四年级小学生实践垃圾分类日记
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篇首语:不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。本文为你选取作文四年级小学生实践垃圾分类日记四篇,希望能帮到你。
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四年级小学生实践垃圾分类日记
四年级小学生实践垃圾分类日记1
我们家里实施了新标准——垃圾要分类,每一个人都要负责一个工作岗位,垃圾分类好生活才干净。
奶奶负责垃圾的分类,而我是家里的监督人员,负责做出提醒要大家把垃圾分类好。
奶奶洗菜时用一个专用袋子装起吃完饭的剩菜、果皮。咦?妈妈看电视时吃掉的光子皮放在其他垃圾里,赶快倒出来放进厨余垃圾袋里,妈妈我要对你的行为做出提醒,不可以把吃剩的东西倒进装其它垃圾的垃圾桶里!
起床了,看见爸爸要把装厨余垃圾的垃圾袋放进其它垃圾的回收桶里,我赶紧提醒爸爸放进厨余垃圾的桶里才行。当然了,作为家里的监督人员自身也要做得好才行。
没用的纸张放进可回收垃圾桶,要做好分类工作我的奶奶最有体会,她告诉我没用的电池不可以随便乱放,要放进有害垃圾的垃圾桶才行,这些知识真的很有用,现在把家里弄得干干净净,多漂亮。
四年级小学生实践垃圾分类日记2
我的老家在铺庄,以前那里是个美丽的村庄。湖水清澈见底,一群群小鱼在嬉戏。河边有一排一排柳树。现在这里变成了想让人吐的村庄。每家每户都有了汽车,农田变成了工厂。河水变成了污水,鱼臭死了,人们还在河里扔垃圾,有瓜皮纸屑·······都漂浮在水面上。
爸爸告诉我,他曾经在这个清澈的小河边长大的,夏天的时候,他和小伙伴们在里面游泳,有的时候在小河里捉小鱼、扎猛子,可有趣了,可是现在的小河在也回不到从前了。说到这爸爸就叹了口气。
自从上次去综合实践活动以后,我知道了要垃圾分类,做环保小卫士。回到家里,我逼着妈妈要垃圾分类,妈妈又拗不过我,只好服从我的命令,把垃圾桶全部拿出来,叫妈妈垃圾分为可回收垃圾,有害垃圾,其他垃圾,不可回收垃圾和餐厨垃圾。分别贴在垃圾桶上。
看着被自己摆放得整整齐齐的垃圾桶,心里非常得意。妈妈笑着说:“为了女儿的计划,我也学着做环保大卫士吧。”
四年级小学生实践垃圾分类日记3
今天我在家做了一件好事,那就是把垃圾桶里的垃圾进行了细致的分类。
事先我和爸爸妈妈通过上网找寻资料,了解了垃圾的基本分类:有可回收垃圾、厨余回收垃圾、其它垃圾、还有有害垃圾。紧接着我们将日常生活中收集的月饼盒、纸皮箱制作成垃圾桶,我负责绘制宣传画、垃圾桶版面,爸爸负责固定严实纸皮箱、妈妈做指挥用手指了指地上的垃圾说“像鱼骨呀,剩饭呀等等垃圾,都是不可回收垃圾放入厨房垃圾。电池灯泡等垃圾就是有毒有害垃圾了。还有废纸、塑料、铁和木头制材等是可以回收再利用的垃圾。于是我们便手忙脚乱地干了起来。
我们忙活了大半天,总算分类好了。后来,爸爸发现我们的整理出了好多错。我们几乎又整理了一遍,才分类好。我想:一定要好好学习关于环保的知识,使我们的`环境更加美丽。
四年级小学生实践垃圾分类日记4
在家里,提醒大家进行垃圾分类,把矿泉水瓶,易拉罐,废纸等装在一起拿去卖,资源再利用了,又赚了钱,把废电池,墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在学校,就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾,放在不同的两个垃圾桶,一个是可回收,一个是不可回收。和同学学习,讨论垃圾分类的的方法。在郊外,我们要用两个袋子进行垃圾分类,把看到的垃圾捡起来,进行分类,这样才是优秀的少先队员。这样就可以轻轻松松的进行分类了。
人人都进行垃圾分类,地球就变得美丽了。我们就会看到茂密的树林,清澈见底的湖水,蔚蓝的天空和蓝蓝的大海,人人都露出甜甜的笑脸。
四年级小学生实践垃圾分类日记
如今,地球的环境问题已经越来越严重了,大片大片的森林被砍伐,动物无家可归,土地的沙漠化,水资源的污染日益严重。可还是有些自以为是的人类在污染着我们赖以生存的家“地球”。
有一天,我一个人出去玩,为了省时间,我走进了一条小径,我走进去之后,惊呆了,因为这里堆放着各种各样的垃圾,有害的、无害的、可再利用的、不可再利用的,全都有。
这时,几个小混混样子的人提着一大袋垃圾走进来,顺手一扔,就往回走。我忍不住叫了一声:“不要把垃圾扔在这里”。他们一回头,推了我一把,说:“小家伙,少管闲事,回家玩你的S去”,说完就走了。我非常生气,就请物业公司体罚了他们。
从这件事可以表明,还是有人是那么自私和无知,如果这种人知道地球快被自己行为所毁灭了,不知他们会怎么想。
垃圾分类人人做,做好分类为人人。
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