以“太阳”为主题的二年级作文
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篇首语：少年意气强不羁，虎胁插翼白日飞。本文为你选取作文以“太阳”为主题的二年级作文四篇，希望能帮到你。
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以“太阳”为主题的二年级作文
以“太阳”为主题的二年级作文1
在天然界有良多藤蔓类的植物，他们都是向着一定的方向生长的，向左或向右盘旋，但不论是向左仍是向右，他们都有一个习性，那就是他们环绕纠缠的方向一定是朝着所在地的阳光方向旋转的。
不仅藤蔓要跟随阳光生长，我们人也一样。我们常说我们要阔别那些暗能量的人，那些常常把失望，失败，颓废，沮丧，伤心挂在嘴边的人都是我们需要阔别的具有负能量的人，跟他们一起呆在身边的时候。我们也会感觉整个人都无比丧。
而若我们跟一个心态积极，乐观的人在一起的时候，我们便会感觉到整个糊口都是夸姣的，连嘴角上上扬的幅度也大大增加，这就是阳光的气力。
作为一个人，我们要多跟阳光的人待在一起，这样才使我们的糊口更加布满光辉，使我们在糊口中更能享受快乐。
向着太阳生长，你便会收成属于你的快乐的向日葵。
以“太阳”为主题的二年级作文2
早晨，太阳徐徐露出了笑容，慢慢的、慢慢的，天亮了。太阳公公照着大地。
我问小猫：“小猫咪，小猫咪，你觉得太阳是什么味道的?”“喵喵!”太阳照在我身上就是暖洋洋的味儿!“小猫在门前那一大片绿油油的草坪上打滚，她一边打滚，一边高兴地”喵喵“直叫。
我问嘴巴不停吃着东西的小老鼠：”小老鼠，小老鼠，你觉得太阳是什么味道的?“”吱吱，太阳的味道是甜滋滋的，比我嚼的糖还甜!“小老鼠正在”吧唧吧唧“吃着糖，他一边吃一边含糊不清地回答。
我问看门的小狗：”小狗，小狗，你觉得太阳是什么味道的?“”汪汪!“小狗若有所思地说：”夏天时太阳的味道是炎热的，热得我直吐舌头，冬天的时候是严寒的，冷得我直发抖!“
我又问四周的小朋友们：”小朋友们，你们觉得太阳是什么味道的?“
”每当中昼寝觉的时候，我们钻进被窝里，太阳的'味道当然是香喷喷的!“小朋友们异口同声地回答。
可是，我呢?我觉得，太阳的味道却是幸福的!
以“太阳”为主题的二年级作文3
大家应该听过后羿射日这篇故事吧!传说：天上突然泛起十个太阳，照得大地简直不堪设想。有一位英雄后裔，为了拯救庶民，登上昆仑山山顶，射下九个太阳，对第十个太阳说说，你必需天天按时升起、落下，为民造福。后裔立下汗马功劳，从此成了群民庶民的英雄。从此太阳每天都会从东边升起，西边落下。快乐的太阳公公是那样的勤劳尽职。
为了世界的光明，太阳公公不劳辛劳，东跑跑西串串，但他并没有怨言。天天，我们一起床，看到的第一缕阳光，就是晨光，那是多么暖和呀!让人精神百倍，内心布满但愿。
太阳有时与小鸟们打招呼，犹如白叟嘱托即将出门的孩子要小心。有时，太阳公公躲在云层后面，似乎跟小鸟们做迷藏，快乐的笑声，环绕在天空中。有时太阳公公在休息，喝着冰爽的可乐，观望着人们昼寝的午姿。在最后离开之时，为给人们留下夸姣的回忆，太阳公公把云朵染成了五颜六色的，姿态万千。人们观赏太阳公公的飒爽英姿和柔和的霞光时是多么留恋。
你们看，这就是给世界各地带来光明的太阳。
以“太阳”为主题的二年级作文4
是谁，天天给我们带来了光明?是谁，天天无私的给予植物阳光让它们自由生长?又是谁，让绝望的病人透过窗看到光明的但愿?——我的谜底是‘太阳’。
太阳是个和蔼的老爷爷，他给人的感觉是憨厚、善良，有着无私的品质。为什么说太阳公公有着无私的品质呢?由于他工作了无数个三百六十五天，他工作了无数个小时，他工作了无数分无数秒，却从不愿休息，只是这样工作着，从不求人们的的回报。
太阳不求人们的回报，只愿默默为地球付出自己所有的气力，这不禁让我想起了那些大型企业的善士们，他们不图回报，只为了燃烧自己照亮祖国未来的栋梁，去尽力完成孩子们的一切。
同学们!让我们也来努力学习太阳的精神，去尽自己的气力来成为对祖国对世界都有用的人才吧!
以“太阳”为主题的二年级作文
我真的不知道在这个世界上到底有什么东西是可以永恒不变的。我曾经无邪的以为我的包收留与忍让会使我们在一起的时间久一点，但我错了，彻底的错了。不知道为什么，那天当我第一次对她提出的要求说no时，我有了一种被开释的感觉，我想我们之间本来就是如斯，我只是一个有价值的工具，当我的价值枯竭的时候，我也就失去了一切。这个世界不外如斯很简朴，人与人之间都存在着一种利用关系，只是有些我们感觉不到而已，我觉得人是一种很卑微的生物。
“动物由于通心而群居在一起，可人不是，人们群居只是由于人们内心孤傲，为了掩饰这种孤傲，人们选择了群居。”这只是一种现象而已，假如透过现象看本质，那本质应该是每个人都有私心，我只是一个普通的人，不是神，所以我也有私心。永恒，曾经在我的心中是一个神圣的字眼，可当我以为的永恒都即将改变时，我无言，我真的不知道这个世界是否真的有永恒存在?“面对失败给自己一个微笑，才可以在失望中找到但愿。”但愿老是会有的，由于太阳总会从东方升起。
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