难忘的老师作文

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篇首语:正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。本文为你选取作文难忘的老师作文四篇,希望能帮到你。

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1、难忘的老师作文(1)

难忘的老师作文

难忘的老师作文1

在小学六年中,许许多多的老师教导过我们,但在其中,由一位老师让我难以忘去,固然,她六年级上学期才来叫我们。尽管她和我们相处的时间短,却让我印响深刻。

她是肖老师,我的数学老师。她有一头黝黑亮丽的长头发,常常披在腰后,高高的,有着“俏皮”的刘海,眼睛又大又圆,仿佛能看穿一切。她既很幽默,有很严厉。

肖老师是一位负责人的老师。记得在一次课上,肖老师在讲一个新内收留,我们都坐得直直的,听得很仔细。讲完后,开始做训练了,我做着做着,就不会做了,肖老师走了过来看到了,便弯下腰来,用手把头发放到背后,用手指着本子上的标题问题,对我说:“你看这里,哪个是单位“1”,再找对应分率。”肖老师讲完后,走上了讲台,用手中的直尺指着黑板说:“还有的同学不懂这种题,我现在再讲一次!”我当真地看着。

我们开始做第二道题了,我这次很快的做完了,以为这次一定对了。但是,肖老师走了过来,看了看说:“嗯,仍是不合错误。”我感到很迷惑,她快步走上讲台,很严厉的用手中的直尺拍了拍黑板,板着脸说:“你们不懂不要紧,但要当真听,我也一定会把你教会的,来,继承。”我心里想:肖老师可真是个负责任的老师。我再次把题做了出来,这次对了,肖老师对我笑了笑。我可真开心。

肖老师是我难忘的老师,我对她的负责感到敬佩。

难忘的老师作文2

人的一生可能会碰到许多的老师,有些老师的教诲让你难忘,有些老师的教授教养方法也许也让你难忘。但令我最难忘的仍是她。

记得二年级的第一个学期,我们班迎来了一个新面孔,她浓浓的双眉,大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。

无论是从教授教养方法,仍是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教授教养方法,而是用自己的糊口实例来配合课文,是我们对课文更加认识。

记得有一节语文课,课文内收留是童年糊口。老师讲述完了课文的主要内收留,还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年糊口:“记得在小时候,我们写完了功课就拿着锄头,拎着篮子,上山挖野菜。一株一株地挖,会很辛劳,但一想到能吃上自己挖的野菜,就什么也健忘了。我们挖完野菜,便去蓄水池洗野菜。 ”忽然,铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

转眼间,老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了,已经是说大已不大,説小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了,可我们有的同学却还陷溺在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学习立场去迎接六年级,特意给我们上了一节不同凡响的语文课。哪一节课,老师上得特别当真,备课备得特别充足。课后老师对我们说:“实在,今天上这堂课就是由于想告诉你们一个道理。做一件事,要么就不做,要么就做到最好!”

小草以诱人的绿色,对润泽津润它的潇潇暮雨作为回报。王老师,我将以优异的成绩表示对您的感谢感动!

难忘的老师作文3

学校,以后同学们都会很少再见着了吧,虽会依依不舍,会难舍难分,但我们的心永远绑在一块。成绩固然不辉煌,但我们尽力过了,我拼搏过了,我们努力过了。我会舍不得,舍不得这个在我心中永存的六(10)班大集体,这个我们六年一起笑、一起哭、一起经历过风风雨雨都不倒下的六(10)班。

老师,是你们含辛茹苦的教授教养,教出了一批一批的优秀学生,让幼小的苗苗在我们心里萌生、发芽。

李老师,您的课犹如春雨,让我们听得如痴如醉,这不就是所谓的“随风潜天黑,润物细无声”吗?您默默地为我们的学业加班加点地挑选重要内收留,耐心地讲给我们听,一个微不足道的细节都会夸大好几遍。您不嫌烦,固然口头会诉苦,但心里仍是替我们着急。六年了,我们何曾会忘得了您?

丁老师,您的课是如斯幽默,您会以玩笑来激励我们不能在统一个崎岖眼前退缩,要勇敢地面对。有时您严肃,但我们都知道,您是为了我们,为了我们能更好地听讲才会严肃批评那些扰乱课堂秩序的同学。有时您很和善,面对我们犯下的一个又一个错误,会不中断鼓励我们,让我们重拾自信,乘风破浪,到达胜利的彼岸。六年了,我们何曾会忘得了您?

吴老师,您那带有港台腔味的口音是我们上英语课时的陪伴,您一口流利的英语,()教会了我们千万个英语单词。碰到同学们不懂得的词语或音标,您会耐心解答,直到同学没有任何疑问。六年了,我们何曾忘得了您?

我们都会在心底里记得,老师们,是你们陪伴我们走过最“艰难的日子”。

内心的千言万语写不完,心里的万分感谢感动说不完,六年的心里话这时怎能全部说清,我确乎是语无伦次,泪水也确乎是盈满了双眼。我想诚挚的说一声:老师,您辛劳了;老师,谢谢您!

老师,是你们的谆谆教导,让我们明白:跌倒了,便懂得爬起;退缩了,便懂得勇敢;懵懂了,便懂得纯挚;迷茫了,便懂得怎样看清人生的道路。

难忘的老师作文4

时光流逝,转眼间小学的六年时光即将离我们远去,但我仍旧对教过我的戴老师记忆犹新她有一双炯炯有神的大眼睛,从眼睛透射出温柔和爱戴。

和戴老师的第一次见面是在五年级新学期开学的第一天。听说班里要换语文老师,我们都议论纷纷:“新老师是什么样的呢?”一位同学提出疑问。“唉!好日子没了,一定是位很凶的年青老师!”一位同学恐吓着我们,“怎么可能!一定会是一位年青漂亮又温柔的女老师!”那位同学陶醉着。“想象力太丰硕了吧!上课铃响了,我们期待已久的新老师终于泛起了。她就是我们的新老师吗?我仔细地打量着她,样子嘛,既不漂亮也不严厉,可不知心里是怎样的!我正想着。只见这位新老师动作轻快地跨上讲台,神色亲切而天然的自我先容到:“我叫戴丽斯,从本学期开始负责你们班的语文教授教养,但愿今后我们能互相支持配合。同学们刚闻声这个名字,笑了起来,说这个名字怎么有点像奥特曼的名字。”慈祥的目光是她告诉我要遵守课堂纪律,告诉我要不怕难题……她上课方法独特,说话风趣幽默,有爱心……

在课余,戴老师常和我们一起谈心,一起玩耍,看着她在玩时的无邪与灿烂笑脸,我竟不敢相信在我面前的“大朋友”是一位老师。

记得是在五年级的时候,学校组织了大课间,每次大课间戴老师都陪着我们流动,戴老师陪我们玩,她还专门为自己预备了一双运动鞋,来陪我们玩耍,她还为我们举行了一次比赛,跳绳比赛,谁一次不中断地跳,跳的多谁就赢。为了增加同学们的介入性,戴老师说赢得奖励本子,果然参加比赛的同学多了起来!

戴老师就是这样一位好老师,正由于有这么好的老师,我们才能轻松地学习,正由于有这么好的老师,我们的情感才得以开释;正由于有这么好的老师,我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。戴老师,我们永远爱您,花匠,我们永远敬重您。可惜你不能再教我们了,不外我仍是忘不了戴老师为我们做的一切,我爱您戴老师。

难忘的老师作文

固然我只上小学四年级,可教过我的.老师已有十多位了。在这些老师当中,我最难忘的是周老师。

周老师是我三年级时的语文老师兼班主任。她年青漂亮,有修长的身材,黝黑的头发,一双老是布满微笑的眼睛;她喜欢唱歌舞蹈,写一手漂亮的好字;她温柔善良,对我们关心倍至。

有一件事,我至今记忆犹新。

那时,我刚转到玉门镇第一小学,周老师正绘声绘色地给我们上语文课,我忽然感到一阵恶心,忍不住在课堂上“现场直播”——吐了。周老师见状,吓坏了,脸倏忽间变得煞白。

她顾不得别的,一边给我爸爸打电话,一边忙着给我擦拭。等我的情况轻微好转后,她又送我去病院。

爸爸来到病院,问明情况后,连声向周老师表示感谢。周老师摸摸我的头说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。”这件事,我一辈子都不会健忘。

周老师很幽默。当我们不开心时,她就会讲笑话给我们听,直到我们开怀大笑为止。所以当我们快乐时,都愿意把自己的快乐送给周老师,让她和我们一起快乐。

周老师还很注重培养我们的个性特长,在她的精心指导下,我连续两次在校红蒲月艺术节获了奖,我们班许多同学也都获了奖。

在课堂上,周老师和我们是师生关系,她对我们的要求很严格,连一个错别字都不放过;但在课间休息时,她又是我们无话不谈的好朋友,经常和我们一起做游戏。

固然我现在转学了,但周老师的音收留笑貌还时常浮现在我的面前,她的耳提面命还时常响在我的耳际。周老师我会永远想念您。

难忘的老师作文6

天天,当同学还在香甜的梦香时,我们班的赵老师已经早早的来到了学校,批改那些堆得像小山一样的功课本。想到了这,我不禁要朗诵一句名言:

春蚕到死丝方尽,蜡炬辰灰泪死干。

赵老师既是教导处副主任又担任我班副班主任;固然她公务繁忙但是,她对我们学习是很当真的。但不懂事的我们一点也不知道赵老师为我们付出了多少心血,可我们有时还不停的赵老师添睹;固然,赵老师在教室里时,教室里呀雀无声,简直楼下的讲课声都能闻声。不外,只要等赵老师一出教室,教室里就一乱纷纷,说赵老师很凶:说赵老师很狠心。

虽说赵老师很凶,但是她讲的课时我们最爱听的简直可以称为一种享受,就使一些糊涂的人都会听的津津有味。

不外,工夫不复有心人,经由上学期的努力,我们班的语文大考成绩简直说是大吃一经,就连我这个一学期只考过一次九十几分的同学,竟然在大考上取的好成绩。经由大考许多天的温习,终于取的了好成绩,这使赵老师也欣慰的笑了。

不外,我们能取的这么好的成绩,这是离不赵老师辛勤的劳动成果。俗话说的好:“老师,是我们永远的老师。”我们会永远记住您—赵老师!明天就是三·八妇女到来知记,我衷心祝愿所有女老师们妇女节快乐!

难忘的老师作文7

六年的小学糊口即将过去,但在我的记忆中,可不像日历,只有一个简朴的数字,而是一段有着快乐、无奈、伤心、高兴……的日子。教过我的老师少说也有二十来位了吧!有一位老师却让我记忆深刻,那就是杨慧老师。我们是杨慧老师的第一批学生。所以,她对我们倾泻了全部的精力和心血。

有一次,让我记忆深刻,“丁铃铃”上课了,杨老师忽然叫我和周丽梅去办公室,并带着本子和笔,我们忐忑不安地跟在杨老师后面,忽然杨老师笑着问我们:“你们猜,我找你们是好事仍是坏事?”这一问,我们心里更没底了。到了办公室老师让我们坐下后便从一大堆试卷里找出我们俩的卷子,给我们看,当我看到那个又大又红的“2”时,我惊呆了,我没有想到会……。杨老师问:“这次成绩怎么这么差?”杨老师让我们重新做一遍卷子上的错题结果我只有一道题不会,白白的扣了13分。这时杨老师再让我自己讲扣分的原因,最后把我不会的那道耐心细致的讲了良多遍直到我真正理解为止。让我们在办公室当了一回“差生”,现在我深深理解了杨老师对我的良苦专心。

有一次,在小荷上我看见杨老师留言,问苏老师班里的孩子还好吧!直到现在,杨老师还惦记着我们。我想对杨老师说:“我们也非常想念你,但愿我们能够再见到你,谢谢你对我们的关心和爱护。

难忘的老师作文

在我读五年级的时候,碰到一位幽默风趣的老师,是我在小学里见过的最搞笑的老师。

有一次,老师的课在讲着,他就离开了话题,说要给我们讲笑话。他一本正经的说:“你们的爸爸有多大的酒量?”同学们七嘴八舌的说自己爸爸的酒量如何大,如数家珍。只见老师胸有成竹的站在讲台上,含着笑,听着大家的争辩。“我说你们的爸爸不行,你们不信,我现在告诉你们我的酒量,坐好了,可不要被吓着,我能喝几坛酒。”大家哗然了。“吹!”全班都沸腾了。老师做了一个停的手势,“看,我就知道你们不会相信,我喝给大家看看。”只见他做了一个样子,把酒坛搬上去,打开坛盖,伸手进去,沾湿了手,收回来,把手指上的酒弹进嘴里,一连几下。一脸自得的说:“我已经喝了几“坛”酒了,我醉了没有?”同学们目瞪口呆的看着,一下子醒悟过来,教室里整理时笑声一片,大家七嘴八舌地说:“我们也可以喝上几“坛”酒不会醉了!”

老师又继承将他的课,过了一会儿,他说:“同学们,我的生日快到了,我想吃蛋糕,谁能给我最便宜的蛋糕吃,看看谁的本钱最低?”大家七嘴八舌的议论开了,他却露出诡异的笑,我们也徐徐意识到老师又有新的点子了,“老师,你就不要卖关子了,说说你的蛋糕吧。”只见他把手举起来,问大家:“我的手中有一个蛋,请问它高不高?”同学们异口同声地说:“高!”“那就是“蛋糕”呀!”教室里又是欢声一片。

老师的课,常常离开话题,我们却能听懂他的课,喜欢上他的课。

这是我最喜欢的老师,他的幽默风趣让我难忘。

难忘的老师作文9

鲜花感恩雨露,由于雨露润泽津润它成长;苍鹰感恩天空,由于天空让他翱翔;高山感恩大地,由于大地让它高耸;而我要感恩的,是我的朱老师。

那是一节语文课,您正生龙活虎、绘声绘色地给我们讲课。这时,泛起了一个问题。朱老师,您提问了我。我慢吞吞地站了起来,两只手牢牢地抓着裤角,手心里冒出了冷汗,眼睛不停地往周围转着。固然我心里早有谜底,但我却迟迟说不出口,担心万一说错了,会招惹同学们的笑话。就这样,时间一秒秒的过去了。终于,您启齿了。

“怎么?不会吗?”您微笑的看着我,眼神里布满了鼓励,布满了信任,布满了气力。

尽管如斯,我仍是不敢启齿,左右为难。您好像看出了我的心思,于是叫其他同学来解答,接着叫我坐下。

事后,我心里很内疚,您花费了那么多时间和精力,只是为了让我能说出自己对这道题的设法主意,只是为了培养我爱发言的好习惯。而我,却让您失望了。

您不仅在课堂上尽职尽责,在课后也依然如斯。与其说何老师是班主任,还不如说你们都是班主任。

您贪黑起早,7点左右就来到学校,思索着要早读的内收留,一边思索,一边用笔做个小记号。并且要求早来的同学帮忙打扫卫生,保持教室的干净。早读时间一到,您就组织学生早读。班上同学们闹矛盾、有什么心结未打开,都是您在处理……

当我怀着失踪的心情面对失败时,您天使般的来到我身边,给我以勇气和但愿。您将我那颗受伤的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里。

当我怀着喜悦的心情对待成功时,您善意的提醒给我以启示。您将我那颗骄傲、浮躁的心带进了长进的“流水”中,带进了巍巍的“高山”上,也带进了发奋图强的世界里……

悄悄的深夜,群星闪烁,老师的房间,灯火依旧,透过那微弱的灯光,远眺望去,依稀可见摇摆的背影。

“朝为青丝暮成雪”,用在您身上一点儿也不为过。有谁知道,默默奉献的您背后付出了多少心血和汗水。也许,您头发上那丝白发、条条皱纹是最好地见证吧!

难忘的老师作文10

雨后夕阳中,回家的小路上。一位年过半百的女教师,屈着膝,弯着腰,蹒跚地向前走着。她的背上伏着一位九岁的的小女孩,她右腿缠着绷带。也许由于体弱,也许是上了年纪。老师的脚步既缓又慢,有吃力。她不时发出低微的喘息声,汗珠从她那充满皱纹的脸上流下了,渗入渗出了我那幼小的心灵。

我永远也忘不了这令我刻骨铭心的一幕。不错那位女孩就是我,那背我回家的就是我可亲的林老师。

那年夏天,知了在叫个不停。我在体育课时不慎摔倒,膝盖磕破了,伤口不停流血。这下可急坏了林老师,她立即带我到门诊室,敷药,包扎,一边询问事情的经由,一边给我轻轻德柔着。看得出她那双温柔的眼里布满了关怀。

为了不耽误学习我始终坚持来学校,平日油父母接受。一碰到父母加班,我便成了老师的孩子,跟她走入另一个家庭。

记得那一次放晚学,天正好下起大雨来,看着身边的小朋友一个个被家长接走,我的心不免产生一种空荡荡的失踪感。我呆呆地坐在角落一旁,望着窗外,无边的雨声之中,幻想爸爸妈妈朦胧的身影。

不一会儿,外边传来了脚步声心想一定是爸爸来接我了,还没等我喊出“爸爸”却传来另一个和蔼的声音。林老师是你啊?“别急,你爸爸刚才打电话来说要临时加班,先到我家去吧!”

“我.......”我手无足措。自从我腿伤以后,给老师添了不少麻烦,班里学生多,老师工作给挺忙的,我心里很不安。再说老师的年纪大身体又不好,我不忍心再次爬上老师的背。

“走啊,还愣着干什么”见我犹豫,林老师催促说,像母亲轻轻的呼叫柔情的求全。霎那间,我的执拗和刚烈被老师的温情融化了。

于是,我又一次地爬上林老师那宽广厚实而温顺的背。林老师一手托着我腰下部,一手撑伞,一步一个雨印走进茫茫雨帘之中........

固然我毕业了。多少次我只想对她说声谢谢。表达对她的感谢感动的之情,一时又找不到合适的措词。多少回,睡梦中我又爬上林老师的背,沐浴着春天的阳光,走上一条光明而平坦的大道.........

固然我离开了林老师,但她一定在默默支持着我勇敢地去学习。

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