我的理想教师作文

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篇首语:常识是我所知道的最高的通情达理。本文为你选取作文我的理想教师作文四篇,希望能帮到你。

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1、我的理想教师作文(1)

我的理想教师作文

我的理想教师作文1

从小到大,我有过许多梦想。我梦想着自已能在云端上漫游;我梦想着去茫茫的宇宙漫游,去参观国际空间站;我梦想着周游地球一周;我梦想着自己能变成一只老虎,在丛林中飞驰……可我最大的梦想,就是当一位爸爸、妈妈、那样的好老师。

假如让我选择长大之后要做什么工作,我就一定会选当一所大学里中文系的老师。由于中文是我们的母语,当上语文教师就意味着要把祖先留下的汉字传授给下一代。语文老师在我的心目中是最伟大的,是他们交给我拼音字母;是他们交给我汉字;是他们让我从书中吮吸知识的甘霖……固然我知道当老师很忙、很不收留易,但我依然要选择这个职业。

为了实现这个梦想,我一直在努力。在学习上,我不中断给自己订新的目标,特别是在语文方面。二年级时,我在课堂上给自己定了“一节课发言一次”这个目标;三、四、年级时,我定的目标是“一节课发言至少两次”;现在,我又给自己定了“一节课发言至少三次”这个目标。写作文时,“一、二年级每篇作文一页”、“三、四年级每篇作文两页”、“五、六年级每篇作文至少三页”等,都成了我的目标。在工作方面,我也在一直努力进步。

可以说,从一年级到现在,我一直在为这个梦想而努力。我知道,当老师长短常辛劳的。但是当你看着自己的学生越来越优秀时,就会觉得自己再辛劳也是值得的。有句话说:“老师是人类灵魂工程师”。我就要做一名教书育人的好老师,把自己的全部知识都交给下一代。我以为,这是一个伟大的职业,我要为这个梦想而加油!

我的理想教师作文2

世界上的每一个人都有自己的梦想,有的人想当科学家,有的人想当医生,有的人想当演员……而我的梦想是长大当一名教师。

记得上幼儿园的时候,幼儿园的老师天天都带着我们唱歌、舞蹈、做游戏,每年都会带我们到公园或郊外去春游、秋游,在幼儿园的每一天老师都给我们带来了欢声笑语,我觉得当老师真快乐。回到家,我告诉爸爸妈妈,长大后我也要当老师,妈妈告诉我当老师很辛劳,我却一本正经地说:“不要紧,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸妈妈被我那幼稚的话语逗得哈哈大笑。在追梦的过程中,有良多的考验,面对这些突如其来的考验,根鸟曾奋斗过、抛却过、追求过、也绝望过……可他不肯服输,是啊,不要由于没有掌声而丢掉自己的梦想,要为了自己的梦想而坚持!梦想是火,它能把一切诱惑、胆怯像枯草一样烧尽;梦想是风,它能把雪源变绿、干涸润甜。

上小学一年级时,语文老师教我们读拼音、认汉字,数学老师教我们加减法。上课时,老师提出问题想抽谁就抽谁回答;下课时,老师想叫谁发就叫谁发本子。每次功课发下来,鲜红的“√”跟笑容娃娃都让我欢喜,可鲜红的“×”跟哭脸娃娃却让我沮丧。在我眼里,老师的权利真大!每当看见爸爸妈妈在家批改功课时,我都有些蠢蠢欲动。

现在,我已经上四年级了,固然一直都坚持学画画、弹古筝,但是,我依然没有改变当老师的梦想。由于我的爸爸妈妈都是小学老师,工作近二十年,天天早出晚归,把一份份知识与爱传递给每一个学生,得到了学生跟家长的尊重。每年教师节,他们都会收到许多学生、家长的祝福短信或贺卡。读着那些布满真挚与感谢感动的话语,我觉得当老师真幸福!

老师,相信我吧,也许长大后,我就真的成了您。

我的理想教师作文3

小时候家长跟老师就喜欢问我们长大后的梦想是什么。一直以来我都有一个梦想,这个梦想从未改变,那就是成为一名人民教师!

我知道当一名小学老师非常辛劳,在治理淘气学生时我需要声嘶力竭的喊叫,还要批改厚厚一沓功课的筋疲力尽,还会有早出晚归的忙忙碌碌。

可是,我仍是做着教师梦。记得还在上幼儿园时,老师的一举一动深深地感动着我,我对老师的羡慕之情油然而生。于是,我常常在家里让娃娃一个个坐好,拿着迷你的小本子当书,而我则拿着我的课本念着课文,教着生字,过足了教师瘾。

升上小学了,看着老师站在讲台前娓娓悦耳讲课,看着同学们当真地听讲,听得津津有味;看着同学们积极举起手的那个时刻;看着老师的脸上露出了灿烂的笑脸;这不就是我教师梦中的夸姣情景吗!

我的妈妈也是一名人民教师。每逢假期,常常有学生来看望妈妈。看着他们一起交流着夸姣的旧事,谈论着现在的糊口,我羡慕极了。我的教师梦又浮上心头:我梦想到有一天我当上了一名小学教师,我带着我的学生去游玩;邀我的学生来家里做客,讨论有趣的知识;共同领略世界的奇妙!

“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是但愿守巢的老是你。长大后我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理擦去的是功利——长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹落下的是泪滴,长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己——”。听着这首歌我感觉自己的心飞扬起来了:仿佛自己已成为了一名人民教师,正在教室里为我的学生讲课,与我的学生探讨知识的奥秘,陪着我的学生快乐成长,固然这里面有辛劳有付出……

我会努力学习,挺高自身的能力,踏踏实实的奋斗着。我相信有一天我一定能成为一名老师!

我的理想教师作文4

梦想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不论什么梦想,只要不懈努力,就能实现。

我的梦想是成为一名教师。

自从上学开始,我就不由得被“老师“这个神圣傲视的职业吸引。我尊敬老师,不论是严肃的,跟蔼的,年青的,年迈的,漂亮的,丑陋的……他们老是披发发着耀眼的毫光。

妈妈说:“天底下光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师啊!于是,在课堂上,我当真听讲,把学到的知识都深深地记在脑海里。跟着春秋的增长,我记得越来越多,越来越深,恨不得马上成为一名老师,我知道这是不可能的。必需要有努力,跟坚持。

6岁那年,我完全脱离了幼稚园,跨入了小学生的`时代。尽管我是那么的不情愿。第一天上课,我就感觉到了枯燥跟乏味。可当老师启齿讲课时,我惊呆了!一个老师就可以把校园糊口变得如斯丰硕!我越听越入迷,第一次感到当一名小学生的快乐。其他的老师也一样吸引了我。从那一天开始,我就立志长大要当一名老师。老师就像一个辛勤的花匠,我们就是祖国的花朵,老师帮我们施肥,浇水……有人还说,老师是孩子的第二个母亲,老师是烛炬……

假如我是一名老师,我会好好教育我的学生,哦,不,是每一个学生。我可以是他们的知心朋友,可以使他们的父母,还可以是……我不会责骂我的学生,而是热心的开导;我不会让我的学生害怕我,而且让他们喜欢上我;我不会老是板着一张严厉的面孔,而是天天面带笑脸;我不会下课时总呆在办公室里,而是坐在教室里跟学生们聊天;我不会让学生总呆在教室里;而是让他们多去户外流动流动。我爱我的学生,我要教他们知识跟做人的道理,我要对他们负责固然我的梦想很平凡,但我会一直努力,实现梦想。

我的理想教师作文

张海迪阿姨说过:"每个人的生命都是一只划子,理想是划子的风帆."我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。

妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:如果我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改功课是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们上行下效,把良好的作风,优秀的操行教给我们,使我们终生受益。

我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且因为他们在雪白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴想知识的眼神包抄着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是,假如现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求但愿,追求但愿,追求明天。理想和志向、成功是轮回小数,密不可分,与但愿相连。每当我碰到难题和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要等闲抛却,究竟这是理想的希冀。

假如说“理想是划子的风帆”,那么我现在就扬起理想划子的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去 ……

我的理想教师作文6

在咱们村里,我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子,我都可以让她(她)在半小时之内,和我由目生变认识。

今天是礼拜六,会有三四个小孩子来我家,我预备好椅子,一样的几张纸,一样的几枝笔。假如纸笔不一样,她们会觉得自己的比较丢脸,别人的比较漂亮,去抢夺别人的纸笔,被抢的也一定会保卫自己的纸笔,她们一定会打架,搞得两败俱伤。

很快,她们来“上课”了。一、二,咦,怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来她们在跟我捉迷藏呢。我才一回身,她们就躲到了门后,真淘气调皮!

她们固然只有三四岁,我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“ hello ”打招呼,这有些大人还不会说呢,这么小的孩子就会说,您说,我的“学生”够智慧吧。

一开始,她们把垃圾随地乱扔,现在,瞧,她们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了,而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打,不是骂,是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾,就让她把垃圾捡起来,扔进畚斗或纸篓,然后再告诉她,把垃圾扔进垃圾桶,才是好孩子。

双休日,我常常要“逃课”——睡懒觉。这时,总会有一个代表到楼上来把我拉下去。

我每个礼拜都忙得要命。礼拜一到礼拜五上学,双休日还要“上班”当“老师”,不外,我很开心,这群小孩子,其实是太可爱了。

我的理想教师作文7

每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。

我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你烛炬,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个聪明与能力并存的好老师。

做老师还由于我对这个职业有特别的情感。()我从小就知道做一名老师是不简朴的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个年龄,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我打动,我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也很高。

就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我但愿我崇敬的未来不止是一个夸姣的梦。

我的理想教师作文

是当一名教师。

教师,这个对于学生的我们再认识不外了。一听到“教师”这个词,我就感到一份特有的暖和。

自从我上学开始,就感触感染到老师对我们无微不至的关怀,爱护,更重要的是他教给我们许许多多的知识,让我对她布满敬仰,我以为教师是世界上最智慧的人,于是,我想当老师这个理想就更强列了。

但是,跟着我慢慢长大,也发现了做一名老师的辛劳。

老师天天的工作有良多,要给我们当真的批改功课,还要备课,40分钟的一节课,也许需要预备好几天。老师固然很辛劳,但每当看见同学们考出优异的成绩,嘴角总会拿出现一丝微笑。

这就是我为什么想当老师的原因。

我想,假如我当上了教师,我一定会耐心努力教导每一个学生,做一名优秀的人民教师。我一定用自己的步履来教给同学们更多的知识!

为了将来能成为一名优秀的人民教师,我现在要好好学习,听老师和家长的话,不贪玩,同心专心一意学习,争取以后有一个好的未来。

我还要向老师说一声:老师你们辛劳了!谢谢你们对我的教导与关爱,谢谢!

我的理想教师作文9

我经常痴痴地看着天边的倦鸟,想像它们归巢的样子容貌;我经常悄悄地看鱼儿自由地嬉戏,想像他们心中的渴想。呵,这时候我的心灵里就会有一首小诗流淌:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我需要理想,就像鸟儿向往天空、鱼儿向往大海。实在,我心底里的小小理想,就是长大了能当一名老师。

老师是我糊口中非常认识的人,他们天天把我陪伴,陪我开心,陪我忧伤。天天,我一来到学校,是老师的笑容换来我一天的阳光。

一次,我肚子疼,疼得我大汗淋漓,疼得我真想哭爹骂娘。这时候,老师向我走来,轻轻抚摩我的头发,低低声把我问询,捧一杯热水给我,送几粒药下肚,不一会儿我的疼就不见了。啊,老师,是您在我痛苦悲伤难忍时把我的伤痛抚平。老师,您知道嘛,我当时肚子不疼了是多么的快乐、多么的开心。

有一次,我在课外流动时突发奇想,搞了一个恶作剧。恶作剧是我在学校里经常的甜点,也因此经常被老师说教。可这次的恶作剧却闯了大祸,汪小梦的手臂由于我的恶作剧折中断了。老师急急地跑来,忙着打电话请医生,忙着打电话联系家长。我呆呆地站在一旁,看着老师由于我的过错而忙碌着,我伤心极了。过了一会儿,老师一把把我抓过去,凶巴巴地看着我,喘着粗气,将手扬得高高的。我知道自己闯了大祸,就紧闭双眼等着挨揍。可是,挨揍的疼一点没有,只听到老师深深的叹息。我知道,从此以后恶作剧再与我无缘了。

还有一次,上课时老师额上冒着涔涔的汗滴。我们都在笑,今天不是很冷么,老师您也有心急冒汗的时候。下战书回到家,妈妈说:“小健子,快吃饭。吃完了,我们去病院看看你们王老师。”我很诧异,老师今天不是好好的在给我们上课么,怎么?妈妈见我犯疑,就增补说:“王老师早晨犯急性阑尾炎,为了不耽误上课,就坚持给你们上完课才去医治,也因此差一点再也不能给你们上课了。”妈妈的话我当时听不太懂,但也因此伤心起来,一种说不出来的感觉油然而生。吃过饭,我和妈妈就急忙奔向病院。病房里已经来了不少老师、家长和同学。王老师躺在床上,脸上很憔悴,却还淡淡地笑着。我挤在人群背后,眼里噙满了泪水。这就是老师,我的老师!我真想冲过去抱住老师,在他的耳边轻轻地告诉他我们早课上的冷笑是多么傻。

老师!老师!老师!假如有一天,我成为了老师,我将尽力做老师一样的老师。梦想有门,老师,是您为我开启了一扇理想的大门!老师,请给我气力,等着我,让我与您同行。

我的理想教师作文10

理想是大海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的划子,载着人们驶向胜利的彼岸。我在沙滩上,寻找着那最闪亮的贝壳,找啊找,终于找到了。

每个人心中都有夸姣的理想,有的人想当为人民服务的人——警察,有的人想当白衣天使,为人类躯赶病魔———护士,有的人想当一名引领人们饱览壮丽江山景色,陶治人们心灵的引路人——导游,而我的理想却是当一名人类灵魂的工程师——教师。

我的理想是当一名英语老师,当一名教师是一件多么神圣、辛劳的职业。老师要培养我们成为国家的栋梁,老师要给同学们上课,当同学们受伤的时候,老师就会帮我们清理伤口,送我们去病院;当同学们考试考得不理想时,老师就会走向前去鼓励我们,叫我们下次继承努力。当同学们功课常常不写时,老师也会责骂几句,他们就会在暗地里说老师的坏话。老师还要忍受这一切。

正由于这样,我更佩服老师了,我更想当一名老师,开启同学们知识的路。

我非常小的时候,我就对英语字母非常敏感,那时候,哥哥在上五年级,我有一次去哥哥家玩,哥哥正在那读英语单词,时不时还在本子上默写,我也随着哥哥在那读英语单词,而且发音也非常尺度。过了一段时间,我既然会读一些简朴的单词。

长大后,我觉得我非常喜欢上英语课,从此以后,我更努力学习了。周总理从小立下——为中华之崛起而读书的志向,并为之奋斗终生。我也要为实现我的理想而奋斗,相信不久的将来,我的理想一定会实现!

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