以“拥抱”为主题的小学六年级作文

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篇首语:一万年来谁著史,三千里外欲封侯。本文为你选取作文以“拥抱”为主题的小学六年级作文四篇,希望能帮到你。

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1、以“拥抱”为主题的小学六年级作文(1)

以“拥抱”为主题的小学六年级作文

以“拥抱”为主题的小学六年级作文1

夏天,如果要去参观的话,那肯定少不了那西湖独特的美。

西湖就在遂有“上有天堂,下有苏杭”的杭州,它可与漓江媲美。在西湖是最能感受得到夏天的醉人。

我乘着小船来到西湖上,发现西湖的水可不比漓江的水逊色。西湖的水静,静得看上去如同镜子一般;西湖的水绿,绿得像一块翡翠;西湖的水清,清的可以看见水底的小鱼、小虾,还有沙石;她美,美得可跟西施甚比;她更干净,干净的似乎找不到一点杂质。连苏轼这位大诗人都说:“欲把西湖比西子,淡妆抹浓总相宜。”

西湖也是夏天的“代言人”,因为夏天到了荷花就会盛开。夏天的荷花是千姿百态的。有的荷花是含苞的,像个宅女;有的荷花是刚刚张开了一半的花朵。像害羞的小姑娘迟迟不肯张开花朵;有的则是怒放着,每个盛开的花朵都想争当下一个“美丽王”。还能从花草树木中找出来。小草已经忍不住了,长出像头发般一样密密麻麻的嫩叶,小花自然就跟不用说了,他展现出了自己美丽而又婀娜多姿的身躯,大树一点一点的想要长高,我仿佛听到大树说:“我……我要长成参天大树,比……比珠穆朗玛峰高!”动物——小鱼也受不了太阳的烘烤,吐着泡泡,冒着头。

如果要说夏天的西湖的话,那当然少不了人了。来这里的人无不称赞西湖。我听见有人说:“真美,我真不想回去了!”有人说:“这里真凉,我以后每年夏天都要来这里。”还有人说:“‘天堂’我来了!”

西湖的美真是无懈可击啊!

让我们一起拥抱西湖的醉人,更不能忘了西湖的美的原因——也让我们一起拥抱夏天!

以“拥抱”为主题的小学六年级作文2

去美国的一个小镇里,俩个探险家正在房间里商讨着一项计划。他们要沙哈拉大沙漠去探险,在密谈之后他们把这项计划订在三天后的10:00。俩人决定后便回去准备了。一眨眼三天过去了。他们准时到达了地点。

几个小时后俩人到了入口。面对那一望无际的大沙漠,他们豪不犹豫的前进。前进了几公里后,他们不幸遇到了沙尘暴。一时间车外狂风怒哄车子就象玩具一样被掀翻。俩人的头被一股巨大的力量冲到车子坚固的表面,一下子晕了过去。不知过了多久其中一个人醒来了,他看到同伴的头被剐伤了。便将自己的衣服撕了一点裹在同伴的头上。不一会儿同伴也醒来了,他们计算了一下现在的食物,水。现在的一切只能维持三天。而他们必须在三天之内脱离这个困境。

现在以是:00了,天气已经很冷了。他们的意志力已经在慢慢的崩溃,他们在车里互相给对方打气。他们的眼皮在一点一点的下沉。终于他们失去了知觉。早上太阳火辣辣的烤着大地他们在酷热下醒来。俩人上路了他们知道自己不能坐在那里等死。于是他们做出了一个决定,俩人分头走谁的命运好就让上天决定。谁死谁活或俩人都死,他们把一切都交给老天把。他们把食物和水平均分了。

他们在走之前做了一个深情的拥抱,夕阳夕下和洵的阳光照在他们身上。风呼呼的刮来,他们上路了,在这辆车的东西方向分开了。他们的友谊也永远在俩人的心中。只要能活着下来,或者是死了。但俩人心也有一个坚定的信念,如果有来生他们还将做朋友。

风猛烈的刮着,整个夜晚对与他们来说意义非凡。第二天他们俩人已经分的很开了。其中一个人遇到了一位探险家得救了而另一个也被一个部落给就了。三年后他们在一个偶然的机会里遇到了。俩人又在一起拥抱。

以“拥抱”为主题的小学六年级作文3

拥抱像颗颗星星给人带来光明与希望;拥抱像温暖的太阳给人送去幸福;拥抱像暴雨后的彩虹给予人安慰与快乐……至今的那次拥抱,使我感受到以往无法拥有的温暖。

记得那次,提前体验初中生活的我们,告别了自己的母校,新的初中,新的生活,站在高高的操场向下望去,映入眼帘的却总是我那敬爱的母校。

远远望去,我是多么想念伟大的母校;多么想念与我度过六年的同学;更是多么想念我那和蔼可亲的老师……

突然接到回小学的通知,我便按耐不住自己的心情,奔回母校,重新走上走廊,瞧!那是我们的教室,门口……正是我们的老师!那个背影还是那么美丽,令人回味,令人熟悉。长发飘飘,裙子随着微风飘动,一瞬间,我扑了上去,像饥饿的小狼般扑了上去。我的双手紧紧的抱住老师,那一刻,时间仿佛停止了,只露出了那甜甜的微笑,只露出了那一滴想念的泪水;那一刻,我的内心是满足的,我感受到了那种温暖与幸福,更感受到那无法体会的快乐……

我依旧紧紧的抱着,却看见老师缓缓的把头转过来,朝我露出了一个灿烂的微笑,同时也给我了一个大大的拥抱,我大声喊到:“老师,我回来了!

那一刹那间,我的眼泪竟又情不自禁的流了下来。

这个温暖的拥抱,在我的心中所震撼,老师我想对您说:“老师我想您,我回来了。”

第二天,我回来了,同学们一个个的拥抱,我不禁感叹:好温暖!

拥抱,谢谢你,你让我体会到一种无法享受的幸福与温暖,更是一直的快乐!

以“拥抱”为主题的小学六年级作文4

没有经过装饰的画面,具有朴素迷人的美。

长辈的拥抱

暖暖的夕阳下,狭窄的校门前。一群人或站或坐,他们眉间隐隐透出劳累后的疲惫,但此时,却是那么耐心安静地在那里等待着。

一会儿,伴随着一段悦耳的旋律校门打开了,一个个可爱的小孩飞了出来。一道道目光急速地穿梭在这些可爱的小脸上,当自家的孩子出现,等待的父母或是爷爷奶奶、外公外婆,会立即蹲下,同时高兴地把他接住。

画面就这样定格。这时,长辈眉宇间的倦意早已消失;这时,每一张小脸上都画满了依恋。夕阳下,那一大一小的拥抱,是多么温馨的'画面。

同学的拥抱

雨后的黄昏,寂静的校园,我无聊地走着。突然,电话响了,一听,那来自远方的声音,是多么的熟悉——原来是刚转校的同桌。

通话中,她的话语显得那样的无助。“我多想与你拥抱”是她最后所说的话,这让我想起——

一个午后,她告诉我:她要去另一个陌生的城市生活。这消息让我大脑在沉寂片刻后,才开始慢慢运转。愣愣地看着眼前这从小的伙伴,木讷地迎接突然到来的拥抱。我们就这样静静地抱着,轻轻地道别,空气里弥漫着不舍的气息。(第二个镜头:两位好同学的拥抱。充满着友情的难舍。

陌生人的拥抱

雨夜,公交站台,街灯散发出微微泛黄的光,一群人撑着伞在静静等待着。

我正为公交车的姗姗来迟而苦恼,于是低头发着呆。这时,突然一阵忙乱,抬头一看——

只见一个小孩摔倒在路上,全身被水打湿,一个青年快步上前,迅速把小孩抱起来,并且把自己的衣服给他披上,这事发生得太快了,以致大家还没有反应过来。这时候的小孩,他正用一双手紧紧拥抱着那位青年……

这些记忆中定格的拥抱,是发自内心深处的,是朴素真诚的,是美丽动人的。

这一个个拥抱,是人间的挚爱。一个拥抱,一幅画;一个拥抱,一份爱。

以“拥抱”为主题的小学六年级作文

“学校三令五申说不准带手机到校,你们家长为什么老是纵容孩子,不与学校保持一致呢?“老师最后几句话几乎是吼出来的,满含不满与责备。妈妈小心翼翼地赔着不是,那神情那态度哪儿是她平常的样子儿吗?

不就玩玩手机吗?有什么大不了的。我站在一旁,漠然地看着妈妈和老师的“表演”。其实,我也想做个乖儿子,哪儿想让妈妈伤心呢?其实,我又何尝不知道,妈妈为我付出了很多很多。作为一个单身母亲,妈妈是个女强人,靠自己拼命硬干,才打出一片江山,拥有了自己的公司,开了十多家连锁店,把我送到这所贵族学校,每年支付昂贵的学费。妈妈拼命地挣钱,尽量满足我物质上的需求,可是妈妈,你知不知道我真正想要的是什么吗?

我只想要妈妈不那么拼命,不那么要强,对我不要有那么高的期望值,也不要挣那么多钱,不要想着把我送出国去,不要动不动就说“跟你爸一样”之类的话。我更想要妈妈向小时候那样,把我搂在怀里,亲切地叫我:“宝贝,别怕,有妈妈呢!”

记得小时候,我像个开心果,成天乐呵呵的,人见人爱。虽然没有什么高级玩具,可是爸爸妈妈天天陪着我,给我讲故事,星期天我们一家子还会骑着自行车去西河边钓鱼。爸爸用钓竿钓鱼,我用渔网捕鱼玩,而妈妈偎在爸爸身边,拿一本书,静静地坐着。等到中午了我们就铺上塑料布,把带来的东西一股脑摊在上面,开始野餐。爸爸冷不防一把抱住我,拿胡子扎我,我总是笑着滚到妈妈怀里。那时候,天好蓝,水好清。我们都好幸福。

可是,这一切的幸福都在我七岁那年结束了。妈妈,你嫌爸爸没本事,是个平庸之人,怕他误我,你争取到了我的抚养权。你说你要走出家庭,寻找自己的海阔天空。

爸爸含泪走了。后来,你也走了,走到那个雪域高原,在那里,你凭借聪明才智,很快就有了第一桶金,后来又有了自己的公司。为了拓展业务,你马不停蹄地奔走于各地,天马行空的日子里,我们母子聚少离多。于是,我被送到这所寄宿学校,从此,我一个人过着孤单而又程式化的生活。

是的,你是个伟大的母亲。为了我,你没有再婚,你给我提供了爸爸绝对提供不了的物质条件。而且,我知道,你铺平了我出国深造的路……

“玩手机游戏会上瘾的,你们做家长的要管好孩子,监管好他的手机。”老师的话打断了我的沉思。抬头看时,妈妈正谦卑地接过手机,诺诺连声。

蓦然间,一根银丝闪过我的眼帘。

“啊?白发?”那根闪亮的白发灼伤了我的眼睛。我那铁人母亲,居然老了。我心里一热,真想上前拥抱妈妈,告诉她:儿子的一切都是装的,只是借机看看你,看看你……

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