美丽的老师作文
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篇首语:技艺是无价之宝,知识是智慧的明灯。本文为你选取作文美丽的老师作文四篇,希望能帮到你。
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美丽的老师作文
锦绣的老师作文1
在这天高气爽的金色的丰收时节,我们走进了新的学年,同时也迎来了新的语文老师,也是我们的班主任——温老师。温老师瘦瘦的,脊梁老是笔挺的,她有一头长长的秀发,炯炯有神的眼睛,笑起来甜甜的,锦绣极了。不外,温老师也是一只“变色龙”。
耐心教导的她
学校要举行家长开放日流动了,我们要在家长们眼前展示一节班队流动。为这,温老师可为我们费了不少神。几回排练中,一小队老是忘词,他们在温老师眼前背诗的时候有点紧张,更有点结巴。她微笑地对他们说:“别急,你们能行!”在温老师的鼓励下,一小队流畅地背完了诗歌。一句“你能行!”总能伸展我们紧缩的眉头,让我们布满决心信念地面对一切,冲破土壤,挺身而出。在排练过程中,她更是亲身指导每一个动作,让同学们能够把最好的一面展现给家长。
当真负责的她
温老师对工作一向都很当真负责的。每次批改作文,无论多长的篇幅,她都会当真看完,写上具体的批语。教过一届毕业生的温老师,为了上好每一节课,她老是在课前做好充分的预备,所以课堂上总能呈现出出色的课件,她的语文书上写得比我们还具体,一看她的语文书,我们都会觉得很惭愧。课堂上,当有同学听讲不当真时,温老师会送给他严肃的眼神,或轻轻走到他的身边,悄无声息地提醒他用心听课,集中留意力。
心平气和的她
你听,温老师正在柔声细气地说:“我们要更加团结,齐心合力才能为班集体赢得荣誉。”她那娓娓悦耳的话语,柔和动听,就像带有花香的东风一样轻轻地吹到我的心田里,让人陶醉。
温老师就是这样一个耐劳当真、发奋图强的人。她既是我们的老师,又是我们的朋友。
锦绣的老师作文2
“感恩的心,感谢有你。”我觉的这句话最应该送给老师了,由于老师天天辛辛劳苦的教我们知识,固然老师会气愤会骂我们,可仔细一想哪句不是为了我们好呀!
那日,我无意偶尔翻开日记,忽然有了一个重大的发现,又将有一个教师节要到来了,有一个只属于老师的节日,可以让我们敬爱的老师好好休息一下,也体会一个不用备课的一天。
我想老师只有两件事是最快乐,一个是教师节,另一个就是我们学业有成,然而马上就到教师节了,在哪日我决定送老师两个小小的礼物,有人问我是甚么?那就让我告诉你吧!第一个是给老师买一个礼物,另一个就是让老师以后可以看到我们的学业有成,这也可以算是一个小礼物吧!
在最后我想说:“老师谢谢您,教会我们知识,让我们懂事了。”
锦绣的老师作文3
也许,我没有与你面对面谈心的机会,但是我在网页上看到你世上最美最动人的笑脸。你的笑是春天的花,醉了,醉了芳香的日子。
我只能默诵你的名字,也只能闯进你的空间去偷窥一下你的心灵日记,从中感触感染一下你的酸甜苦辣。
你是内师大的学生,校门口,你熟悉了自己心仪的爱人,我不知是谁,但打听到是一位十分威武英俊的军哥。
我知道,我只能与你做个缄默沉静的朋友。你的深明大义打动了我,我与你没事的时候聊天,你喜欢听我讲个人故事,还有对你爱的表白。你对我说:“我已有心上人了,咱们就网络上做个朋友吧。
我听了,有股失踪感,也只好如斯。
我想:如果我能拥有你,我愿用今生的一切去兑换。
一天,我打开你的空间看到了你的一篇日记,你说你在校门口捡到一个装有七百元的钱包,里面还有卡,最后你把它归还失主,你说丢失钱物是一个最焦心的事。
我看到这,不由地感到你的笑脸更加动人。哦!锦绣的你,你的心灵才是真真的美啊。
锦绣的老师作文4
我们的班主任滕燕也是我们的语文老师,她长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,樱桃般的小嘴。留着一头像瀑布一样的长头发——淡淡发黄。高高的个子,穿戴白色连衣裙,在阳光晖映下非常锦绣。我们都很喜欢她。
说到辛劳,我告诉你在我们班最辛劳的就是滕老师,她天天都要为我们上课,有时嗓子哑了,都还坚持给我们上课,在那个时侯我感觉滕老师越来越伟大了。
有一次,上语文课时,我老是不爱举手发言。滕老师用温柔的眼光看着我,好像是在对我说:“不用怕,没有关系,积极举手发言,我相信你行的。”过了十分钟左右,滕老师又笑眯眯地看着我,我慢慢地举起了小手,滕老师说下面我们请蔡金晶往返答这个问题,我声音有点小,滕老师说:“蔡金晶回答的准确,假如下次声音能再大点就更棒了。”同学们鼓起了强烈热闹的掌声。现在,我真的越来越喜欢上语文课了。我不紧爱上语文课连其它的课,我也爱上了。我想大声地告诉你:“滕老师,我要感谢你,是你给了我决心信念,我永远喜欢你。”
你永远是我心目中最锦绣的老师!!
锦绣的老师作文
我的身边有许多锦绣的人,但最锦绣的仍是我的启蒙老师――靳老师。老师对我的爱就如那天上的繁星,我忘不了的是最亮最亮的那一颗。
那个礼拜一的早晨,老师公布:“同学们,告诉你们一个好动静!大家假如在这两天表现得好,我就在礼拜二下战书送你们礼物!”老师的话音刚落,同学们就开始议论了。“会是什么呢?”我预测着,“是樱桃?是本子?是钢笔?仍是......?”唉,我真想时间像箭一样,直接飞到礼拜二下战书。
终于挨到了礼拜二的下战书,同学们都兴致勃勃地期待礼物的到来。只见靳老师挎着常挎的包走进了教室,同学们的眼睛直直地盯着包。包和以前不一样了,以前的包扁扁的,可今天的包,像装着一个大西瓜,鼓鼓的,会是什么呢?同学们都死死地盯着包,眸子子动都不动。唉,可怜的包啊!被八十双眼睛盯着,像个罪犯一样!
最激动人心的时刻到了,老师要发礼物了,我的心一下子提到了嗓子眼。同学们有的抓耳挠腮,有的捶桌子,有的坐得很端正......老师终于拿出了我们梦寐以求的礼物。“耶!”大家都叫了起来,原来是红红的樱桃,我们的口水一下子流了出来。这时申元朝已经跑到了老师跟前,伸手就要,我们十二个组长见状也都跑到老师跟前抢樱桃,堵得教室水泄不通。抢过樱桃后,我兴奋地回到组里,组员们蜂拥而上,差点把我挤倒了。发过樱桃后,贪吃的组员们一口就把樱桃吞进了肚子,谁知老师忽然说:“把樱桃先捧在手里观察,然后再细细品尝。”贪吃的组员傻眼了,便又向我要樱桃,我赶快把属于我的、还没舍得吃的樱桃藏在了背后,“没了!”我大声说。贪吃鬼只好看着别人的樱桃流口水了。我偷偷地把樱桃拿出来,细细观赏:樱桃红红的,像颗小红心,又像鲜红欲滴的玛瑙,无比漂亮。
听老师说,这些樱桃是她邻居送的,她不想独享,所以拿来和同学们一起分享。我吃了一颗,固然味道酸酸的,但我的心里却是甜甜的,这可是靳老师亲手摘的,送给我们的礼物哦!这小小的樱桃里,饱含着老师对我们浓浓的爱,也让我们知道了快乐是让人分享的。
这就是我锦绣的老师,她拥有锦绣的收留貌,更有锦绣的心灵。
锦绣的老师作文6
我们的刘老师非常锦绣。瞧,她长着一头黝黑的长发,大大的眼睛一眨一眨的,似乎会说话。每当下课时,刘老师就会和我们一起做游戏,就像一个大孩子那样可爱。
她不光长得锦绣,更有一颗锦绣的心灵。她生病时,还坚持给我们上课。她有事不能来时,最放不下的就是我们,回到学校时,还会给我们说说她有多么想我们。每到晚上,她都会给家长发短信,告诉爸爸妈妈们怎样关注我们的学习和糊口。
每个人都有一段难以忘怀的事情。记得一年级时,有一次我们正上着课,我的.鼻子忽然流血了。当时我吓坏了,老师赶快让我去水管处洗鼻子。可是,我却不小心把衣服弄湿了。一会儿,刘老师出来了,她二话不说就把我领进了办公室,接着又很快地倒上热水,让我洗脸洗手。洗完后,还给我抹上香香的油儿。刘老师见我衣服湿了,又立刻拿出她的衣服给我换上。我当时觉得刘老师的衣服真温暖。
那一次,刘老师还把自己舍不得吃的饼干给我。我还纳闷地问:“老师,您不是不让我们吃零食吗?为什么现在还要给我饼干吃呢?”但老师没有说话,只是微笑着点点头。我当时很想说声“谢谢老师”,可那时候小,不好意思说。直到现在,这声“谢谢”还闷在我心里呢。如今回想起来,那时候老师就像妈妈一样爱着我们;又像花匠一样,为我们这些小树苗剪枝除叶、浇水施肥,所以我们要努力地长成参天大树,回报老师对我们的爱。
我爱锦绣的刘老师,在此我还想对您说一声:谢谢您,老师。
锦绣的老师作文7
梦想可以让我变得很快乐,梦想可以改变我的一生,让我的人生变得更快乐,更有趣。每个人都有属于自己的梦想,我的梦想是:当一名老师。
我的梦想是想当一名老师,由于我的叔叔就是一名老师。有一次,我叔叔叫我去他学校听他讲课。我听了第一句话我惊叹不已说:“同学们好,我是某某班的班主任,今天有我给你们上数学课,请大家多多支持。叔叔他发现有两个人在讲话,他并没有打他们,就提醒他们几句,叫他们不要讲话了,当真听讲。叔叔讲了几个标题问题,就叫同学们试着做几题看看,后来,我才知道老师教同学们做题的方法,假如同学们学会了方法,这道题天然而然就会做了。后来,叔叔跟我说:“假如你以后当上了老师,你就会知道当老师的苦头。”
所以我一直都有一个梦想,就是当一名老师,试试当老师的苦头。但愿到那时,我的梦想能完美的成功。到那时,我就是一名成功者。
锦绣的老师作文
我最喜欢的人除了爸爸妈妈之外,就是我的语文老师了,她是个非常爱梳妆的老师,不仅爱梳妆自己,也爱布置教室。她是我们最锦绣的老师。
今天又是一堂作文课。上课铃响过,(.)大家像往常一样等牛老师上课。
可希奇得很,牛老师走进教室后一言不发,拉起坐在门口的张昭将他关在了门外。张昭犯什么错误了?我们都吓得大气不敢出,胡乱预测着。哪知牛老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家没关系张,现在我要考考大家的目力眼光。你们认识张昭吗?”“认识!”同学们异口同声地回答。
牛老师接着问大家:“你们说说张昭长什么样啊?”我们松了口吻,马上七嘴八舌地说起张昭的样子容貌来。这时,牛老师又问:“那你们知道他今天穿什么衣服、穿什么鞋吗?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。
过了一会儿,牛老师叫张昭走进教室。我们这才打量起来:他上身穿一件天蓝色拉链衫,下着深色的牛仔裤,脚穿一双白色球鞋。牛老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着她又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园中的花园。这次我们看得更仔细了,每种花草,从它们的颜色到外形,都进行深入的观察,有的还翻查有关资料。这次作文,大家都写得很生动。
这就是最锦绣的老师,老是会有一些新鲜点子的老师!
锦绣的老师作文9
我心目中的好老师是什么样子的呢?在我的脑海中就会浮现出这样一个身影:瘦小的身体,黝黑的头发,打着卷儿秀气的脸上,架着一副眼镜,仿佛有着莫测高深的学问。
她外表看起来很严厉,可你只要一接触过她,便会发现她是那么的和蔼可亲。我喜欢上语文课,听得津津有味。有一次,在作文课上,老师把我写的一篇叫《爱心》的作文在班上念给大家听,读后让同学们各执己见,好在哪里,缺点又在哪里。写作的知识经她一讲,便使你茅塞整理开。她在写作上,常常教我们一些写作技巧,怎样选材,怎样观察,要随时积累一些些做素材,平时要多看一些对我们小学生有益处的课外读物或课外名着,长期积累写作材料,在写作的时候就会有感而发,而不会三言两语,草草了事。由于老师给我们讲的这些写作技巧,我的《中华少年读后感》作文便由此而产生了,而且我写完交上去,还被老师在班里念出来了呢。
老师的好不仅仅是局限于此。学习上,在课堂上,她老是鼓励着我们要勇于举手回答问题;她老是耐心地回答同学们的问题。对偶尔犯错的孩子,她老是会语重心长、苦口婆心地教诲,对那些屡次马虎、对学习不当真的同学,她总会严厉的批评,绝不留情。总之,她对我们的教诲总会让人心悦诚服。
她默默无闻地在岗位上工作着,她为了我们呕心沥血、操碎了心,她也受到了同学们的尊敬。她就是——陈老师。
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