我爱六一作文

Posted 2023-04-25

篇首语：幽沉谢世事，俯默窥唐虞。本文为你选取作文我爱六一作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、我爱六一作文（1）

我爱六一作文

我爱六一作文1

六一到了，大家心里都藏了一只蹦蹦跳跳的小兔子，大家也预备了自己的节目，但愿在六一那一天给小伙伴们带来快乐。

曾美美带领全班女同学在一棵大樟树下紧张的排练跳舞，那棵大樟树也被她们的柔美的舞姿给感染了。假小子蒙B和傻小子胡聪也在学校的花坛边上训练变魔术，引来了许多花草追捧。

每一个教室里都布满了欢声笑语，老师走进教室，教室里忽然鸦雀无声，老师说：“六一，正式开始！”同学们欢呼雀跃，就像一只只小喜鹊一样。

第一个上场的是学校组织的跳舞队，她们登上台，开始表演，她们就像一个个翩翩起舞的仙子，真是美极了！第二个上场的是假小子蒙B和傻小子胡聪上场变魔术，他们开始表演了，首先蒙B拿一支笔，然后把它放进方巾里，一打开嘿！不见了！胡聪开始表演，他把一块橡皮放进手里，打开手掌，呀！变成了一根羽毛。真是出色极了！

六一在同学们的阵阵掌声中，迎来了结束，本日过得真开心，我爱六一！

我爱六一作文2

哈!太棒了!“六一”又到了，我情不自禁地大喊一声：“六一，我爱你!”

好了，进入正题。今天固然天公不作美，还飘了几滴雨点，可它还打搅不了我的夸姣心情，我心理可是“风和日丽，万里无云”呀!“六一”不愧是儿童节。学校为我们设计了“歌舞会”、“表彰会”、“游园流动”。让我到现在还笑得合不拢嘴。

首先“上市”的是歌舞会，大都是古诗歌：《游子吟》、《村居》、《悯农》。前面几首平清淡淡的，我听着听着都快睡着了!不料，令我大吃一惊的是最后一首歌——《春晓》，全校同学一边跟着悠扬的歌声引吭高歌;；

至于表彰会可以用一个词来形收留——紧张。在前几个乱七八糟的奖项我是不认为然，由于我根本就没入选，老师开始说“五星少年”的获奖者名单了，一个、两个、三个、四个……怎么没有念到我的名字呢？不会没入选吧!会的，我一定会入选的。老师神秘地说：“下一位可是最后的名额啊，大家猜猜他(她)是谁?”妈呀!老师啊!您可别这么恐吓我呀!我向来胆儿小!您饶了我吧!别在耍我了!我的心都快提到嗓子眼了!“她姓——”老师故意拉长了声音。天哪!我的心整理时凉了半截!“她姓——洪!”啊!太棒了，班上姓洪的人不多，我仍是挺有自信的。于是，我轻松多了。便做起我的白日梦了。“她的名字叫——洪——雪玲!”啊!不会吧!我当时差点没晕过去!“不合错误不!对不起啊!念错了!真正的大奖得主是——洪诗奇。”Yes，Yes，Yes!太棒了!我几乎要喊出声来了!我带着我那胜利的微笑，沉稳地走上了讲台，之后又带着我的奖状和奖品——《100个发明创造》，走下讲台。“洪诗奇!”不会吧!又有什么事?“你获得了‘校园小乐手甲组’一等奖!”啊!对了，我怎么给忘了呢?在阳光的晖映下，那两张奖状显得更加光辉，更加明亮。

这个“六一”是我有生以来过的最开心的。也是一个独一“色”、“香”、“味”具全呀!我喜欢过这种、紧张、开心的“六一”儿童节。

我爱六一作文3

今天，我校开展了“庆六一，大型联欢会”流动。同学们表演的节目丰硕多彩，趣味十足。有鼓号队表演、笛子表演、跳舞、话剧等，令人回味无限。

我最感爱好的节目是话剧《森林里的故事》。这里面有好多的小动物，有狐狸、老虎、小白兔、小熊猫、小猴子、小田鸡、小狗……故事的情节是这样的：小白兔和许多小动物在树林里玩捉迷藏的游戏。当它们玩得兴致勃勃时，老虎来披发步了，小兔子不小心摸到了老虎，老虎非常气愤，要吃掉它，小白兔很害怕，伤心地哭了起来。它恳求老虎放过它，可是老虎不同意，刚要张嘴吃掉它时狐狸来了，狐狸让老虎去参加舞会，老虎暂时放过了小白兔。其他小动物看到小白兔这样难过，便帮它想了个办法对付老虎——拔掉老虎的牙齿。这样它就没有办法欺负小动物了。

小动物们引诱老虎喝了胡萝卜糖浆，导致老虎牙疼，最后不得不把牙齿拔掉，老虎知道上了当，后悔极了，但是已经无法拯救了。小动物们通过自己的聪明营救了小兔子，打败了凶狠的老虎，从此过上了幸福的糊口。这个节目不但好看。而且还让我们明白了弱者只要有聪明就会打败强者！

我爱六一儿童节！

我爱六一作文4

盼望着，盼望着，在六月的第一天，我与所有孩子们一起，迎来夏日里最灿烂最快活的日子!今天，是“六一”儿童节,是我们孩子们的节日，是我们孩子们的天堂。学校就在我们的欢声笑语中，举行了“南京发展我成长歌唱祖国歌唱党”的六一庆祝表彰大会。结合南京解放六十周年，歌唱比赛和中队主题会都以此为内收留。八点钟，表彰大会开始。先由校长和嘉宾讲话，宣读了区、街道优秀少先队员、三好学生的名单，并颁发了奖状。接着是各年级为单位的合唱比赛。各年级都表现精彩。我也荣幸地介入了合唱比赛，演唱了《小号手之歌》。

三年级组的同学演唱完了,就是我们四年级组了。我的心里既紧张，又高兴。站在主席台上，我施展出了平时排练时的最好水平，演唱了《小号手之歌》。我们激动慷慨的歌声回荡在操场上空。台下的操场上也不时传来此起彼伏的加油声。不一会儿，我们就在强烈热闹的掌声中演唱完了。那时，我是多么得自豪!

此外，东方艺校的大姐姐们给我们献上了两支柔美的跳舞，学校管乐团的小演员们展示出了自己的风貌……文艺节目结束以后，各中队在教室内开展了中队主题会。

这一天，我们完全沉醉在了“六一”的欢乐海洋之中.

我爱六一作文

今天是一个特殊的日子，那就是属于我们的节日——六一儿童节。

我早早地起床，拎着昨晚装有彩带、气球、零食的袋子飞快地跑向学校。一进教室，教室里热热闹闹的，大家都在布置联欢会场。同学们有的在挂彩带、有的在摆桌子、有的在彩排自己要表演的节目、还有的在设板报。原本冷冰冰的黑板被大伙儿挂好了“花边”，气球也被挂成了窗帘的外形，中间写了“欢乐六一”这四个大字，把它装饰得竹苞松茂。我赶忙拿出袋子里的彩带和气球，加入布置会场的步队中。

:00的时候，一切预备完毕，上课铃也响了。吴老师踏着轻快的脚步、微笑地走进教室，对一时还安静不下来的我们说：“大家安静下来，我公布联欢会现在开始，先有请主持人吴越上场。”

吴越拿着稿子，一边走，一边说：“现在开始表演第一个节目，有请张子怡上来给大家变魔术。”话音刚落，全班就用掌声把张子怡“请”了上来。张子怡手中拿了个黄色的袋子，然后她把袋子握在手中，然后一抽，袋子就变成了绿色，再是蓝色，粉色，紫色，玄色，白色最后变成了七个连在一起的袋子。“哗，哗，哗”，班上又一次响起了强烈热闹的掌声。

张子怡的表演过后，到了由我们表演的节目了，我心里不由得有些紧张。主持人说：“第二个节目是程小慧、陈洋、万诗勤、刘紫怡、涂铃表演的《教堂嘲笑话》。”我们各自坐好位子，“旁白”程小慧说：“一天，一位老师正在教课。”

老师陈洋对我们三个学生说：“今天我们来学反义词。”“好看。”

“学生们”说：“丢脸。”

“老师”说：“年迈。”

“学生们”说：“年青。”我们话音刚落，就迎来一阵笑声。

“老师”说：“一个年青的人躺在地上。”

“学生们”说：“一个年迈的人躺在地上。”

“老师”说：“这个女孩长得很好看。”

“学生们”说：“这个男孩长得很丢脸。”

“老师”瞟了“学生们”一眼，说：“你们这些蠢才。”

“学生们”说：“我们这些天才。”

“老师”说：“锦绣。”

“学生们”说：“丑陋。”

“老师”假装拍了一下桌子，假装气愤地说：“你们有完没完?”

“学生们”说：“我们有始有终。”

“老师”说：“听老师的，老师说的都是对的。”

“学生们”说：“听学生的，老师说的都是错的。”

“老师”说：“你们怎能跟我不讲道理呢?”

“学生们”说：“我们怎能跟你讲道理呢?”

这时“旁白”说：“就这样，老师被学生们给气走了。”

表演结束了，引来了全班的哄然大笑，就连老师也笑地合不拢嘴。一个个出色的节目应接不暇地接踵“拥”了上来，我们时不时地发出一阵又一阵笑声。我们大家边吃着自已带的零食，边看、边听、边笑，联欢会就在大家的欢声笑语中渡过了。

六一儿童节给我们带来了快乐，我爱六一儿童节。

我爱六一作文6

但愿大家看到这篇文的时候，是读出来的。它代表了我的心，对六一班的不舍，对六一班的期望，对六一班的信任与对六一班每个人的祝福和誓言。我只想对你们说：“现在的我，还记得在六年前，第一天读书的时候，和每个人一样，怀着对这个校园的无穷憧憬来到了这里。后来的几天里，我们一年级的'小朋友被六年级的大哥哥大姐姐们带上了鲜艳的红围巾，只是没想到这一戴就是六年。

一年后，我和二一班的打成了一片，经由了一年，先前0几个同学也被分披发到了各个班级，也交了几个要好的朋友。几年里，我一直在渴想毕业，幻想那样的一天。但是时间是不会变的，一点一点的过去了。现在，还有印象也只有五六年级了，特别是我们的六一班，我对你们只剩下了留恋。六年前我但愿毕业，六年后我却但愿留下。但是，时间也从没停下过，要来的仍是会来的。我不能阻止时间，只能捉住时间给我留下回忆。六一班的同学，是我生命中最独一的一样东西，它给我的是我以为最宝贵的快乐。37个人，都是我的独一。由于你们是六一班，由于你们陪伴我，由于你们那么耀眼。所以，我从来都没怀疑过你们的实力。

现在，我坐在电脑前，再回想以前的一幕幕，泪水也感到悲伤。我甚至没感觉到时间留下的足迹，只看见你们离去的背影。“六一班”这个布满传奇的名字，我偏爱。我相信，六一班的你们。假如有那么一天，我但愿大家都聚会到母校，我寄予重望的你们，一定不会让我失望，那一天一定是泪水的聚会，那一天一定是世人的梦想。未来，对我来说，不那么可怕了。为了能让那一天变成现实，我一定会掌握一切但愿。假如告别的那一天，你们都把彼此种在了心底，我只能说，这一切一定会到来的。告别不是最悲伤的时候，只要捉住回忆，捉住誓言，抓紧努力，六一班的我们没什么做不到。六一班，这个快乐的班级，我终于仍是要离开了。

愿你们能记住我的誓言“我们的六一班不一般”假如我能许下一个能实现的愿望，我但愿六一班的每一个同学都能去那一天在我的心底，住着36个人在36个人的心底，住着一个六一班；在六一班里，住着37个许下誓言的孩子假如你哭了，那就哭吧你的泪水，对六一班来说，是存在过的证实37个人的泪水，代表了37人的信念与誓言。

我爱六一作文7

节日的这天，天空中白云飘飘，许多伙伴在白云上欢蹦乱跳，像一只只乐翻天的小兔子。成群结队的白鹭渐渐飞来，迎面遇到了坐在热气球中参加庆祝节日的小伙伴，他们见到白鹭惊喜极了，一蹦三尺高，他们离开了热气球的大篮子，向地面坠下去。白鹭们发现了危险，箭一般地冲过去，接住向着落的小伙伴，白鹭载着他们飞向自由安闲的天空，尽情地飞翔着，地面上，大人们正在忙忙碌碌地筹办六一节的party，等待着在天空玩耍的孩子们尽兴而归。天边出现淡红的晚霞，孩子们终于回来了，大人们连忙把精疲力竭的孩子们送到锣鼓喧天的会场，一到会场，他们被一种特殊的具有魔力的气体恢复了体力，又开始了新一轮的狂欢。会场里有一个神奇的弹跳椅，只要他们坐上去，就立即仿佛被弹到了九霄云外;还有一个用无数根神秘的羽毛做成的“长腿秋千”，坐在上边的小朋友在瞬间会被它荡到天边，顺手能捉住最后一束绸缎般的晚霞……

我爱想象中的六一，这是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么样子?写出来让我们一起分享吧!

我爱六一作文

指尖流年，日月更替，斗转星移，六年的时间转瞬即逝，弹指挥间，我们已经毕业。

和你们在一起的时光里，有哭、有笑、有惊喜、有愤怒，我们一起喜悦、一起伤悲、一起吵闹、一起尖叫……

记得有一年长绳比赛，我们是全年级倒数第一。为什么呢？在我记忆中，是由于有一位同学每每轮到他就非中断不可，而我们做了些什么？不是鼓励、不是匡助，而是……声声职责。那位同学受到心情和技巧的双面影响，最后越跳越差……事后，我们自我反省，好多同学都主动去安慰他，向他报歉，他也重新拾起勇气，抹干眼泪，握起粗麻绳，站到了拔河的步队里。三十八双手叠在一起，“一班必胜”直冲云霄。

后来拔河真的赢了。

六年来发生的许许多多事情，都有你们的陪伴。迷茫时，你们宛若星辰，为我指点迷津；伤心时，你们围坐在我身旁，拍拍我的肩膀；欢乐时，你们同我一起玩闹，分享快乐……

六年啊，真的很长。与你们的回忆像一块块石板，铺满我的六年。

感谢遇见你们，我亲爱的同学们。

我爱六一作文9

今天是月30日，礼拜五，我们学校举行了一次庆六一义卖流动，目的是把全校卖东西的钱捐给灾区。

颁奖过后，龙校长为我们先容了两名同学，他们分别是四(3)中队和六(2)中队的两名同学。四年级的那位同学的妈妈是军人，已在抗灾的一线。六年级的那位同学的爸爸是军人，也在抗灾的一线。他的妈妈是一位小学教师，教灾区的小朋友读书。他们的父母决定让他们到南京汉口路小学来念书，我们以强烈热闹的掌声欢迎他们入队。

义卖开始了，我们先从二年级的摊点开始选购。二(1)班的摊前已是人隐士海，尤其是在放着铅笔的摊前，早就被人抢购一空。于是我走到其他地方。突然我看到一个绿色的东西。走近一看，是一个小活页本，我拿起来打开一看，阿，里面有良多装置，嘿!这不就是我早就想要的多功能本吗?于是，我花了四元钱买了下来。

二(3)班的摊前的人也不少，于是我就那里凑凑热闹，我一眼看到一本《外国经典通话》，我想：今天是怎么了，想要的东西一看就看到了?是不是天意?我花了一元钱买下了。我早三、四、五年级的摊前都去看了一下，最后来到五(1)班的摊前，选了三只漂亮的铅笔，仍是只花了一元钱。

时间不多了，我赶紧跑到二(2)班的摊前，只听孙老师在吆喝：“全场惊爆，大甩卖!”听到这，我盯准了一个滑雪娃娃，“嗖”地一声拿得手，我和孙老师一首交钱一手交货，然后急忙拿着东西奔向人群集中排队。

在王清瑞同学的致词声中，我们结束了这场特殊的流动。

我觉得这次流动既有趣，又有意义。

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