关于放风筝的二年级作文

Posted 2023-04-25

篇首语：真正的知识是道德。本文为你选取作文关于放风筝的二年级作文四篇，希望能帮到你。

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1、关于放风筝的二年级作文（1）

关于放风筝的二年级作文

关于放风筝的二年级作文1

炎热的中午，小小和丽丽去公园玩，正好带了一个美丽的风筝。

到了公园，小小就说:“我们放风筝吧!”丽丽答应了。他们一看:地上有美丽的小草，还在欢快地跳舞呢!快乐的小花儿也伸出头来，就像在快乐地玩。美丽的蝴蝶飞出来和小花一起欢快地做游戏，一只小蜜蜂也出来唱歌。

他们开始放风筝了，丽丽伸出手拿着风筝举起来，小小拿着线团。小小说:“我说‘放’你就放开!”小小跑了几步就扭头说:“放。”丽丽松开了手，风筝很快飞上了云霄。

看着风筝越飞越高，他们高兴得眼睛都眯成了一个月牙，嘴角上扬，露出了洁白的牙齿。他们今天玩的真开心。

关于放风筝的二年级作文2

阳光明媚的下午，花花和白白在美丽的公园里放风筝。

那里风景美极了，蓝蓝的天空像一块大宝石。白白的云像一面明亮的镜子。太阳发出了金灿灿的光像一个大煎蛋。小草绿绿的像铺上了地毯。小花盛开了，像一个个红红的脸蛋。蝴蝶在空中做游戏，像小调皮的小朋友。山大大小小的像小朋友们排着队，它们都穿上了绿衣服。

花花和白白开始放风筝。花花伸出双手拿起风筝举高，白白拿起线轴说:“等一会儿，我说松你就松开好吗?”花花说:“好的。”白白边跑边说:“松!”花花就松开了双手。他们跑了一会儿就抬头一看:哇!风筝飞得好高啊!花花说:“白白，你怎么把风筝放得这么高啊?”白白说:“那是!我可是放风筝的高手。”

白白红扑扑的脸像红苹果，花花的眼睛像月牙儿，他们看着风筝越飞越高，露出了灿烂的笑容。

关于放风筝的二年级作文3

今天艳阳高照，到处鸟语花香，爸爸笑眯眯地对我说：“儿子，我们出去放风筝吧！”“好啊！”我欢呼雀跃地说。

来到了操场上，我一眼就看见了别人的风筝。我心想：别得意，我的风筝会飞得比你们的更高！我一连试了几次都没有飞起来。我就有点急了，又试了几次，我的耐心已经到了极点，一下子把风筝扔到了地上，不停地跺脚，捶胸。“唉，心急吃不了热豆腐嘛！”我一看这谁呀，哎呦喂呀！y father！一见我爸，我怒气顿消，“慢慢来嘛，凡事第一次都做不好。”听了我爸的话，我又试了一次，逆着风往前跑，时不时拽一拽，成功了！成功了！我不禁唱起了汪峰的《飞得更高》：“我要飞得更高，飞得更高……”突然，我看见了别人的风筝，有的像奥特曼在空中大战怪兽，有的像铠甲勇士在保卫地球……

看着越飞越高的风筝，我高兴地大喊：“哦！我会放风筝喽！”

关于放风筝的二年级作文4

阳春三月，风儿轻轻地吹着，小鸟在高高的枝头上唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里……”四周的花儿竞先开放，小树快活地成长。这样的季节最适合放风筝了。

外面天气这么好，小亮和小宝来到公园里放风筝。小亮说：“我们来比一比，看看谁的风筝飞得高？你肯定会输的.！”小亮不服气地说：“谁说的！那可不一定，我是不会放弃，不会输的。”小亮说：“好！那我们就来比比谁的本领大！”

开始放了，他们各自拉着线，在公园里奔跑着，他们异口同声地呼喊着：“风筝，加油！”只见，小宝的风筝凌空飞起，在空中翩翩起舞，小宝看见自己的风筝飞得比小亮的还要高，可开心了！小宝高兴地说：“快看！我赢了！”小亮说：“我是不会轻易放弃的。”

可是小亮的风筝还是没有小宝的飞得高，他伤心极了。这时，小亮看见了，连忙放下手中的风筝跑过去，对小亮说：“你别伤心，我们一起想办法吧！”他们开始讨论起来，突然，小宝说：“对了，我有办法了。把你的风筝绑在我的风筝前面。”他们把风筝绑好后，一起放风筝了。他们一人拉着线，一人拉着风筝，迅速的跑起来，小宝高呼一声：“放！”两个风筝飞起来了。他们高兴地呼喊着：“太棒了，风筝！飞吧，飞得越高越好。”

今天，小亮和小宝玩得可开心了。

关于放风筝的二年级作文

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

今天是清明，室外天气暖融融的，微风拂面，爸爸和妈妈带我去体育公园放风筝，开始的时候，我以为放风筝是一件十分简单的事情，结果，风筝就像一个顽皮的孩子，总是和我作对，刚刚飞上天，还来不及高兴，就大头朝下掉了下来，我有些灰心。爸爸说："你可不要小看这放风筝，放风筝可是有技巧的，要迎着风奔跑，边跑边放线，直到风筝稳定的漂在空中，风筝要落下时，要按方向拉紧风筝的线。"我按照爸爸说的方法去做，果然，我的风筝，高高飘扬在空中了。但是我的手却被风筝线拉伤了。

其实我就是一只要飞上天空的风筝，爸爸妈妈就是风筝的线，当我偏离了方向，爸爸妈妈会及时地把我拉回来，有时我调皮，也会拉伤爸爸、妈妈的手，但他们从不怕痛，因为我的成长才是他们最关心的。

爸爸，妈妈请放心，我一定会做一只逆风飞扬的风筝，永不退缩，朝着蓝天的方向高高飞翔！

关于放风筝的二年级作文6

我和妹妹还有爸爸一起来到黄金广场放风筝。

广场上有许多放风筝的人，还有卖风筝的商贩，我数了数，商贩共有五个。我抬头仰望碧蓝的天空，空中的风筝各式各样，花花绿绿，有“龙”，有“燕子”，有“花蝴喋”…… 就是没有“立体三角形”。

这时爸爸叫我单独去放风筝。我先把风筝的棍子插上，再用右手托着风筝，左手拿着线轴，然后把右手松开，赶紧往后退，边放线边用力拉着风筝，风筝逐步往上升，等风筝飞上了天空，我就收住脚慢慢放线。

“坏了！”我喊了一声，“爸爸，我的线和别人的线缠在一起了，快点过来！”爸爸过来了，他帮我把线抽了出来，我又继续放。突然，我感觉到手中一轻，又往后退了几步，我一看，风筝断线了！正在往前面飞呢！我刚想去追，线被广场上的竹棍子绕住了，我急忙解开，回头又去找。“风筝呢？”我惊讶的说。我赶紧绕着广场找了一圈，还是没有找着，我就只有去找爸爸了。

爸爸又给了买了一个“立体三角形”的风筝，卖风筝的叔叔先帮我风筝放上了天空，我接着去放风筝。

风筝越飞越高，我心想：这次肯定能成功！突然，我的手一轻，风筝又断线了！我赶紧大嚷：“爸，我去追风筝了！”我跟着风筝跑，跑过了马路，到了对面的一个小村庄前，“咦？风筝呢？难道又要买一个吗？”这时，前面有一个大哥哥，拿着似乎和我一样的风筝往我这边跑来，顿时，我就以为那风筝是我的，我过去请他给回我风筝，大哥哥不肯给，我就去告诉爸爸，爸爸也以为风筝是我的，就去叫大哥哥给回我，爸爸拿着风筝往回走时，手一轻，风筝被风吹到塘面上，本来爸爸不想要了，我叫爸爸去帮我捡回来，爸爸去捡的时候，大哥哥也抢着过去了，突然发现另外一支风筝被风吹了过来，爸爸仔细一看，那个才是我的风筝，真的闹了一个大笑话，爸爸赶忙向那个大哥哥赔礼道歉，大哥哥说“没关系。”

我第三次把风筝放上了天空，这回我小心翼翼地放着风筝，终于成功了！

通过放风筝我受到了启发，无论做什么事都要小心谨慎。

关于放风筝的二年级作文7

上一个星期天的下午，做完作业，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。

到了广场上，爸爸把风筝正着放在地上。抓住有风的机会我拿起风筝不停地奔跑。风筝刚飞起来，我们没来得急高兴，一个意想不到困难又摆在了我们的面前，我抬头一看，风筝不知怎么开始摇摇摆摆地晃动，最后竟像断了翅膀的大雁，一头栽倒地面上，真扫兴！爸爸又接连试了好几次，都没有成功。

我立刻仔细地搜寻原因，原来，风筝一侧的翅膀的骨架，一根细木头捅破了布，露出了头，风筝失去了平衡，所以摇摇摆摆的。用了好几种办法，都无济于事。看着爸爸着急的样子，我也无能为力，束手无策。最后，只好无可奈何、闷闷不乐的回家了。

尽管我很失望，可是，可是我从此懂得了一个道理。

一个人就是一个大风筝，如果你没有渊博而丰富的科学知识，你就永远飞不到天空上。风就像我们的老师，有了风的帮助，再加上自己的努力，你就能飞到知识的天空。

让风筝为科学的理想插上有力的翅膀吧！

关于放风筝的二年级作文

“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞……”这首歌让我回想起小时候和父母放风筝美好的经历。

在一个双休日，我和爸爸妈妈、姐姐来到绣公园去放风筝。

我带着自己心爱的风筝来到了绣山公园。我笑容满面，心中充满了憧憬和希望。

开始放风筝了，我高举着风筝，风驰电掣地跑起来。可是，不管我怎么跑，风筝就是不听使唤，刚飞上去又掉下来。“这是怎么回事呢？”我百思不得其解，望着天空中那些轻松自如飞着的风筝，眼里流露出羡慕和嫉妒。

“哇，这简直就是一个风筝王国！“天上的风筝许许多多，数不胜数；样子更是五花八门：有福娃，有飞机，有多啦A梦等等，各个都栩栩如生，还飞得超高。

为什么我的就是飞不上去呢……多亏妈妈过来帮我查明了原因，原来风筝尾部不平衡了。搞好以后，我的风筝也飞起来了，妈妈把线轴给我，我一个劲地放线。终于我的风筝也能在空中翱翔了。

“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。这是个有意义的下午，我们全家挥汗如雨，却感受到大自然带给我们的快乐！

关于放风筝的二年级作文9

今天是个好日子，和煦的阳光犹如金子似的洒满了大地，大树在微风的吹拂下左摇右摆。趁着好天气，我们去稽山公园放风筝。

一到公园内的大广场，就仿佛进入了一个会堂。瞬间就热闹了起来。各种风筝在这儿聚会。有张牙舞瓜的老鹰风筝，也有黑不溜秋的蝙蝠风筝；有“时尚”的喜洋洋风筝，也有优雅的长尾风筝。看着大人们大吹小叫，孩子们活蹦乱跳，我的心也开始痒痒了。我们先把风筝的支撑塑料条穿在两孔之间，然后在系线处打了一个异常结实的结。最后关键的一步，就是找到风口。等一切准备就绪，我们就“ 万事俱备，只欠狂风”了。

忽然，树顶的枝叶开始跳起了华尔兹。“三、二、一，放！”我大喊一声。风筝应声而起，笔直腾向天空，飘飘悠悠地那么晃着，就像墙头上的草。突然，风筝被一股强大的气流压向地面，以狗啃泥的姿势狠狠地栽了下去。第一次试飞失败了。

接踵而至的是第二次试飞。一股清流从东边刮来，一次机会出现了。我果断地喊道：“三、二、一放！”这时风筝的起飞不错，一股清流稳稳地托向半空中。趁着风势，我开始顶风奔跑。此时此刻，线轮也在飞速转动。我急忙摁住它。此时的风筝却又在空中摇摆了。我不敢松懈，应为风筝极有可能再次坠落。但此时我已经很难跑动了。“兜住风！”妈妈开始大喊。我恍然大悟，忽地刹住脚步。我开始拉线。风筝在我的拉动下，在不停地晃动。终于，风筝进入了离地约0米的高风带。这时的风筝在高处强风的推动下，犹如一只搏击的苍鹰，扶摇直上。在太阳光的照耀下，它变成了一个小红点，在空中有力的跳跃着。“耶！”我欢叫起来。这次，我成功了！

通过放风筝，我明白了：世上无难事，只怕有心人。只要你用心去做了，去坚持了，那么你的事业就像放风筝似的，就会不断地高升，不断的进步。

关于放风筝的二年级作文10

过年回老家，看到家里有一个卡通风筝，我就拿出来玩。

一开始天气晴朗，无风，风筝飞不起来。我在后院里拉着风筝线跑了半天，累得我气喘吁吁的蹲在地上了，而风筝却也不争气的落在地上，没有飞起来。于是我只好到平房顶上了，在房顶上有风，我拿出风筝，左手拿着线团，右手拿着风筝，等风起来，我就顺风把它一抛，风筝被风吹的离我越来越远，也越来越高了，我手中的线团越来越小，太棒了！我竟然第一次就成功了，成就溢满心间，我心里就有了小小的骄傲。可是我并没有高兴的太久，因为是第一次玩，风向一变我就不知道该怎么做了，只能眼睁睁的看着曾给我带来成功喜悦的风筝落到了地上。

我决定要再试一下，看看风筝，琢磨了一会儿该如何应对风向。正好风来了，和上次一样，风筝很快飞上了天。一会儿风向又变了，眼看风筝就要失控了，这次我很沉着，我把身子往后一仰，把风筝线往后一拉，风筝又晃晃悠悠的回到了原来的高度，这时风筝线用完了，虽然风筝线长短限制了风筝飞翔的高度，但是如果没有线的控制，风筝也只能颓丧的落到地上。我看着风筝在蓝天上高高飞翔，享受了这美妙的时光后，我就把风筝收了回来。

第一次放风筝，我体会到放飞风筝不仅要靠风的支撑，还要有自己熟练地操作，我不禁想到在人生的道路上我就像一个小小的风筝，既要有机会之东风，更要有自己的把握，才能飞向理想的高空！