们以内心的梦想,内心的阳光,传递的爱的精神与气力;“三十功名尘与土,八千里路云和月”岳飞,怀着收复北方失地的梦想,内心洋溢着对祖国忠诚的热情;“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”王安石,抱着变法强国的梦想,不畏惧四周浮云般的小人,只但愿站得更高,接受更多的阳光;“与天地兮比寿,与日月兮齐光”屈原,怀着忠于楚国效力楚国的梦想,不中断努力着,他只为内心那缕阳光,照亮楚怀王,照亮楚国的天空。拥有阳光,拥有梦想。
“拥有阳光,收成成功。”眼因多流泪水而逾益明澈,心因多收崎岖而逾益温厚。人生是崎岖不平的,只要我们怀有阳光,我们就会收成成功,阿炳在黑暗中不中断寻找阳光,在二泉成就了他知名的《二泉映月》;孙中山怀着阳光般的救国热情,带领中国人民推翻了二千多年的封建君主轨制;但丁怀有对生命的热情,为我们塑造了《神曲》;歌德拥有对阳光对但愿的追求,为我们创造了一个战胜心魔走向高尚的《浮世德》。拥有阳光的人走到哪里哪里亮;没有阳光没有梦想的人初一十五不一样。
让我们怀着但愿,抱着梦想,走向成功。与阳光同行,照亮灰暗的小路,把阳光传递给四周更多的人,让他们和我们一样,拥有阳光,走向生命成功的殿堂。
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