关于六一节的作文

Posted 2023-04-25

篇首语：树木在森林中相依偎而生长，星辰在银河中因辉映而璀璨。本文为你选取作文关于六一节的作文四篇，希望能帮到你。

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关于六一节的作文

关于六一节的作文1

一年有36天，如果有人问我你最喜欢哪一天，我会豪不犹豫的回答“六一儿童节”，乘着歌声的翅膀，沐浴着六月的阳光，我们终于迎来了属于自己的节日——六一儿童节。今天我是那么快乐，今天我是那么激动，由于今天我们班举行“六一联欢会”。

在六月二日的下战书三点，在文化宫的西讲演厅，我们班开了“幸福童年快乐六一”的联欢会。一进去，首先映入眼帘的是一面大型喷绘背景墙，蓝色背景上有十个大字“激扬的旋律，快乐的节日”。全班同学和家长都来了，大家都期盼着节目尽快开始！一会儿，节目开始了，主持人迈着轻巧的步伐走上舞台。首先是马校长热情洋溢致词，让我们备受鼓舞，接着是班主任赵老师讲话。闻声赵老师感谢我们，我们心里都美滋滋的！最让我自豪的是，我还帮赵老师系上了鲜艳的红围巾，献上了锦绣的花束！这将永远成为我终身难忘的情景。看见赵老师对我们期望那么高，我们一定要好好表演！这台晚会最出色的表演有良多！我最喜欢的节目《古筝字画》，只见表演者穿戴粉红色的外衣，一个个手指像一只只快乐小鸟，一会儿飞到那边，一会儿飞到这边，时常让同学们陶醉在美妙的旋律中，给人美一般的享受！

出色的节目一个个过去了，到我表演了，我表演钢琴曲——E大调协奏曲。只见我的手指像一个个跳舞演员跳着柔美的跳舞，让观众时而快乐，时而悲伤。闻声观众们的掌声，我心里别提有多兴奋了！我们本以为节目演出完了，可是不知从哪里跳出来了一个三层的大蛋糕。哦，原来今天是赵老师的生日呀！我恍然大悟。现在我们一起吃蛋糕了！就这样晚会在柔美的节奏中结束了！

今天，我要感谢老师给我们展示的舞台；感谢家长会给我们布置的华丽的舞台；感谢同学们表演的出色节目······激励我以后要好好弹钢琴，但愿我们永远相亲相爱，共度小学的夸姣时光！

关于六一节的作文2

“徐老师，徐老师，这一次的六一节是什么流动？是跟以前一样的拍卖吗？”徐老师一脸神秘：“天机不可泄露。”看来这次的流动可非统一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……

“同学们，游园流动开始了。”谜底在徐老师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟，冲出教室。我一看，哇！每个班级都排起了长长的“龙”，我把整幢教授教养楼跑了个遍。咦！这条“龙”看起来比较短，不如，先玩这个了。我伸过头，仔细看项目，咦？“水中捞月”？岂非让我们跟猴子一样去水池捞月亮？再说，在这阳光明媚的，哪来的月亮？我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦！原来是夹弹子。嗨！这可是我的拿手本领，我兴致勃勃往步队里一站，做起了“龙尾”。

终于轮到我了，我带着自信的笑脸，拿起筷子，就迫不及待得开始“捞月”，工作职员忙阻止我：“还没开始呢！”我不好意思地笑了笑。“开始！”只听邬老师一声令下，我用筷子，捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉醉在水中，乖乖地排着步队，服从我手中筷子的调配。不一会儿，盆子里的“月亮”越来越少，桶里的“月亮”越来越多，我也夹得越来越顺手。“到！”只听邬老师一声令下，我放下筷子。工作职员把桶里的弹珠一数：1、2、3、4……1、16、17、1……29个。我夹了29个。“太棒了”，我高兴地拿着成绩纸，到老师眼前，邬老师给我打了个大大的“☆”。我一蹦三尺高，又冲向了另一个目标。

接着，我又玩了气魄汹汹的“横扫千军”，难度颇高的“掌上明珠”，还当了一回姚明，来了个“大灌篮”……

六一的狂欢仍在继承中，那笑声回荡在教室里，回荡在校园里，回荡在这个欢乐地节日里……

关于六一节的作文3

今天是六一儿童节，我特别兴奋，到学校的时候学校里已经摆好了凳子，等到七点三十分的时候我们就开始吃饭了，吃完了饭我们就排着整洁的步队走到了操场上，操场上的凳子已经摆好了，我们安静的坐下等待着表演节目。

节目开始了我们是第二个演出的，第一个是三四年级的花棍表演，第二个是我们一年级的礼节操表演，第三个是二年级的跆拳道表演，最后个是五年级演的跆拳道，演完了老师带着我们回到了教室，过了一会儿我觉得肚子疼了我给老师说了一下，老师给我妈妈打电话了，过了一会儿我妈妈来接我了，我让老师给我开了一个出门条，给门口的保安了，妈妈把我接回了家。

关于六一节的作文4

光阴似箭，日月如梭，六年夸姣的小学糊口转瞬即逝。在这邻近毕业之际，我们迎来了小学的最后一个“六一”儿童节。

这次的“六一”儿童节，我到了许多地方玩，那里的快乐时光让我回味无限。但最令我难忘的仍是学校在“六一”前夕举行的庆“六一”流动。

那天早晨，天一擦亮我就起来了，风风火火地吃完早餐，我就往学校赶去。我来得可真早啊!教室里还没几个人，于是，我就和周佳俊一起下楼做做赛前预备。

练习完回到教室后，离流动还有很长时间。于是，我们便坐在教室里津津有味地看起片子来。我们边看边吃学校发来的食品，可真是悠闲安闲啊!

过了好长时间，这才轮到我们六年级。我们赶到兵乓球场地，排好步队预备比赛。首先是双人过河的比赛，跟着球“砰”地一声掉到地上，比赛开始了。刚一开始，五个班竞争就非常激烈，每个班实力不分上下，谁都不让谁。队员们纯熟地把板子扔到前面，跨了过去，非常有节奏。时间一分一秒地过去了，2班占了优势，成绩遥遥领先，4班也不甘示弱，我们班要加油啊!就在这时，我们班一位同学反应慢了一点，速度慢了一拍，同学们非常着急，急忙来帮忙。但是最后仍是没能得第一。

紧接着是齐心运球比赛。跟着比赛开始，我方队员互相抱着球冲了出去，一个接一个，速度非常快。很快就到我们了，当我们预备接球时，前面的同学不小心摔到了。我们非常着急，忙去把球拿了过来。还没等我反应过来，周佳俊已经抱着球冲向终点，害得我不小心踩到了水坑里。

这次“六一”，是我们小学的最后一次，固然这次不是最夸姣的，但这次是最难忘的。让我们记住这次“六一”儿童节，成为我们小学记忆宝库中的至宝吧!

关于六一节的作文

今天是“六一”儿童节。我起得特别早，吃过早饭，穿上校服，戴上红围巾，蹦蹦跳跳地来到学校欢度自己的节日。

上午八点整我们学校“六一”文艺汇演开始了。首先是校长讲话，接着小演员们表演了十多个出色的文艺节目，如：“卖汤圆”、踩气球、“盲人”敲鼓……我看得津津有味，舍不得离开，这是我过得最快乐的“六一”儿童节！

关于六一节的作文6

今天是礼拜五，是一个阳光明媚的好天色。为了让我们过一个快乐难忘的六一，我们学校举行“红围巾相约中国梦”大队会暨欢乐游艺会。

我今天穿上整齐的校服高开心兴地来到学校。一进教室黑板上写着四个醒目的大字“六一快乐”同学们的欢声笑语不中断，等待着游艺会的开始。

我们来到操场上，同学们个个都精神焕发。首先开始的是大队会，一年级小同学入队，我们少先队又增加了新的队员，我们都非常欢迎他们得加入。接着学校领导讲话，最后到了我们最喜欢的环节游艺会，第一个流动就是我们集体参加的纸拔河，我们分成两对，一对一拔，我的对手是李勇，我把纸叠的十分结实，用足劲拔，可是我的纸仍是中断了，我输了。拔完我才知道纸拔河是不需要用太鼎力气的。接着我们又去参加了竖硬币流动，规则就是把三个硬币都竖起来，我小心翼翼的把三个硬币都竖起来了，这一关我顺利的通过了，我非常开心。我又去参加了“赶猪”﹑吹烛炬﹑吹筷子……流动。我通过了关，得了第3名，我换了一个小包。我们班的每个同学都得到了他们努力的果实。最后胡教师还送给我们每个同学两样礼物，我非常喜欢。

我渡过了一个非常难忘的六一。

关于六一节的作文7

我过了许多个六一儿童节，但最令我难忘的仍是这次的六一儿童节举行的游园流动。

六一儿童节的早上，学校给我们每个人发了一袋礼物，我打开一看，哇！好丰硕，有：虾饼、海苔、牛奶、提子饼、泡芙、棒棒糖……拿到礼物以后，我们就开始游园流动。

我首先去玩了夹玻璃球这个游戏。和我PK的'是一个小堂弟。比赛开始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夹去，可玻璃球就像一个淘气的孩子，怎么也夹不住它。隔壁的小堂弟已经加了3颗玻璃球了。我真想趁教师不留意，抓一把玻璃球放在碗里。我费了九牛二虎之力才夹到了1颗，可隔壁的小堂弟似乎和玻璃球是朋友，一夹就夹住了玻璃球。最后，我输了。不外得到了安慰奖——两颗糖。

接着，我就去玩抢椅子的游戏。五人一组，四把椅子。开始了，音乐响了，我们大家都绕这椅子转，大家的眼睛都盯着椅子看，似乎怕在抢不到椅子。不一会儿，音乐停了，大家都争着抢椅子。我因为离椅子近，因此轻而易举的抢到了。第二轮开始了，只剩下四个人，三把椅子。音乐一响，大家都慢慢的围着椅子转。音乐一下子就停了，幸亏我反应快，抢到了椅子。我越战越勇，一直到了决赛。只剩下两个人，一把椅子了。音乐一响，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也竖的高高的。音乐一停，我立刻去抢椅子，对方没我的反应快，终极我赢得了比赛，赢了一包饼干。

接着，我又玩了许多游戏，赢了许多奖品，开心极了！

游园流动在我们的欢笑中结束了！

关于六一节的作文

过六一儿童节了，上午老师带着四年级的同学去上动物园看猴山。他们来到猴山看见一个小猴子坐在山顶上吃饲养员叔叔给它的苹果。他们还看见有一只小猴子在荡秋千，又看见有一只猴子在挠头。他似乎在说：你们是谁呀？我怎么不熟悉你们呢？要回学校了，同学们忘不了这一次他们去看猴山上的小猴子。这一天他们很开心，也很快乐。

关于六一节的作文9

今天是一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

早上，一至三年级的新少先队员入队典礼后，谭主任公布游园流动开始了，大家一蹦三尺高。

游园流动工有六个，一是吹烛炬，二是点鼻子，三是过独木桥，四是投乒乓球，无物是投篮，六是蒙眼摸篮球。

这些流动分布在校园周围，每一个游园场都排起了一条长龙。

我来到我最喜欢的流动—吹烛炬。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，烛炬没灭着，可能垂歪了，一旁的人挖苦说：“哎哟，这么笨，这么收留易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，烛炬竟灭了，一旁的观众半笑半挖苦说：“真是的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可能力气小了，没灭，一旁的人又开始冷笑起来……排了许久，终于抡到我了，我慢慢地走了上去，心想假如我吹不灭的话，会遭到大家的冷笑，假如灭了，还会有奖品。于是我深深吸了一口吻，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看烛炬灭，我兴奋得一蹦三尺高，这时，我自己似乎在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，教师奖励我两颗糖，这两颗糖就比如一枚奖牌。我不仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，接着，我有去排队了……游戏结束，我得了许多的糖。

这是一个多么快乐的六一儿童节啊！

关于六一节的作文10

今天是“六一”国际儿童节，是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午，我们学校组织了庆“六一”联欢流动。

早上，我们学校全体师生准时到校，你看，同学们个个精力充沛，鲜艳的红围巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们都穿戴五颜六色的衣裙，学校周围彩旗飘飘，大院中间铺着红地毯，地毯四周摆着红桌子，欢声笑语直冲云霄。

校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后，出色的节目开始了，“下面请我校乐器队吹奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落，鼓乐齐鸣，瞧，那小鼓手，小号手们各有各的姿势，各有各的吹、打、拉法，他们配合的有板有眼，那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

接下来是小班表演的《济功活佛》，“鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……”跟着音乐节奏，一群可爱的小男孩戴着黑帽子，穿戴蓝袈裟，脖子上还戴着一串佛珠，学着和尚念经的样子跑来跑去，看着他们那无邪天真、憨厚可掬的样子，逗的大家开怀大笑。

出色节目一个接着一个，你听，那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉，悦耳的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿戴漂亮的衣裙在院子中心翩翩起舞，那柔美的舞姿迎来了观众们的一阵阵强烈热闹的掌声。

不知不觉，短短的半天时间过去了，节目演完了，校园徐徐恢复了平静，我们依依不舍的离开了校园。

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