千纸鹤友谊作文
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篇首语:学而不思则罔,思而不学则殆。本文为你选取作文千纸鹤友谊作文四篇,希望能帮到你。
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千纸鹤友谊作文
千纸鹤情谊作文1
今天,我在铃声响起老师给我送书的时候,顺便去了小学。好久没见到老师和同学了,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。
我迫不及待带着妈妈去教室看一看,没想到教室空无一人。我又带着妈妈去老师办公室,办公室锁着门。我看到操场有许多人,便去操场寻找,仔细看了一遍仍是没有发现同学。我立即中断定,同学们肯定去上公然课了。上公然课时千万不能进去,我就在校门外看着书等待同学下课。
过了一会,下课了,我和妈妈又进入了学校。一进去,几个在外面玩的同学就围住我把我拉进了教室。一进教室,同学们都在喊我的名字,老师也非常兴奋。我看到老师讲台上有许多千纸鹤,老师告诉我,这些千纸鹤都是同学们送给我的祝福。老师还带领大家齐声说了语文书上学过的一句话:“赠人玫瑰,手有余香。”妈妈激动得热泪盈眶。
我们害怕耽误上课时间,要走了,老师让妈妈把千纸鹤装进包里,全部带回家。这时又有几个同学把没来来的及交给老师的千纸鹤送到我手里,还有几个同学给我送来了彩纸。由于太匆忙了,我没有逐一记住那些同学的名字,但是,下战书,妈妈把所有的千纸鹤全部串起来,挂在了办公室的卧室里。我随着小王阿姨学会了怎么叠千纸鹤,我想叠4只千纸鹤送给同学们(老师另算),时间是12月的某一天,详细哪天不能说,我要给你们一个惊喜。
千纸鹤情谊作文2
我和蒋芷菱是形影不离的好朋友。上课眉来眼去,下课打打闹闹,还不放过在公交站的那一点时间。
但是那一天,我们吵架了。我们把在手工课上做的千纸鹤拿出来玩,蒋芷菱一不小心把我的千纸鹤撕了一角。争执中,蒋芷菱又把它踩坏了。我非常气愤,一把夺过她的千纸鹤,猛地一撕,又扔在地上,狠狠瞪了她那张愤怒的脸,一甩头走出了教室……
“叮铃铃……”上课铃响起,在我听来却是烦人的噪音,我其实不想看到蒋芷菱。上课了,我死死盯着黑板,始终不看她一眼。
放学了,我急忙奔出教室,却没有离开,静静地跑到厕所,等同学们差不多走了才晃回教室窗边。看到蒋芷菱慢吞吞地扫着地,扫到我们的座位时,两个小小的千纸鹤已不成样子,翅膀却不知道为什么叠在了一起,她一愣,我也呆掉了。她默默地捡了起来,放进了口袋里。我心中不禁有点酸涩,气不知为何消了一大半,默默地走开了。我慢慢地走在学校的操场,夕阳懒懒地打在我的脸上,好像在冷笑我和蒋芷菱的友情如斯脆弱。
刚到家,妈妈就急忙挂了电话,拉着我进房间,语重心长地说:“听说你和芷菱吵架了。”我略微一愣,之后点点头。“妈妈知道你气愤,也听不进去什么,但妈妈告诉你:任何物质上的.东西都没有友情重要,包括面子。”说完,妈妈就走出了我的房间。
第二天一早,我早早到了学校。没有一个人在教室里,要在以前,我一定会到处夸耀:“我今天第一个到学校!”但现在,情谊更重要。我把昨晚费尽心思做出来的千纸鹤小心翼翼地放在桌上,悄悄等待蒋芷菱。
不一会儿,蒋芷菱来了,她看到我,似乎要拿出什么似的。我急忙走过去,捧着千纸鹤,这时,蒋芷菱也拿出了另一只新的千纸鹤,我们几乎异口同声地说:“蒋芷菱(周楚童),对不起!”我们又一愣,随后抱在一起哈哈大笑。阳光,再一次打在了我的脸上,这一次,却是暖和的,仿佛在见证着我们的情谊。
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