小学一年级写人作文

Posted 2023-04-25

篇首语：我允许别人比我强，但我不允许我没有别人努力。本文为你选取作文小学一年级写人作文四篇，希望能帮到你。

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小学一年级写人作文

小学一年级写人作文1

今天，我想贝贝姐姐怎么还没来?就快一个月了，我心目中最好的姐姐就是你，这样我才有个伙伴，这样每天就有人陪我玩，我不会的她教我怎么写，我也不用自己待在家里，姐姐希望你能快点来，我好想你!就在这时候妈妈对我说：贝贝姐姐马上就要来了，我一下子高兴起来。

下午我放学了，贝贝姐姐来接我和弟弟，我可高兴了，姐姐终于来了，希望姐姐以后别走了，我爱我的姐姐。

小学一年级写人作文2

我的妈妈是一个勤劳的女人。她每天早出晚归，整天忙忙碌碌的，就像一只小鹿整天忙碌。

我的妈妈很美丽。她的眼睛大大的，她的鼻子高高的，她的嘴巴笑的时候弯弯的，真好看!

最后，我想说一句：我的妈妈很忙又美丽，我爱的妈妈。

小学一年级写人作文3

今天，妈妈对我说：明天去濮阳，让你弟弟去学习一下街舞，我对妈妈说：他这么小，肯定学不好，妈妈告诉我：但你弟弟一听到音乐就会动起来，并且你弟弟很帅，跳舞肯定很精彩。我很期待弟弟旳街舞是什么样的，到底帅不帅，我相信弟弟。

我对弟弟说：你学街舞吗?弟弟对我说：我想学。我支持弟弟，我为弟弟加油!弟弟你虽然小，但你要有目标，只要你向目标出发，这个目标就即将实现。

小学一年级写人作文4

前几天我的表妹出生了，妈妈带我去看望我的表妹。

我们还到了医院，舅母正在抱表妹。我很开心。拥有一个小伙伴。于是，我凑近了一点看——我的表妹眼睛小小的，头发茂密，而且还往上翘。脸上还有一些油油的，手和脚肉嘟嘟的。

我和舅姆聊了一会儿就回去了，得让她们好好休息一下。真是开心的一个下午啊!

小学一年级写人作文

美是什么?是春天的百花争鸣，是夏天的松柏苍翠，是秋天的果实累累，是冬天的白雪皑皑……在我的眼中充满着慈爱的美。

听老师讲，每天清晨，一位面色慈祥、头发花白、身穿红马甲的老爷爷都会准时出现在学校的门口，风雨无阻。孩子们亲切地叫他“沈爷爷”。看到家长开车送孩子，爷爷会主动上前打开车门，牵着孩子的手穿过马路，安全送进校园。下雨天爷爷为孩子们撑起一把温暖的雨伞，路边积水多的时候，他会抱着孩子一路送进学校。不管炎热的夏天还是严寒的冬天，不管大雪纷飞还是大雨飘落，他就像一抹温暖的晨光早早守候在孩子们的必经之路。

76岁的沈爷爷虽然走了，但他慈爱的美感召了更多人，家长们加入了红马甲志愿者队伍，校园的交通更畅通了，我看到了慈爱的美!

妈妈说：“只要有一双发现美的眼睛，美会一直在你身边”。身边有比自然之美更温暖的美，那就是爱。我这才发现，原来我身边都是用爱织成的美丽风景，爱是一种美，让我们发现它、学习它、感恩它、传承它!

小学一年级写人作文6

一米八的个儿，身体非常强壮，头脑聪明，四肢发达。

今天，我和爸爸去妈妈的学校跟那里的同学们打篮球，我爸爸打篮球可厉害了，投篮、挂篮、传球一般人都打不过他，只见他在球场上左扑右闪，一下子进球了。我爸爸打篮球是一般的人打不赢的哦。

我爸爸非常爱说普通话，每天只要有时间就会教我说普通话。

我爸爸真厉害、真聪明，我爱爸爸。

篇2：我的爸爸一年级作文

我爸爸是一位老板，爸爸的个子很高很高，脸圆圆的，像一个红红的大苹果。爸爸的脖子短短的，肚子圆圆的胖胖的，好像一个伊丽沙白。

我爸爸对自己的工作非常认真，天天都是早出晚归的非常辛苦，他天天回到家都拉着脸，我心里想爸爸工作一定很忙。我对爸爸说：“爸爸你辛苦了。”爸爸说：“这是我应该做的。”我说：“你真是我的好爸爸!”

小学一年级写人作文7

我的爷爷已经66岁了，可是他呀，一点都不服老，是个热心肠的小老头。爷爷总是头顶帽子，在岁月的雕琢下，有两条不浓也不淡的眉毛，小眼睛炯炯有神，一手捏碎两核桃，喜欢干农活，可勤快了，就是在家里也是噼噼啪啪的劈柴，还有一手好厨艺，绝对是“绝世好男人”。

记得在一个雨天里，爷爷干完农活回家，路上有人叫住他“真好能碰见你，快，有人的车掉桥下了!”爷爷一把丢下伞和农具，一头扎进雨幕里，随乡人赶到桥边“看，就是那车，现在路面滑，八个人在上拉，下面有五个小伙子推，还是上不来，哎呦。”爷爷迅速脱下大衣，窜入河中，大家一起用了九牛二虎之力终于把车拉到浅水区。过了一会儿车子上岸了，车主激动的连声说“谢谢，谢谢，谢谢……”

说完，拿出一沓钱给爷爷他们，爷爷急忙摆摆手，摇着头说：“这是做什么，这都咱们该做的，呵呵。”这就是我的爷爷，他善良淳朴，乐于助人，是个让我抬头挺胸的爷爷。

小学一年级写人作文

我的同桌是高明，他长着一头黝黑的头发，一双明亮的眼睛下长着一个高高的鼻梁，样子可爱极了。他很调皮也很爱抢别人的东西，有一天我从图书角借来一本《寓言故事》，刚看了一会儿，我还没看完高明就来抢《寓言故事》，《寓言故事》一下子就被他扯烂了。他见书破了转身就跑，我趴在课桌上哇哇大哭起来，高明听见我哭了就又跑回来了，他红着脸对我说：“对不起，我去拿胶水来帮你粘好。”书粘好了以后，他又还给了我。过了几天我看完了《寓言故事》，我把《寓言故事》借给高明看，他捧着书感激地说：“我以后要看书就去图书角借，再也不抢你在图书角借来的书了。”

从此，高明再也不抢别人的东西了，我们成了最好的朋友。

小学一年级写人作文9

我的小伙伴叫小利，她今年七岁，长着中等身材，梳着一条马尾，她长得非常漂亮，笑起来的时候眼睛似乎全闭上。她是个乐于助人的小学生。

有一天下午放学的时候，天下起了大雨，我着急地在学校门口走来走去，被小利看见了，马上跑过来，说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们俩一起回家了，不一会儿，雨下的更大了，小利看见了，连忙把雨伞推过我那边，走了很久，我才发现小利全淋湿了！急忙说：“看你，全淋湿了！”说完，又把雨伞推到小利那边，我们走啊走，终于走到了小利家了，善良的小利说：“我到家了，雨伞你先拿去用吧！”我听了，高兴地说；“谢谢你，小利。”小利听了，回答说：“不用谢，老师经常教我们：同学之间应该互相帮助。再见！”我听了，又说：“再见。”说完。便高高兴兴地回家了。

小利就是这样一个乐于助人的小学生。

小学一年级写人作文10

从一年级到六年级，有不少老师教过我。但让我印象最深的便是我现在的班主任——劳老师。

劳老师大约有四十五岁，中等个子，肤色不太白，虽然她有些发胖，但走起路来非常稳健。她那一双炯炯有神的眼睛，既严肃又慈祥；她穿着朴实，性格开朗，不喜欢张扬，同平常人没什么两样，但她在我脑海中印象最深，是我最喜欢、最感激的老师。虽然劳老师已迈入中年。但她教学经验丰富，常让同学们感到她像一位母亲。她最突出的优点就是以身作则，给同学们树立起学习的榜样。每次大扫除时，她都与同学们一起干，有些同学娇生惯养，不会做这些事，劳老师一手一脚地教他们。大扫除时她多认真啊！看，她卷起衣袖，拿起拖布一遍遍地擦，放下拖布便蹲在地上用洗好的抹布把墙擦得干干净净。她这样不怕累、扎实的精神，使全体同学受到很大鼓舞，大家在她的影响下，平时怕脏怕累得同学都不约而同地干起来了。因此，我们班经常获得三项评比的前十名奖，流动红旗也常常挂在班里。几年来都没有获得的流动红旗，现在终于回到我们班里了，我们都高兴得笑起来、跳起来。

劳老师不但以身作则，而且她一心一意、无私奉献辅导我们那种精神，更深深地感动着我们。记得劳老师刚接手我们班的时候，发现我们写作水平差，就每天起早贪黑地帮我们找作文资料。印卷子、备课，劳老师忙得更是不可开交。她就利用放学后的时

间辅导我们，把资料发给我们，耐心地教我们，我们有哪些句子不理解，她都耐心地辅导我们，帮助我们理解。记得有一次，作文题是半命名题目<<我帮__________>>当时我在想，写“我帮地球植树”不就行了。当我刚准备要下笔的时候，劳老师过来了，看着我的作文题目，便说：“你看清楚一下题目，不是写想象作文。再读读作文要求。”于是我又读了好几次作文要求。哦！要求是“帮谁做什么事”，这个“谁”是指人。从那以后，我都十分认真地看作文要求，认真审题。如果没有劳老师指点，我可能犯了好几次同样的错误呢！就这样经过了几个月的辅导，我们的作文水平有了明显的提高。令到家长满意，同学们高兴！

春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地融进泥土之。老师，您就是那滋润我们的春雨，我们将永远感谢您——尊敬的劳老师。