五年级童话作文范文

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篇首语:学习是劳动,是充满思想的劳动。本文为你选取作文五年级童话作文范文四篇,希望能帮到你。

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1、五年级童话作文范文(1)

五年级童话作文范文

五年级童话作文范文1

在一片大森林里,大象伯伯准备开一场盛大的舞会。小松鼠也收到了邀请,它要到台上唱歌,小松鼠高兴极了。

可是,上台要打扮得很好看,那要怎么打扮呢?小松鼠急得直挠头。这时,小松鼠灵机一动,心想:可以用草做成草帽戴在头上呀,这样一定很漂亮!于是,它飞快地向草丛跑去,它刚要弯下腰伸手去摘草的时候,小草突然大叫:不要采我,我是有生命的!你采了我,我就会枯萎。小松鼠点了点头,心想:小草有生命,我摘了它,就是在伤害它,我就不摘它了,我去花丛采花吧。可是小花也是有生命的,小松鼠也放弃了,所以它只好什么打扮也没有就去参加舞会了。然而,小松鼠爱护花草的一幕却被别人看见了

小松鼠在去舞会的路上,遇见了两只萤火虫。萤火虫提着它的小灯笼为小松鼠引路,萤火虫们看到小松鼠这么难过就问它为什么这么伤心,小松鼠把经历告诉萤火虫。萤火虫被深深地打动了,其实刚刚在草丛里萤火虫们就已经看见了小松鼠,为了让小松鼠开心,它们决定为小松鼠做些什么。两只萤火虫悄悄地叫来许多萤火虫终于到小松鼠上台了,紧张的小松鼠因为怕被其它动物嘲笑,它低着头,慢慢挪到舞台上。灯光灰暗,小松鼠缓缓抬起头,这时,小松鼠发现,一群萤火虫把它围起来了,它发现自己有了一条金光闪闪的裙子,它惊喜万分。看着舞台上的小松鼠,大家都惊讶极了,心想:小松鼠怎么会有这么美丽的裙子?小松鼠自信地唱完了歌,萤火虫把小松鼠的经历告诉了大家。大家都喜欢小松鼠了。

小松鼠爱护了花草,所以当它需要帮助时,萤火虫们主动帮助了它,所以我们一定要爱护花草,同时,当别人需要帮助时,我们也要帮助他。

五年级童话作文范文2

在一个平面王国里,住着许多图形,有三角形、长方形、正方形、菱形、圆。三角形是那里的贵族。为什么把三角形封为贵族呢?原来是因为那里的国王就是一个三角形。而在那里最不显眼的就是圆形了,因为圆形没有角。

有一天国王的生日到来了,有角的图形都被邀请去庆祝了,只有圆形没有去,因为它没有角啊。它很苦恼,懊恼自己没有角,不能去参加宴会。突然它就有了一个想法,让剪刀大哥把自己剪成三角形不就ok了。尽管那时候被剪得很痛苦,但它一想到能为国王庆祝生日,就忍受着疼痛,剪成三角形后,就兴高采烈地向城堡走去。

刚到城堡就被守卫正方形拦住,正方形左左右右,上上下下、前前后后打量着前来祝贺的圆形,“你的角怎么有弧度?你不是有角的人,不能来参加。”这时厨师长方形来到门口看到了这一幕,就回到城堡对国王说:“门外来了一个三角形,但它的角是有弧度的,我们的生日蛋糕还缺少几根线条,尊敬的国王陛下,你看该怎么办?”国王就对长方形说:“你去把它带进来。”国王看到这个变形的三角形,就对厨师长方形说:“你就把它切成细条填补到蛋糕上吧!”圆被卫兵带了下去。

最后,带角的图形们细细的品尝着蛋糕上的线条,它们不知道这些线条是一个想做三角形的圆变成的。

五年级童话作文范文3

我是一片云,犹如一朵盛开的烂漫的菊花,又如高傲娇艳的牡丹,如一团团雪白的棉花。

我生长在蓝天妈妈的怀抱里,有蓝天妈妈、风伯伯疼爱我;有小鸟弟弟、蝴蝶妹妹尊重我,还有……

早上,风伯伯为了让我有一个强壮的身体,总是让我奔跑。我见到的第一个朋友是太阳公公,我热切地跟它打招呼。我遇到的第二个朋友是小鸟弟弟,我也跟它打招呼说﹕“小鸟弟弟,你叽叽喳喳的,是要我跟你一起唱歌吗?”说完风伯伯就把我带走了。这次我遇到的是蝴蝶妹妹,我见她扇动着她那一双美丽的翅膀就问﹕“蝴蝶妹妹,你翩翩起舞是在邀我与你一起共舞吗?”这次风伯伯没让我把话说完,就把我带到了别处。

到中午时,我就把天上的朋友拜访完了。这时小鸟弟弟急匆匆地飞过来对我说﹕“云姐姐,云姐姐,我跟你说,你在人间的名气可大了,有的人说你像一个魔术师,一会儿像一只威武的大公鸡,一会像一条可爱的狗,一会儿又因为你的点缀使蓝天看起来像深不可测的大海……有的人说你洁白柔软,就像好吃的棉花糖。”听到小鸟弟弟的这席话,我的心里乐滋滋的,像吃了蜜一样。我决定到人间去一趟,于是就借着风伯伯的劲来到了人间。在人间,我在小鸟弟弟的带领下,看到了形形色色的人们,川流不息的车,雄伟的建筑物……小鸟弟弟还告诉我:“这些你在天上都看得到,不过只有蚂蚁般大小,你根本就体会不到人间的多姿多彩……”

不知不觉到了晚上,风伯伯一下子把我吹到了蓝天妈妈的怀抱。于是我开始兴致勃勃的跟蓝天妈妈讲人间的故事……

五年级童话作文范文4

森林里有一家面包店。

面包店的面包种类很多,有草莓味的、芒果味的、奶油味的、肉松味的……

有一块肉松面包,它不想被小朋友吃掉,它想到外面去看一看。

有一天,小浣熊来到森林面包店,她想买一块好吃的面包送给正在生病的奶奶。

肉松面包看见小浣熊来买面包,就跳到小浣熊面前,说:“你买了我吧,我是一块会跳舞的肉松面包。”

“一块会跳舞的肉松面包?哦,太好玩了!”小浣熊发现了这块与众不同的肉松面包,“你可以跳舞给我奶奶看吗?”

“可以呀!我会跳很特别的面包舞。”

于是,小浣熊就带着肉松面包来到了奶奶家。小浣熊高兴地跑到奶奶的病床边,神秘地说:“奶奶,你猜我给您带什么来了?”

“是糖果?”

“不是啦!”小浣熊摇摇头。

“是苹果?”

“也不是!”小浣熊让奶奶再猜猜。

“是鲜花?”

“不对,不对。”小浣熊在奶奶耳朵边轻轻地说,“是一块很特别的肉松面包。”小浣熊准备从背包里拿出面包,可是面包不见了,小浣熊急得泪珠儿在眼眶里打转。

小浣熊呜呜地哭了起来:“奶奶,对不起,面包不见了。”

奶奶笑着说:“没有面包也没关系,你来看奶奶比带什么都好。”

“小浣熊你别哭了,我在这呢!”肉松面包从小浣熊的肩上跳到奶奶的手上。原来,肉松面包趁小浣熊和奶奶说话的时候,已经从背包里钻了出来。

小浣熊看见肉松面包破涕而笑:“你怎么躲起来了呢?”

“我不躲起来,还怕你吃了我呢。”肉松面包嘿嘿地笑了起来,“奶奶,我给您跳个舞吧。”

“哦,真是一块淘气的面包。”奶奶笑着问,“你真的会跳舞吗?”

“哈哈,待会儿您就知道啦!”于是,肉松面包尽情地舞动着,跳起了一支很特别的面包舞。

“嗯,肉松面包跳得真好!”奶奶笑着说,“看了这么好看的面包舞,我的病好了一半。”小浣熊听了奶奶的话,开心地笑了。

“非常感谢你,肉松面包,你给奶奶带来了快乐。为了让更多爷爷奶奶开心,我们开个面包舞巡回演出吧。”小浣熊向肉松面包建议。

“好啊!我非常乐意。”肉松面包爽快地答应了。

如果哪天有一只小浣熊和肉松面包来到你所在的地方演出,你一定要去看哦!

五年级童话作文范文

对于海洋,每个人心中多多少少是有一份憧憬,一份留恋。美丽的海洋仿佛只存在童话世界里。我没有想到,有一天,我真的会进入“童话”。前往海洋的途中是漫长的……

托它的福,我第一次坐上了卧铺火车,一进车厢,我便爬上了自己的床铺,一点也不生疏。待我的热情劲过儿,我又不禁憧憬着海洋:水天一色,小虫子在沙滩上散步,螃蟹在岸上沐浴阳光……想着想着,我又是一阵兴奋:是呀,是呀,我离它越来越近了呢!

第二天清晨,火车到站了,我兴奋极了!完全顾不得那寒冷的清晨,然而,我抬头看到的是另三个字,失望是少不了的,但这也代表着,我与海洋在同一个城市里了!

下午,我终于见到了海洋,此时的天已经昏昏欲睡了,橙色的光稀稀疏疏的散下来,不一会就只剩一点余光了,海洋此时显得格外宁静,犹如深闺里的少女,拒人之千里之外,被它洗刷过的沙滩也格外柔顺。若此时用铁铲在沙滩上挖块小坑,坑内便会涌上不少的海水,咸咸的,像眼泪一般。那沙子十分稀少,在手中不肯多停留一秒便纷纷逃走,天越来越黑了,为了安全,我不得不回宾馆。

天刚亮,我便扯着妈妈去海滩,此时的海洋完全没了晚上的羞涩,它像是要出嫁的新娘一样,既不舍又十分激动。这时我才注意到沙滩变得明亮的多,像海洋的妈妈一样,任由孩子抒发心蓄,我站在海洋中尽情享受着被冲上岸时的温柔。

好的时光总是有限的,明天海洋便只可以成为回忆,但至少我们相识了,相见了……

海洋真是个童话,是世界的童话,是我的童话,是蓝天的童话。

五年级童话作文范文6

我的故事不是从一双玻璃鞋开始,因为伊甸园长出第一颗菩提前,我已经学会孤寂.曾经,那些疯狂热爱的梦想,那些破坏性特强的预言一次次被印证,我们将一无是处地被扫进城市的垃圾筒。童话对我而言,是一件昂贵的奢侈品。

童话是童年给我留下的唯一遗产,逃离,也是为了成全自己的独立。离开纯净的世界,离开古旧温暖的老房子,离开以为离不开的一切。只是,不曾想的是,也再次离开了纯真的自己。其实,我明白,美好的幻想,直白的现实,两个极端的方向,各自的阴影根本无法交叠,更何况我们是那么平凡的人群。

如果只在童话里生存,如一个吃灵魂生活的孩子,思维上意识上无法得到任何的进步,还会迷失在世俗领域的日常叙事的技巧森林里,无人愿意看你在封闭的精神公寓里喃喃呓语,熟练操演。

童话一直是最美丽的一种展现,那些低矮的蘑菇房,那些永远鲜绿的小草,那些宽容微笑的小人物,我们没有抗拒的理由。我们透过故事表达的似乎是属于我们自己的情绪的自白,换句话说,那些小人物都是我们的影子,别人在为我们演绎故事。

七色是撕裂后的阳光,有阳光就必有阴影,意象的自始自终,总是毫无逻辑地接连到一起。让我们看看巴塞尔姆的文本吧,看他是怎么写《白雪公主》的。《白雪公主》是格林童话里的经典,很少有小孩子不被这纯美的叙事打动。可巴塞尔姆在1967年彻底颠覆了这个纯美的童话。

作家充分运用了后现代主义戏仿、反讽、元小说、语言狂欢、并置等手法创作,基本保留了原故事的框架和人物,但籍由这些人物性格的扭曲变形,把王子和公主的爱情撕得面目全非。他的笔下。公主是一个22岁现代女性,立身于七个侏儒、一个恶棍、一个怯懦者、还有一个恶毒女人之中。她天天在窗边等王子的到来,垂下长头发。作家借了白雪公主的口说:“没有人走过来往上爬,这就说明了一切,对我来说,这是一个错误的时代。我生活在一个错误的时代,这个时代确实不能够提供一位王子。”

巴塞尔姆运用后现代主义技巧,扩展了传统小说的写作边界,向读者传达了现代生活的反童话本质----它平庸、虚假、丧失了价值取向,爱、同情和完满性都已消失,道德甚至逻辑也同样不存在,但是,它真实,即便虚假,也是虚假的真实呈现。

其实,童话也只是童话而已。也许,生活在童话中,也是一种对自我超验的理解,一种对纷乱时代和理想集体缺席的悄无声息的高贵抵抗。

五年级童话作文范文7

从前,巴哈马群岛有个地主,自以为很聪明,时常变着法儿让那些替他种地的农民多干活,还总想少给些工钱。农民要是吃了饭休息一会,他就会大声呵责:“不许偷懒!”农民要是在工作时间里讲几句话,他就要吹胡子瞪眼:“少废话,快干活!”

在这个村子里,住着一个真正聪明的小伙子。一天,聪明的小伙子对他哥哥说:“我要给那个坏蛋一个教训。”说着,就转身向地主家走去。

“老爷,请求您让我干些活。”

“好呀!”地主说,“可你要知道,干活必须又快又好,不许偷懒,不许讲话。”

“我知道。”聪明的小伙子回答。

“你早饭吃过没有?”地主问。原来,巴哈马群岛那时有个规矩,工人的伙食是由主人供应的。

“还没有。”小伙子回答。

“这样吧,我给你早饭,你就在这里吃,不过要记住,只准吃饭,不许讲话。”因为巴哈马人喜欢一面吃饭,一面讲话。

吃罢早饭,小伙子站起身来,想到地里去干活。地主故意大声问道:

“这么早就下地去?难道你不想吃了午饭才走吗?”

“吃午饭?”聪明的小伙子当然明白地主的鬼计,他这是想让我从早到晚一刻不停地干活啊!但他却应道:“好啊!好啊!”

“真是笨蛋。”地主心里想道,“他把早饭和午饭一起吃了,不是可以节省许多时间吗?不是可以干更多的活了吗?想不到他这么容易上当。”

不一会儿,地主把午饭拿来了。小伙子把它吃得一干二净,然后站起身来,抹抹嘴巴往外走去。

“你哪里去?”地主又问道,“你不吃了晚饭再去吗?”

“吃晚饭?不!不!我的肚子太饱了。”小伙子随口回答。

然而,地主说:“我看啊,还是现在吃吧,今天的晚饭不太多,等你收工回来,恐怕早就吃光了。”

“既然这样,那我现在就吃吧。”小伙子说。

不一会儿,地主又把晚饭拿来了。见鬼!晚饭跟刚刚吃过的早饭、午饭一模一样,除了咖啡、牛油、面包外,什么新鲜东西都没有。照理说,小伙子是根本无法吃得下去的。可说来奇怪,小伙子却吃得津津有味!

“好!好!今天的早饭午饭和晚饭都吃过了,快点到地里干活去吧。记住,干活时不许讲话,不许休息,月亮出来才能收工,明白吗?”地主好笑着说。

聪明的小伙子呢?他坐着没起身,只是张开嘴巴,哈哈大笑,“我现在要睡觉了,地里不去了。”

地主听了,大吃一惊,叫道:“你要睡觉,不去干活了?我请你来难道就是白吃饭的吗?”

小伙子平静地答道:“你别生气,老爷。吃了晚饭,天不就黑了吗?月亮不就出来了吗?我不就可以休息了吗?再见!我的老爷。”说完,他头也不回地向外走去。

自以为聪明的地主气坏了。他呆呆地站在门口,一动也不动,半天也没说出话来。

五年级童话作文范文

小刺猬在草丛里发现了一个很大的蘑菇。

小刺猬高兴地喊道:“好大的蘑菇呀!多么像一把伞呀!”

小刺猬又站在大蘑菇底下说:“天热了,用它可以乘凉。”

小刺猬仰头一拍脑袋说:“哦,对了,下雨的时候还可以用它挡雨呢!”

小刺猬把大蘑菇扛在肩上说:“我可舍不得吃掉这把蘑菇伞!”

小刺猬吃力地扛着蘑菇伞经过一棵很高的蒿草旁。

一只胖蝈蝈儿趴在地上有气无力地说:“热死我啦!”

小刺猬转过身来到胖蝈蝈跟前,把大蘑菇往地上一放,吃力地扶着大蘑菇,对胖蝈蝈儿说:“用它凉快一下吧!”

胖蝈蝈儿抬起头来一看:“呀,好大的蘑菇呀,现在我凉快多啦!”

小刺猬高兴地说:“这是我刚找到的蘑菇伞!”

胖蝈蝈儿感激地说:“谢谢你,我现在舒服多啦,这把蘑菇伞真好!”

天空阴了下来,胖蝈蝈儿对小刺猬说:“要下雨了,我要回家了,你也快回去吧!”

小刺猬神气地扛起蘑菇伞说:“我不怕,我有蘑菇伞呢!”

大雨下起来,小刺猬扛着蘑菇伞吃力地往家走。

一只蜜蜂在雨中飞不起来了,落在了地上,小刺猬急忙放下蘑菇伞,挡住了天上下的雨。

一只小蜻蜓也飞了过来,还有一只小蚂蚁也急急忙忙跑过来躲雨。

小蜜蜂说:“谢谢你呀!”

小蜻蜓说:“多亏了你的伞呀!”

小蚂蚁说:“好大的伞啊,这是什么伞呀?”

小刺猬微笑着回答:“不用客气,这是我刚找到的蘑菇伞啊!”

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