小学五年级教师节日记

Posted 2023-04-25

篇首语：仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。本文为你选取作文小学五年级教师节日记四篇，希望能帮到你。

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小学五年级教师节日记

小学五年级教师节日记1

今天，崇高的敬意，带着满怀的好心情走进了校园。今天是教师节，是所有老师的节日。

走进教室，就是一派热气腾腾的场面，大家都在忙活着布置教室，因为我们要给老师一个惊喜。我放下书包，也忙活了起来。同学们有的在写黑板字，写上了教师节快乐三个字。有的在吟诵诗句。有的则是在看守门，只要一有动静，就马上来汇报。而我则是在整理花瓣。突然，守门的人冲了进来说：“吕老师来了！”怎么办，我们的教室还没有布置完呢！于是我便和吴淼出去，拦住了吕老师，似乎吕老师已经知道了我们的鬼点子说：“好，十分钟后我下来，于是便去了办公室我和吴淼长长的舒了一口气。

十分钟过去了，教室外面围拢了老师。我们准备齐全后，把老师请了进来，老师一进来，学习好的同学就怀着感激的心吟诵了一首赞美老师的诗，随后我们撒起了花瓣。感谢您是您让我们茁壮成长，夜深了，您还在灯光下批改我们的作业。感谢您，老师。

老师，你就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花儿，你希望我们成为祖国的栋梁之材，但是我的学习态度却很不好，以后我一定要好好读书，将来报答老师们。

小学五年级教师节日记2

9月10日是教师节，我们早早地就开始准备礼物了，我们要把美好的祝福送给您们，大声地说“老师，您们辛苦了！”。

在教师节前几天，美术老师让我们学做贺卡和纸鲜花。我们按照老师的方法，用简单的彩纸做成了一朵朵鲜花。虽然做好的鲜花有点弯弯扭扭，有点不太整齐，但是这一朵朵鲜花里有我们对老师深深的爱，所以当同学们做的纸鲜花插在花瓶里时，看起来特别的艳丽。我们又利用双休日，做了一张张贺卡，有的贺卡是爱心形状的，有的贺卡贴上了漂亮的蝴蝶结，还有的贺卡上画上了花花草草。所有的贺卡上都写上了我们的祝福。

今天是9月10日，我们已经迫不及待地要把这些亲手做的小礼物送给我们可爱的老师了。李雨欣很有礼貌地走进了数学袁老师办公室，把贺卡和鲜花送给了袁老师，还甜甜地说了声：“教师节快乐！”。袁老师笑着夸我们做得漂亮。当顾恬恬面带微笑地走进五（1）班教室，把礼物送给了徐老师时，徐老师开心地收下了礼物，并连声说：“谢谢，谢谢！”我们听了心里甜滋滋的。我在一旁把这感人温馨的场面都拍了下来。

让我们再深深地说一声：“老师，您们辛苦了！”我们都知道认真上好每一节课，尊重老师的辛勤劳动，就是给老师们的礼物。

小学五年级教师节日记3

今天，是9月10日星期一，我们要迎来教师节，学校为了这次教师节没少花心思，充分地准备，特地为了迎接教师节开了一次全校大会，我印象最深的是模仿秀。

首先由刘校长宣布模仿秀开始，然后从舞台后面走出三个女孩子，我看着这三个女孩子总觉得很面熟，仔细的想了想，原来是我们新民六街小学的三位校长，我看到了舞台旁边的刘校长后才恍然大悟。很多学生模仿地都很像，不过我觉得模仿地最像的.是我们班的林伟焕同学，还有别的班的一名女孩。我看见林伟焕模仿的是我们的体育老师，因为林伟焕得身材、体重、身高都和体育老师很相似，再加上林伟焕手上拿着一个篮球上来，我就敢肯定林伟焕模仿的是体育老师。还有那个女孩，她手上拿着一个大三角板，脸上再戴上一副眼镜，看她那神情，我就知道她模仿的是我们的数学老师，模仿的就像一位小号版的数学老师。两个人模仿的都很像。

今天的模仿秀可真有趣啊！我祝老师们教师节快乐！

小学五年级教师节日记4

每次上课，老师的身影在我的脑海里都清晰可见;每次上课，老师的话语都在我的耳边回荡;每次上课，老师那深刻的“名言”一直都在我的心灵深出扎根。

记得在小学的时候，那“时代” ……

刚到学校的时候，由于不适应新的环境，下课的时候，我默默无语，而我却自我安慰的说：“沉默是金”，上课我更是心惊胆战，有时候老师提问我的时候我甚至怕的想老鼠见了老猫——两腿直发软，之后，便是受到老师的批评和指责……渐渐的，我也真正知道了什么叫做“严师出高徒”这句话的含义，我才真正弄懂了老师严中有爱。我才知道老师并不是恨大家，是因为老师希望大家都能变成一个优秀的学生，在学习的道路上没有任何‘障碍物’，实际上，老师的责备与批评都出于老师内心最真挚，最无私的爱。

其实，老师并不是总是以“严”来教导同学……

记得那是寒风呼啸的早晨，一个同学发高烧，老师见了，2话没说，三步并两步的朝医院奔去……

老师对自己的事业也是忠心耿耿，她为了同学，每天晚上都为许多差生去补课，每天早上都可以看见老师的眼里布满血丝，而老师却为了同学，对这些满不在乎。

小学五年级教师节日记

在人生漫漫长路中，除了和父母、朋友在一起外。还有老师陪伴着我们一起走人生之路。路途中，老师告诉我们什么是对的，什么是错的。当我们刚要误入歧途时，老师把我们拉回来。

当我们中间有谁落队时，老师走回来领着我们继续上路。不厌其烦的教我们怎样做人，怎样做一个好人。在行路中，我们相识、相处、分离，我们之间产生浓厚的情谊。相识那是我记忆中的第一个9月1号。我背着崭新的书包牵着父亲的大手来到陌生的教室，面对一张张陌生的面孔，我有些不情愿呆在这儿。父亲带我走到老师面前，老师牵着我的小手，望着父亲园区的背影，我感到十分害怕。老师和蔼地问道：“你叫什么名字?”我支支吾吾的回答。“不要害怕，和小朋友们在一起学习应该高兴啊!”老师微笑着说。边说边把我领到课桌前坐下。“用不了多久，你会喜欢上这儿。”说完老师走到讲桌上。相处渐渐的已经适应了和老师同学一起上学、一起生活。课堂上老师严肃地传授知识。不厌其烦、一遍又一遍的讲解题目。课下，有时候老师也和我们一起做游戏，并向我们讲述他的童年生活。

让我们珍惜现在的幸福生活，努力学习，将来建设更美好的祖国。一次，一位同学给我起外号，我们争吵到后来东起了手。老师把我们叫到了办公室，仿佛变了一个人似的，严厉的批评我们，再没有以前那样温柔。在老师的指导下，我们都在认真学习。分离转眼间，我们结束了一年的学习。又要步入下一个旅站，认识新的老师、同学。大家都很伤心。老师却说：“悲分离，分离悲，分离何所惧，情谊不随分离去”我们都笑了。在求学路中，我们要经历无数次的相识、相处、分离。老师指导我们一步一步的向高层爬去。他们默默的在背后支持着我们。虽然我们终究要分离。但要这份浓厚的情谊始终埋在心中。师恩如山，温和厚重，师恩如水，绵远悠长，让我们把这份恩情铭记于心中!