活跃的课堂作文
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活跃的课堂作文
今天，终于到了礼拜三，音乐课准备铃响了，大家十分安静地坐在自己的座位上，预备给我们的音乐老师一个报歉(详见平凡的《乱成一团的音乐课》)
过了一会儿，老师来了。只见她不缓不急地走上了讲台，用温柔的声音说：“上课！”同学们似乎早就在预备着，蓄力着，异口同声地说：“老师好！”这声音十分清脆、响亮，声虽大，却不难听逆耳。老师微笑着说“请座。”大家没有一点声音地就全坐了下来。
只见大家打开了书，跟着老师一起翻到《游子吟》，老师像慈爱的`母亲教孩子牙牙学语一样，她唱一句，我们随着她的声调唱一句。“慈母手中线……”柔美抒怀的旋律在教室里蜜意地流淌，没一会儿功夫我们就学会了，紧随着又学了一首歌。
歌学完了，我回头看了看钟，只有十分钟了，真觉得时间太快了，老师说“大家自由唱吧。”这时两位同学走上了讲台，带领我们一起唱着《123我爱你》“轻轻贴近你的耳朵……这是为你唱的专属情歌，要记得。”这时台下不管会唱的仍是不会唱的，大家都热情高涨地融进了歌声里。唱完了这首歌后又唱了岑宁儿的《追光者》，大家唱得个个面露微笑。最后在《爱我中华》中结束了课程。
这节音乐课十分丰硕，之前上音乐课时，我从来没有这样的感觉。
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