四年级状物作文加评语

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篇首语:旧书不厌百回读,熟读精思子自知。本文为你选取作文四年级状物作文加评语四篇,希望能帮到你。

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1、四年级状物作文加评语(1)

四年级状物作文加评语

四年级状物作文加评语1

我最喜欢的花不是妖艳的桃花,素雅的百合,文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

人们都说荷花象征着清白,纯洁,高贵的品格。有许多的诗句都有关于荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红;荷花宫样美人妆,荷叶临风翠作裳。

荷花的色彩特别美,有洁白的,有白中透着粉的,还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香,高贵的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

一阵微风轻轻地吹来,满池的荷花都在舞蹈。荷花还有许多姿态,有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撑着一把绿伞,遮着自己的面颊;有的英姿飒爽,朝气蓬勃。

日出时的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有许多露珠,犹如一颗颗闪耀的珍珠。

荷花不仅外表美丽,而且用处很多。荷花盛开之后,白色的花瓣中露出了黄色的芯,嫩黄的莲蓬仰头微笑。莲蓬里的莲子可以药用。虽苦,但能清火降暑……

我喜欢荷花,是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。

【教师评语】这篇状物的文章用了大量的修辞手法描写荷花,语言流畅,文字优美。文中加入古诗更显得富有韵味,“真是下笔如有神”!看来你一定是阅读了大量的文学作品,才使文章内容如此丰富。

四年级状物作文加评语2

在自然界里,有这样一种动物。它们在地下呆了整整4年,等到终于破土而出,终于能够享受快乐的时候,却发现,距离死神的脚步,已经不远了。

然而,它们来不及思索,在真正沐浴阳光的那一刹那,径直爬上一棵树,渡过它们剩下的,仅有一个月的寿命。

令人奇怪的是,明明知道自己的时间所剩不多,它们为什么还要在夏夜里,一遍又一遍欢快地唱着歌呢?难道它们不知道,生命正在飞快地流逝吗?或许是它们太愚笨,都没有想过抱怨命运的不公么?在它们即将死亡的时候,就没有什么遗憾吗?

同样是动物,凭什么就要让它们饱受黑暗的折磨呢?

但是,也许,也许在它们出生的那一刻,就没有任何怨言吧,为了能在所谓的“极乐世界”里快乐地歌唱,它们甘愿在泥土里漫长的等待着吧。

难道,我们不应该从它们身上获得什么启迪吗?

热爱生命,向往光明,勇敢地面对挫折。

是的,它就是蝉。

【教师评语】这是一篇状物的文章,小作者从独特的角度,诠释了蝉短暂而辉煌的一生所蕴含的深刻哲理:热爱生命,向往光明,勇敢地面对挫折。文章含义深刻,耐人寻味。

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