我眼中的盖老师作文

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篇首语:人们视需要为事物发生之“因”,其实,它往往是事物发生之“果”。本文为你选取作文我眼中的盖老师作文四篇,希望能帮到你。

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1、我眼中的盖老师作文(1)

我眼中的盖老师作文

本学期一上课,我们就发现新添了一门《针灸与按摩》课,任课老师一进门,我们就笑了,他有着和主持人孟非和乐嘉一样的光头,不知道为什么我总感觉他脾气不大好的样子,怀着轻微忐忑的心情我们开始了跟盖老师学习这门儿课。最开始上针灸与按摩,同学们实在有些不以为意的,由于我们以后是要考取西医职业资格,总感觉自己学这些可能无处用,但是后来盖老师告诉我们,中国救援队出国救援时,中医的针灸止痛和对于骨折特别有效的'小夹板固定算我们的一绝,于是我们的求知欲被很好的调动起来了。但是刚开始接触穴位仍是让我觉得一个头两个大,那些穴位名称晦涩难懂,我们背地里管这科叫神课!但是无意偶尔一次,由于有些感冒头痛,于是上课便问盖老师“头痛如何治”?盖老师居然一口吻说出好多个穴位,好比合谷,列缺,外关,风池,风府,角孙,百汇等等,然后他又逐一教我们找位置,哪些穴位管偏头痛,哪些又是治颠顶痛的;晚上我抱着尝尝看的心情自己找了几个穴位按,结果真的特别有效!于是心里暗暗给盖老师加分!学期中的时候我们学了拔罐儿,班里的男同学踊跃要求在自己拔罐儿;其中一个同学由于上火,背上有疖,盖老师用点刺放血法为同学针刺,然后又在上面拔罐,最后还找来消毒水,帮同学把一个化脓的疖消毒。忽然觉得,盖老师也不是看上去那么高冷,他也有关心同学的一面儿!

实训课时,我们要学习按摩的手法,滚,擦,捏,拿,推,每个手法老师都亲身示范,有时我们不会,或者找不到穴位,盖老师都会当真讲解,给每个人逐一示范。按摩是个体力活儿,一节课下来,我们都觉到手酸,盖老师也是满头的汗水,老师这么尽职尽责,我们不好好学都会愧疚。

我们的盖老师固然在课堂上,一板一眼,尽职尽责,但走出课堂,在体育场上却是英姿勃发,他在篮球场,身手矫健。而且,他并不是我最初以为的脾气坏的老师,偶尔在走廊碰见他,我们也会打趣他为何留胡子了,他也不气愤,每个周五我们上体育课时,快中午都会看见盖老师走在操场上,于是全班同学笑嘻嘻的逐个冲他挥手,他也一直笑着冲我们挥手。这就是我们亦师亦友的盖老师。

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