“希望之星”在成长作文
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篇首语：学问是心灵的慧眼。本文为你选取作文“希望之星”在成长作文四篇，希望能帮到你。
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“希望之星”在成长作文
蒙焕兵同学是独山县但愿小学六(1)班的学生。他太幸运啦！今年4月，中国青少年发展基金会授予来自全国24个省(区)22名品学兼优的但愿工程受助生首届“但愿之星”称号，蒙焕兵是我省独一获此殊荣的学生。
193年，贫困使小焕兵的母亲丢下了年幼的他和哥哥，远走他乡。都说“没妈的孩子像根草”，可这根“草”在但愿工程的救助下，逐渐成长为新一代的少年。
失去母爱的他，首先学会了料理自己的糊口，缝补浆洗，他样样得心应手。他被推选为少先队干部，天天检查同学们的个人卫生，用自己的步履感染和教育别人。
他很爱自己的'家，天天放学后，老是抢先把饭菜做好，等待父亲的归来。农忙时，他就把饭菜给父亲送到地头。1993年冬季的一天，父亲和哥哥到大山里烧窑，因为天下大雨，临时决定在山上过夜，哪知到晚上l1
点钟，一阵“哥哥、爸爸……”喊声划破夜空，小焕兵不顾入夜路滑，上山来找爸爸和哥哥，爸爸好不打动。
小焕兵固然得到了但愿工程的救助，但他并没有休止过养鸡、鸭、鹅和靠打鱼来维持生计。他清晰地知道，由于家里贫困，哥哥只读到二年级就辍学了，他的班里还有像他家一样贫困的学生。恰是因为他自己养鸡、鸭等有一些收入，因此他常主动关心家住在阔别学校的贫困生。只要发现哪位同学中断了粮，他就会把同学邀到自己家去吃饭，或从家里带些粮食来接济。一位姓莫的同学，几年来常常受到小焕兵的关心与匡助。
作为一位贫困生，钱无疑对他是具有诱惑力的。199年9月2日，恰是新学期报到的时候，蒙焕兵在学校的水池边捡到100元钱，他绝不犹豫交给了老师。老师问他为什么要这样做，他说：“我想这肯定是哪个同学的膏火，丢了这么多的钱，一定不敢回家，可能还会由于交不起膏火而上不起学。读不了书多灾受啊！我就尝过读不起书的滋味。”
小焕兵还告诉我，他长大后最大的理想就是当一名老师。他要把学到的知识传授给更多的学生，让落后的家乡变得更富有。
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜天黑，润物细无声。这首唐诗多么好啊，万物复苏离不开春雨。“但愿工程”不恰是一场润泽津润千万失学儿童的春雨吗？
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