欣赏的作文小学生

Posted 2023-04-25

篇首语：记忆的坐标有多么清晰，前进的脚步就有多么坚定。本文为你选取作文欣赏的作文小学生四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、欣赏的作文小学生（1）

欣赏的作文小学生

赏识的作文小学生1

赏识别人的谈吐，会进步我们的口才;赏识别人的大度，会开阔我们的襟怀胸襟;赏识别人的善举，会净化我们的灵魂。——题记

赏识别人的一举一动，都可以让自己有多多少少的变化，言谈举止，尽在其中。

那日，跟跟着奶奶一起去病院看爷爷，去的时候，爸爸由于要上班，便把我们捎到病院。

到了病院，由于没什么事，我便在另一张空病床上玩手机，而另外一张病床上躺着跟我爷爷差不多年纪的老爷爷，但他的陪护却是一个春秋比我还小的女孩。大概是由于春秋吧!从进去我就不停的打量她，由于奶奶从小教育我不可以盯着别人看，所以每次都是看一两眼，便收回视线，固然有些不礼貌，但我仍是忍不住的看她。我想:她应该有十一、二岁?看她那么诚实，也一定是连话都说不完整的小家碧玉吧!

过了一会儿，护士把吊瓶挂上，打上针后，她便休止写功课，边看书边留意她爷爷的药，奶奶问她成绩怎么样，我想:那么努力，肯定很好吧!但她却说很差。这个谜底令我羞红了脸，她的成绩不好，但她却很努力，而我成绩也不怎么好，但却破罐子破摔，从没想过努力。

当她爷爷的药下完时，她去叫护士，我去丢垃圾，我想:她肯定连话都不会说吧!谁知道，她的话一言一语组织的非常完美，哪像我，之前外婆住院，我去叫护士，却连外婆的名字都不知道。

中午，她跑下楼去食堂买了饭，又跑上楼喂她爷爷吃!我想:我这人做的也真够失败了，每次想尽孝的我，却败在面子下，因而在长辈眼前的我，只有坏印象。

回去的路上，回想起那个女孩的一举一动我仍是会酡颜，那是羞愧。转念一想，原来赏识他人的一举一动，可以净化人这么多恶念。原来只有通过赏识他人，才知道，原来的自己在别人的眼中是多么的微不足道。

赏识他人的善举，真的会净化我们的灵魂。

赏识的作文小学生2

人生像一场长途旅行，每个人都是这次旅行中的旅客，至于是什么样的旅客，要让你自已选择。我不愿做匆忙的旅客，只为赶路却从不会去赏识路旁的野花。我愿慢下来，伴着赏识的翅膀，去追寻自已的一方天空，去赏识。

多少人途经那个残破的街角，可你注意了吗?你赏识了吗?

一片又一片的发黄的墙皮挂在那破旧的墙上，一丝又一丝发黄的皱纹爬上那苍老的脸上。一每天一年年，唯她与它不变。在繁华的街道旁有这样一个墙角，在西装皮鞋的时代有这样一个花平民装花鞋的她。风吹过，又吹掉一片墙皮，又吹白一缕头发，可吹不走她。她总坐在那个墙角，独守着那段陈年旧事，那段旧时光。或许有了她，才能再忆起那个穷困的年代。总去赏识，看她看墙看旧时光。

多少人经历过平凡得不能再平凡的雨日，可你注意了吗?你赏识了吗?

儿时的我，总厌恶那灰蒙蒙的雨日，厌恶雨总要沾湿我的衣角，厌恶那雨日里破旧的黑伞。可从不停歇的时光终于用它的流逝教会我去热爱雨日，去追忆那段过往。再走在雨日，天不再那么晴朗，却有了灰，雨日自已的颜色。再走在雨日，天不再那么沉闷地老是照着，有了雨多了一抹清凉，冲洗着，拍打着，打掉树叶间的灰尘打掉心情的沉闷。

多少人踩过飘落的残花，可你注意了吗?你赏识了吗?

每值夏末秋初，总有大风抚过，抖落枝间的花朵，为盛夏炽烤过的大地套上季节的外衣。我总踩着残花，健忘它们的使命。总有一日，风起，残花亦起。残花雨下，花雨下的人们惊疑，欣喜花落，糊口重归清淡，我却依然惊异，原来残花的使命便是装点秋天，便是用生命的再一次绽放使秋天不再黯淡。

去赏识，赏识有她的旧时光，赏识有雨日的糊口，赏识有残花的秋天。有一双翅膀不再匆忙，去赏识。

赏识的作文小学生3

赏识，是一种美德，它鼓励着无数的人们;赏识，是一种立场，它促使人们恢复糊口中的自信;赏识，是一种动力，它无时不刻都在鼓舞着人们。

伯乐是相马的，一种赞许，一种认可，决定了马的命运。所以，赞许也是一种匡助。助人为乐令人带来快乐，那么赞许会换来数不胜数的快乐，这种快乐来自外界，是更加令人喜悦的。赏识不仅是一种快乐，更是一种情谊和友爱。

伯牙和子期，一个善弹，一个善听，被人誉为“高山流水”的良知，恰是由于他们互相赏识，最后成就了无与伦比的情谊。“伯牙摔琴谢知音”这个故事也就更充分地说明，赏识也能换来友谊。

赞许能获得友谊和快乐，但必不可少的认可，让我心潮起伏。

首先，对别人的赏识，必定要有泛博的胸襟，有成人之美的觉悟。再而，对别人的赞许，必定没有嫉妒的设法主意。对别人赞赏的同时，在别人的心中，也对你进步了评价。

赏识本身就是一种价值，不是物质上的援助，而是心理上的匡助。

一位知名作家，在打猎时无意偶尔捡到了一本杂志，稍稍浏览，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的亲人，对作者做出了极高的评价。当亲人告诉作者时，本来为了打发时间写的文章，竟然收到了知名作家的优秀的评价。他燃起了心中的火焰，坚持写作，锲而不舍，一发不可收拾，成为了一名知名的作家。他就是列夫托尔斯泰。

赏识时，隐藏别人的缺点，发现别人的长处，取长补短，引以学习，在赞赏别人的同时，也成就了自己。

赏识的作文小学生4

对手，怎能赏识?他给你带来难题、带来失踪，可谓是人生旅途中的拦路虎。实在，只有懂得赏识对手，才能真正战胜对手。

那是小升初考试的最后几天，空气中弥漫着紧张得恐怖的气氛。我的神经更是绷得牢牢的，像一个吹到极点的气球，仿佛轻轻一碰就会完全炸掉。由于我有一个不同于其他人的.目标：在小学最后一次考试中战胜我的对手——我的班长，小郭。

说起她来，我的气是不打一处来。自我熟悉她以来，她就一直霸占着我梦寐以求的第一的位子。六年了，我无法超越她，她就像一座碉堡，坚固而强硬。她的身影更是像梦魇一般环绕纠缠着我，无法摆脱。

我的心里暗下决心：一定要战胜她!在这枢纽时刻，我更是必需分秒必争。可老师却让我们进行“一帮一”小组学习。更是点名让我匡助班里的“大困难”。此时的我像是跌入了无尽深渊。心里愤愤不平地诉苦到：只有几天时间了，为什么铺张在这人身上!我才不管他呢!心眼极小的我几句话把他打发了。就在我沾沾自喜，安然温习时耳边忽然传来一个认识的声音：“别担心，我来帮你!”不用看也知道，恰是我的竞争对手——郭妍!只见她笑着将功课本放下，当真的阅读后，开始耐心地讲解，一遍又一遍，一题又一题，每题结束，他们都会传来朗朗笑声。紧张的气氛顷刻间被打披发了，大家都被他们吸引过去。唯独我羞愧不已，脸滚烫滚烫的，心中像是装了一只乱蹦的小鹿。我感觉身后有无数人盯着我，指责我，辱骂我!讲题升越来越响，笑声越来越亮，我的心则越来越沉重……

几天后，小学的奋斗结束了。我终于战胜了她，可我却始终兴奋不起来。我感觉别人的每一句着羡慕都像痛斥，每一句称赞都像一把利刃深深刺入我心。班主任走过来，他看着我，仿佛看穿了我的心。他微笑着说：实在，你与他一样的优秀，但你赏识你的对手时，能够发现对手的闪亮点并取长补短，这才是真正的优秀。老师的话让我醍醐灌顶。是的，我看到了她的无私，大度，我的自私小气。或许，我是名义上战胜了他，但在精神上，我早已惨败。从那时起，我才真正懂得了赏识对手。

赏识对手，让你超越自己;赏识对手，让你懂得道理;赏识对手，让你明白人生的真谛。

赏识的作文小学生

回眸望去，这个曾经让我有着六年夸姣记忆的地方，它还是这么辉煌。我坐在被树荫遮蔽的长椅上，赏识着这里的一切。

瓦蓝的轻纱与皎洁如雪的白云环绕纠缠着，阳光沐浴着这里的每一个角落，透过树枝、树叶的缝隙如鎏金般洒向这塑胶跑道，每一位“树兵”都“横目圆睁”，站守在自己的岗位上监督着这里的一切。那被阳光沐浴的四个大字闪出耀眼的金光，生生刺痛了我的眼睛。一阵轻风吹来，树叶被吹奏出了一曲柔美悦耳的歌谣。我尽力把这夸姣的景象记下，放在记忆深处。

走到教室的走廊，这里早已没有我们以前的打打闹闹。往教室看去，老师在黑板上永无止境的写着，同学们在一旁奋起追赶。一支一支粉笔在老师手上无声的消失，而飞溅出来的粉尘却有着无可取代的知识。阳光从一个窗子洒向教室，一阵凉风，吹翻了书本，发出哗啦哗啦的响声。我赏识着这个教室所拥有的和谐。

走到百花园，一阵香味扑鼻而来。看啊，这是自己以前最喜欢的地方，这里拥有着我们最多的回忆。花儿、蝴蝶、蜂儿。一同翩翩起舞，轻风为它们吹奏着舞曲。这柔美的地方，来赏识的却只有寥寥几人而已，真是但少闲人如吾两人耳。

这个地方，固然有许多事物已改变包括我们自己。我赏识着这里的一切，无奈少了我们之前的欢声笑语。我赏识着这个有我们一起许下诺言的地方，但诺言早已犹如秋天里的落叶已飘走。

时间一去不复返，别等白了头才珍惜。

赏识的作文小学生6

第二年，那个人又种了一颗葫芦，想起了第一年种的葫芦的样子，说：第一年都是那些可恶的蚜虫害的，这一年我绝对不会让这些蚜虫害我的葫芦。

过了一些日子，小葫芦长大了，长成绿色的，种葫芦的人非常兴奋，有一天他看见叶子上有一些可恶蚜虫，葫芦也徐徐地变成了橘色，种葫芦的人想起第一年没听邻居的劝导，导致自己的葫芦全部都死光了。

种葫芦的人马上前往植物药店跑去，卖药的人说：买杀虫剂最好对付蚜虫了，种葫芦的人说：那好我要买3瓶杀虫剂，卖药的人说：可以，请付十五元，种葫芦的人拿了杀虫剂，马上就跑回家，给葫芦杀虫，过了几天蚜虫被光死了，葫芦也变会了绿色，种葫芦的人更兴奋了。

又过几天，葫芦长大了，变成黄色的了，种葫芦的人简直兴奋得离不开种葫芦的地方，种葫芦的人等啊等啊，等着葫芦掉下来，葫芦终于掉下来了。

种葫芦的人拿起葫芦就往邻居家跑，种葫芦的人跑到邻居家敲了敲门，邻居把门打开，种葫芦的人把葫芦送给邻居，邻居问:这是送给我的吗？种葫芦的人说：是的这是送给你的，邻居非常兴奋，邻居把自己珍藏的百合种子送给种葫芦的人，种葫芦的人不收邻居的礼物，邻居不收种葫芦的人礼物，就这样一整天就过去了。

赏识的作文小学生7

大家好！我叫吴雨函，今年我七岁了，已经上了二年级，在东城区丁香小学读书。

我，不高、不胖也不瘦，头上扎一个马尾巴，走起路来辫子摇来摆去，显的很自信。我有一双大大的会说话的眼睛，看起来很机灵。我的皮肤不是很白但很红润，由于我好运动，常常在太阳公公眼前与同伴们玩跳绳、玩老鹰捉小鸡的游戏。最凸起的是我的大额头了，好多人一看我的大额头就说我学习错不了，所以我就下了决心要好好学习，证实别人说的是没错的。

我喜欢画画，全班同学都说我是画画高手。我常常在空闲的时候听着音乐画画，这时候是我最快乐的时候，没有功课的压力和妈妈唠唠叨叨的声音，尽情地在我的画笔下展现各种千奇百怪的小动物。我还有时候用一幅画来表达我一天的心情。我喜欢画画，它能表达我的全部喜怒哀乐。尤其是每次参加比赛获奖的时候，是我最激动的时候，由于我看到了自己的提高与不足。我要努力画好每一幅画！

常常有人说我是一个假小子，一点也不错。我是个大大咧咧、爱穿运动服、喜欢跟男孩子玩的女孩。正由于我的这种性格，大家推选我为中队长。我很随和，不与人琐屑较量，时时刻刻做大家的好榜样，所以我有好多好朋友。

但我也有不足的地方，就是碰到难题时还不会静下心来稳稳的去想解决的办法，而是很浮躁。

这就是我，你们喜欢我吗？我会继承努力，一定改掉我的缺点，我要好好学习，做一个大家喜欢的人。

赏识的作文小学生

每当我吃到无公害蔬菜的时候，我都会想起我的外公！

我的外公是个勤劳的人。他老是趁工作之余去他们公司的后山种菜。

公司的后山本是杂草丛生，但外公老是去拔草、松土，在后山开出了一片田地，于是在那片田里播种，长出了小苗。外公每天浇水，每天施肥，小苗长成了艾草！

公司的人谁都可以去摘，外公还说艾草可以治病，还可以泡澡，泡脚，洗头，洗手呢，有益于身体！

在家里的天台，外公也种了许许多多的蔬菜，有油绿油绿的菠菜，翠绿翠绿的生菜，还有嫩绿嫩绿的芹菜……

每当夜幕降临，外公总会头戴照明帽，手拿小钳子，弓着腰，撅起屁股，照明光洒在菜叶上。外公睁大双眼，聚精会神盯着菜叶，将虫子一网打尽！

谁知盘中餐，粒粒皆辛劳啊！我一定要珍惜粮食！

看！这就是我的外公！

赏识的作文小学生9

我的同桌个子不高，身材胖胖的，眼睛小小的，嘴巴圆圆的。

我的同桌是个糊涂蛋。有一天我刚从家里带来一块新橡皮，下课时，就被同桌给拿走了。当时，我害怕极了，由于刚带来的橡皮不见了。我把前后左右的人全部问遍了，别人都说不知道我橡皮去哪儿了，我把书包的拉链拉开，“翻箱倒柜”地，我把书本一本一本拿出来，翻开，看看橡皮是不是收书时夹进去了，结果没有。我又把抽屉里找了个遍，结果又没找到。于是，我着急地哭了起来。这时，我的同桌来了，问我：“王一诺，你干嘛哭呀？”我难熬难过地说：“我橡皮不见了，快帮我找找呀！”他说：“那好吧！”他用他那黝黑的手在书包里摸来摸去，他先扔出一本数学书，接着扔出一本语文书。忽然一块紫色的橡皮泛起在我们面前，他问我：“是不是这块橡皮？”我兴奋地笑了：“就是这个，就是这个。”后来，他不好意思地跟我说橡皮是他不小心拿的，要我原谅他。唉，碰到这样糊涂蛋，我又怎么能跟他计较呢？

我的同桌不仅糊涂，还很爱吃。一次春游，我带来了好多好吃的，我跟他说：“我先上个厕所，你可别偷吃我的东西。”结果，不出我所料，他竟然趁我不在偷吃了起来：他一手拿着火腿，另一个手拿着果汁，一边吃一边说：“嗯，好吃，嗯，太好吃了……”他的吃相，真是太像“八戒”先生了！我仔细一看，哇！他已经把我的东西都吃完了，我气得把他的耳朵揪来揪去。

瞧，这就是我的同桌，一个又有趣又让人无奈的同桌。

赏识的作文小学生10

板栗，是一种老少咸宜的休闲食物。但人们在品尝它时，又何曾留意过与板栗一样的人们。

当我们轻剥开板栗那光滑而较硬的壳，映入眼帘的是金黄色的果仁。板栗的果仁是厚味的，金黄而可口，厚实而不僵硬，甜而不腻。当淡淡的甜、香、润一起绽放在唇齿间，让品尝者感到妙不可言。

但不知道你们有没有留意到，板栗的外壳是不起眼的棕玄色，而里面却包裹着可口的厚味。在我们的日常糊口中，也有良多具有板栗品格的人们。

不必千篇一律地说清洁工，也不必把目光都投向交警，就拿逐日都可以见到的老师来说吧。老师们领取菲薄单薄的工资，来养家生活，日昼夜夜替我们操劳，替我们批改功课，替我们讲课。平时的我们总以为老师是严厉的，是不苟言笑的。实在他们都像板栗一样，在那严厉的外表下，有着一颗金子般的心。他们经常在灯光下备课，批改功课，为一道题的解题思路绞尽脑汁。他们由于过度的操劳而导致头发过早地“落英缤纷”，皱纹静静爬上了他们的眼角。

板栗与有着和它一样精神的人，都值得我们尊敬。

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