快乐十分钟作文

Posted 2023-04-25

篇首语：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。本文为你选取作文快乐十分钟作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

快乐十分钟作文

快乐十分钟作文1

“零……!”一阵令大家盼望已久的下课铃终于打响了，整理时，整个教授教养楼就像开了锅的粥，沸腾起来了。

你看，在南边的那棵老松树下，有一群小朋友正在比赛跳绳呢!现在轮到小丽上场了，她的脚就像踩着风，手中的绳索呼呼飘动，同学们不住为她喝彩，接着“跳绳大王”的小明大摇大摆的走到场地中心，他跳绳的速度非常惊人，别人都看不到他的绳索在哪里。只闻声“嗡嗡”的响声。围观的同学都不由自主的为他喝彩：“真棒，太棒了!”

打沙包也是同学下的课间流动之一。你看，在操场中心，有一群小朋友在玩打沙包的游戏呢!两头丢沙包的小强.小红，紧密亲密合作。向中间的小刚发起猛攻。在中间的小刚非常沉着。眼睛牢牢盯着飞来的方向，左躲右闪，蹦来蹦去。快看，沙包又飞来了。小刚轻盈的抬起脚，沙包又从背后飞来了，他猛一下回身来一个海底捞月，捉住了沙包。他们心里多么欢畅啊。

短短下课十分钟，有人欢喜有人忧，众生百态皆在此，却看老师已入门。

快乐十分钟作文2

“叮铃铃--”下课铃响了，同学们像潮水一样涌出教室，潮水流向校园的每一个角落，整理时，校园成了欢乐的海洋。

操场上，后花园，走廊里……到处都能看见我们快乐的身影，听到我们欢声笑语。红旗迎着凛冽的冬风招展；落叶在空中随风飘舞；一排整洁的青绿乔木，休止了身躯，微笑着凝视着我们。

同学们快乐极了，有的在操场上嬉戏追逐，有的靠着栏杆快乐的攀谈，有的在后花园做着各种各样的游戏……真是丰硕多彩！

你听，从乒乓台那里不时传来阵阵欢呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同学左推右扣正在上演龙虎大战。你看，篮球场上男生们矫健的身手多精彩。“运球！”“上篮！”“球进了”吸引众多眼球，赢得满堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可爱，她们在绳上下翻飞，翩翩起舞。

课间十分钟，多姿多彩多快乐，陪伴着我们渡过七彩童年。

快乐十分钟作文3

今天，快下课的时候，我的心情就会非常的激动，由于课间十分钟要开始了，这可是我上课时最期待的事情了，由于课间十分钟是让人非常快乐的时候。

“叮铃铃——”下课了，同学们都向操场涌去。楼道里熙熙攘攘，走廊里挤得不得了，有几个高个子的男生高声嚷嚷：快，一会儿地方就没了！

我从教授教养楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿戴不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样夸姣。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。左右两边的彩砖早已被我们女生占领了，在这里跳皮筋，你看，这边的同学在跳着“马莲花”，那边的跳着“董存瑞”。

国旗杆下有几个女生，不知他们谈论些什么，不外看得出来她们显得特别兴奋。正前方有一排体育器械，是最受欢迎的地方，滑梯上真是人满为患呀，那滑梯好似都坚持不住了。跷跷板早已被两位女同学占领了，她俩玩得不分上下。秋千也没能“幸免于难”，已经被占得满满的，还有两个人一个秋千的，飞来荡去，这秋千可太太受女生欢迎了。

我呢，在和本班同学跳皮筋，我在一头抻皮筋呢！只见我的这位同学上下跳跃，那真是身轻如燕呀！我们目不转睛地盯着她，全心地为她加油，更重要的是及时捉住她的错误，抓到错误，我们就可以跳了。等待，等待，等待，好，她踩筋了，太棒了！这回轮到我们跳了，我们跳“十四朵”。篮球场上，大家聚在了一起，围着拿着篮球的那个人，等着他往别传球。跷跷板上有良多人都来帮忙，大家用尽了全身的气力。秋千上似乎换了几个人，她们笑得异常开心。滑梯下面的步队乱哄哄，都围住了整个滑梯。

“叮铃铃——”快乐的课间十分钟结束了，我只好收起意犹未尽的心情，回到了教室上课了。

快乐十分钟作文4

下课了，校园里真热闹，由于大课间到了，同学们个个活跃的像猴子一样，蹦蹦跳跳，开心极了！

我们班同学先排队到我们的领地，有几个同学打篮球，还有部门同学跳长绳。快看，篮球场上的同学们争夺得真激烈，尤其平日里不爱运动的唐瑞打起球来还真像一球星呢！我加入了跳长绳的行列，杨老师和张鑫濠负责甩绳，有的同学能连续跳良多次，有的才跳一个，还有的不敢跳，而我一次也能跳五个……我们玩得越来越带劲，非常开心！

只听，叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了。我们赶快收起长绳和篮球，朝教室跑去……

快乐十分钟作文

最近两个礼拜，这绵绵春雨下得都没怎么“喘气儿”学校的绿化带前泛起了一条“小河”足足有二十厘米深。那些穿戴胶鞋的同学们一到下课，就会争先恐后地挤出教室，跑到操场上捡来几片宽大的树叶放进“小河”里当“船儿”再把他们从家里带来的“鱼宝宝”放在“船上”，最后用手轻轻地推动“划子”，它就在河里自由地飘荡着，同学们还一边拍着手，嘴里一边轻轻地哼唱着“鱼宝宝乖乖，快点飘回来”呵！好玩极了哟！

这会儿急煞了那些没穿胶鞋的同学了，他们在走廊上大叫着：“我也好想玩啊！好想玩哦！”看着他们那急样，我就组织了几个要好的同学搬来几块石头自发的搭起一座桥，可是我们的桥搭得不够结实，站在上面摇摇摆晃的。

有的同学可管不了这么多，斗胆勇敢地走在桥上推着“船”可是一个不小心，便掉在了河里，成了半个落汤鸡。有的同学对我们搭得桥东看看、西瞧瞧，似乎在想怎样才能让这座桥变得结实些呢？也有些胆小的同学只能站在那儿，眼巴巴地看着。眼里露出羡慕的眼神！

叮！叮！叮！上课铃响了。我和几个同学大喊一声“结束游戏！打道回府！”

哈！痛快的课间十分钟结束了！

快乐十分钟作文6

昨天下战书，崔老师带我们到楼下去吹泡泡。

吹泡泡的时候，泡泡有大的，也有小的，大的像一个个大西瓜，小的像一颗颗锦绣的`小珍珠。

庄慧娟和张仕林吹出的泡泡可不一般呀！他们吹出的泡泡可大了，连体的泡泡就像一个个小葫芦。

我们吹出的小泡泡也很锦绣，连成一串的多像一条锦绣的珍珠项链呀！

你们瞧，这晶莹剔透，五光十色的泡泡漂亮吗？

我们都一起陶醉在这欢乐的泡泡海洋之中。

快乐十分钟作文7

小朋友们，你们玩过扔沙包吗？你们玩得开心吗？要想跟我们一起开心，请跟我走进我们大课间的三十分钟吧。

我们憋闷了一下战书，终于开始玩游戏了，别提多兴奋了！扔沙包的游戏开始了，第一个由石嘉伟和崔海鹏作主攻手，他们两个用力向我们扔沙包，我们巧妙的躲闪，连续几回他们都没有打中一个同学，大家兴奋极了！我看看石嘉伟，觉得情况不妙，他正瞪着眼向我发狠。说时迟，那时快，一个猛投，我被打下场。再看看石嘉伟兴奋的样子，我是又气愤又伤心。没想到，过了一会儿，我被救又回到场上。我想：“石嘉伟呀，石嘉伟，你没想到还有今天啊！我要以牙还牙，照样把你赶下场。”我第一“炮”就送给了石嘉伟，他真不简朴，一个转体360度，“哎呀！就差那么一点点，这么可惜呀！”我不由自主的喊起来。我只顾防守石嘉伟，没想到还有一个崔海鹏，他也在向我发威。“好险哪！”我想。我赶快回到小圈里，于洋也瞄准了我，我心中就像揣着小兔子似的紧张极了！同学们接二连三的打呀，打呀，沙包在空中飞过来，飞过去。大伙儿在场上又蹦又跳，喊声笑声连成一片。

小朋友，我想你一定跟我们一样欢笑！

快乐十分钟作文

在学校里，我们觉得最兴奋、最贵重、最有意义的时间就是下课的流动时间。由于这是属于我们自己的时间。

伴跟着欢乐的音乐声，我们下课了。我们三人一伙，两人一帮，走向操场。最近一阶段，我们玩得最火热的就是冰嘎了。现在由我来教你吧，我们先用鞭子把冰嘎卷起来，冰嘎在地面上旋转起来，我们用鞭子抽，抽得好冰嘎就会发出“嗡嗡”的声音，抽不好冰嘎就会休止滚动，倒在地上。在我们班抽得最好的就是霍寅东和侯锐了，他们只需抽两三下，冰嘎就会发出嗡嗡的声音。我也开始玩，可怎么也抽不好，还把手抽了一下，抽的火辣辣的非常疼。我抽得冰嘎不是休止滚动就是飞出去，我们同学对我说，你使劲太大了，要力度平均才能抽好，我照着做，果然也象他们抽得一样好了。

课间不仅有玩抽冰嘎的，玩别的游戏的人也良多，好比跳绳、踢踺子等等。说起跳绳就要提起燕鹏飞了，他可是我们班的跳绳之王，他一分钟可以跳170个，体育老师说假如你再努力就能跳200个。我问他怎么跳这么多的，他说我每天练才会跳这么多的。我不禁向他伸出大拇指。

上课铃声响了，同学们陆续地回到教室，固然课间只有短短的十分钟，但大家依然很快乐。

快乐十分钟作文9

快乐的课间十分钟

“叮……叮……”下课了，我们抛弃了上课的无趣，来到了欢快的操场，我终于可以一展我的“跳绳特技”了。我们趁付林杰不留意，抢去了屠龙刀般贵重的长绳，一窝蜂的跑开了。付林杰在那里大声嚷嚷，还把沉重的脚踏在地上，怒气冲冲地向我们追来……。

我们找了一块旷地，开始是两个同学牵着绳索来转，另一位女同学蹦蹦跳跳地跳进了绳索的“攻击圈”里，她可是个高手，跳十几二十个都没被绊倒，后来她体力不支，败下阵来。同学们接二连三的被长绳打下“战场”。终于轮到我了，我以柔美的姿势进入了战场，我轻巧的跳过一个又一个的障碍……我居然跳了二十五个，我还在努力的坚持着，我不觉得吵闹，倒觉得像拉拉队在为我加油、鼓劲。我快接近四十五个了，可是一个扫兴的同学把一只脚静静伸进了“攻击圈”里，绳索被绊住了，停了下来，“啊……”我气极了，疯狂地追着他，其它的同学哈哈大笑起来……

这时上课铃声响了，我们恋恋不舍的回到教室，开始了新一轮的学习任务。

快乐十分钟作文10

课间三十分钟，有的人觉得很漫长，但是在学校的我却觉得很短暂。太阳快要落山时，我们还在打羽毛球，锻炼身体。

在课间三十分钟里，我做了一件有意义的事——打羽毛球。我和夏宇、谭正玲、田丰瑞、曾维新，我们五个同学吃完饭迅速地来到操场上预备打羽毛球。首先是我和夏宇对打，我们从对方的眼神里都读到了“我一定会战胜你”。比赛开始了，一共是三局，我先发球，我把羽毛球往上抛，用尽了全身力气，向夏宇打去，他也用了吃奶的劲向我打过来，你来我往，过了两回合，我把夏宇打下去了。第二个是谭正玲，她球艺较差，连续三个球都打出了线。我们个个都哈哈大笑，第三个是曾卫星，看他兴高采烈的样子，似乎要战胜我一样。我有些轻敌，没有当真对待，结果我输了，最后的分数是3比2。

到了最出色的时候，旁边的老师走了过来，老师过来想给我们几个同学较量，首先是夏宇和老师打，然后是田丰瑞，接着是曾伟新，他们都失败了，最后是我，我有战胜他的信念，同学们有的给我加油，有的给老师加油，开始我和老师互相拼杀，时而老师领先，时而我又领先，不相上下，还几回打成评分，枢纽的时候到了，倒数第二球都是评分，但最后一球，我求胜心切，打了一个高球，被老师打了个重击劈杀，我招架不住，球没接到，结果我输了，但我有勇气敢于挑战了老师，虽败犹荣地离开了羽毛球场。

这真是快乐的课间三十分钟！

【快乐十分钟作文】相关文章：

1.快乐的课间十分钟

2.快乐的课间十分钟00字作文

3.快乐的课间十分钟作文700字

4.快乐的课间十分钟小学作文400字

.小学生作文：快乐的四十分钟

6.课间十分钟的快乐的作文

7.快乐的课间十分钟的作文

.快乐课间十分钟叙事作文

9.快乐的课间十分钟小学作文范文