关于收获的作文初中

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篇首语:你应该小心一切假知识,它比无知更危险。本文为你选取作文关于收获的作文初中四篇,希望能帮到你。

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1、关于收获的作文初中(1)

关于收获的作文初中

关于收成的作文初中1

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是一支神奇的蜡笔,画出一幅幅色彩斑斓的画。书让我想起:高尔基说的话:”读一本好书就是和许多高尚的人谈话。“

书不仅是一位默默无闻的老师又是我的好朋友。从四岁起我就开始喜欢读书了,好比:有一次,我摔倒了,痛得我哇哇大哭,于是妈妈拿出童话故事书,绘声绘色的读起来,我的哭声立刻休止了。还有一次,我病了不能出去和小朋友一起玩,我在家里大哭大闹,爷爷拿出书来读给我听,因为爷爷春秋大眼睛不好,所以读起来结结巴巴的,但我一样听的收视反听。

现在我徐徐长大了,妈妈,爷爷不用像小时候一样念给我听了。只要我一拿到书就定在那里不动了,看到书里的内收留仿佛身临其境一样,如痴如醉。在2岁到岁时我爱看有精美图片的故事书。有《白雪公主》他告诉我们善与恶,《卖火柴的小女孩》让我泪连连,《丑小鸭》告诉我们相信自己,不抛却。而现在的我爱看冰心奶奶的文学作品及更多有广泛知识的书了。

每次看书,都会有良多小插曲小笑话,我这人吧一拿到书什么都忘了,妈妈常说的:"两耳不闻窗外事。"一次我正津津有味的品读着书的出色内收留,”香喷喷的饭做好了,妈妈叫我,文文快来吃饭了!”

我坐在那里点点头说:“嗯,哦——”却没有要离开的意思。妈妈怒气冲冲地走过来“啪”,的一下打在我肩上,“哦!哦!吃……饭了吗?”我回过神来问道。整理时全家哈哈大家,看吧!这就是我‘废寝忘食’看书的结果。

看书是一件非常有趣愉悦的事,它不仅让我增长知识,还能进步写作能力,这就是我的收成。

关于收成的作文初中2

米卢说:“立场决定一切。”……是吗?

五光十色的街灯不停地在闪烁,这与走在这一片灯火通明的路上的我,显得那样的不相当。一身的昏暗色,不,有光鲜的颜色,我自嘲地举了举手中的卷子。一份化学卷子。一份只有分的化学卷子,色彩够光鲜吧。“怎样?”我在心里默默地间自己,“剩下的时间不多了,要学吗?”自从上次期中考试完家长会后,妈妈将最末处印有我名字的成绩单搬回家时,我茫然了。“要学吗?”我不停地问自己。我的心现在似乎一个巨大的冰块,正在向一个名字叫做“绝望”的谷底滑去……

“嘿,端正你的立场,准确地面对失败!”有个声音冲我喊道。“立场?什么立场?现在的我面对一切的立场,都只有一个——惯性。”我回答刚才的声音。“为什么?不要这样子,看看你四周的花,好吗?它正在开,对吗?”我抬头看了看在我脚边的几朵花。“,嗯,那又怎样?我不喜欢她们,开着又怎样?”我不屑地回答。“听,花开的声音,多好。”“没听到。”我气愤地打中断那个声音。我这个样子,她还这么快乐,而那个声音仍旧不依不饶:“嘿,知道吗,花老是会开的,不管你对它们是厌恶仍是喜欢。它们总会开的,由于,它们的心态是平静的,是积极的,是乐观向上的。快听,花开的声音,多快乐!”“嘿。你是准?你在哪儿?喂……”“嘿嘿,我是你的另一半的心态一个好的立场……”声音徐徐消失,而我豁然爽朗,“谢谢,我的好心态。”

第二天早上,走出家门的我抬头看看明媚的太阳,“不管你是否爱阳光,阳光依旧晖映;不管你是否爱鲜花,鲜花依旧开放……”

关于收成的作文初中3

在我们的身边,会有无数种意外天天发生,有的意外死兴奋的,有的意外是令人悲伤的。那么,请听一听我所遇见的,意外的收成:

我不喜欢我的母亲。

大多数家庭是父严母慈,而我家正好相反,母严父慈。每当我犯了什么错误的时候,母亲的巴掌紧跟其后。她老是要求我做事十全十美,可能是我的天性使然吧,我回了她一句:“当今世上哪有十全十美?九全十美就不错了!”气得母亲又打了我一整理。

我有些厌恶我的母亲。

曾经有一段时间,“压迫”严峻,我当时想到了死。现在说来好笑,当时理解的死就是喝一口污水就会一命呜呼!连遗言也预备好了!可是没死成!

我发现,我似乎没有那么恨她了!

那天,我和母亲一起走。母亲推着车走在前面,我跟在后面。这时,迎面驶来一辆摩托车,车速很快,眨眼就到了眼前。我躲闪不及,被它掀翻在地。模糊中,我听到了母亲急切的呼声和自行车倒地的声音。接下来,我进入了一个暖和的怀抱……

我那时真算坚强,竟然没哭。在送往病院的途中,母亲牢牢地握住我的手,说:“没事的,不要担心!”可却捏得我的手十分痛苦悲伤。我当时只是感到有点疼,过后就不疼了。我对着母亲说:“我没事,不用去病院吧!”那个摩托车司机也在旁劝着母亲。只是,母亲的立场异常果断。

检查完毕,我没有事,只是刮伤了。我看见母亲显著地松了一口吻。在回去的途中,我睡着了,隐约地感觉到一只暖和的手在抚摩着我。

现在,我爱我的母亲。

我会在母亲节时送她一束康乃馨;在她生日时,为她买蛋糕、预备礼物……我只想说:我爱我的母亲。

这,就是我在意外之中得到的收成。

关于收成的作文初中4

谈起“读书”,没有人会否认它的必要性,由于读书是获得知识的一种重要途径,但这也仅仅是获得知识的一种方法而已。

这里不得不提一下中国古代闻名的历史典故——空言无补。战国时期,赵国的名将赵奢的儿子赵括,他自幼饱读兵书,讲起军事上的策略,就连他的老父,那个八大名将之一的赵奢,也都不是他的对手,但是赵括的'军事实战经验却极其匮乏。不外赵王很赏识他对兵法的了解,于是在他的父亲过世后,将兵权交给了赵括,让他带领赵国的雄师同另一位秦国的名将白起一战,赵括自认为自己此战必胜,就立下军令状。缺乏实战经验的赵括与身经百战的白起相战,注定会失败,四十万雄师全军覆没,而赵括的家族也差点满门被灭。

是啊,赵括他自幼读兵书,对于书中的知识他父亲也甘拜下风,但是他上了战场却不堪一击。可见,读书固然是必要的,但是实践却是必须的。

实在,古人一直在提醒我们,实践要远比读书重要。刘彝,宋朝的水利专家,提出了要“读万卷书,行万里路”的主张。明朝的地舆学家徐霞客,更是为了实践自己从书中学到的知识而跋涉过千山万水,从而实现对知识的突破。

而如今的教育也是如斯。课程中,教师不光只教授知识,还会通过实验来验证我们所学过的知识,好比物理化学课的实验,这又何尝不是一种实践?

对于我们而言,不光要读课本,更要去实践,由于实践是另一种获得知识的重要途径,并且是对书本知识的转化。书本上的知识终究是前人的经验,我们假如只是站在前人的肩膀上,那么也就只有前人的高度;只有通过自己的实践,才能实现知识的突破,达到一种更高、更远、更深的境界。

因此,要读书,更要实践;要学习,更要深思,才能有所收成。

【评点】

作者运用大量的事实论据来证实读书、实践、收成这三者缺一不可。用赵括的事例来反证明践的重要性,又用刘彝和徐霞客的事例从正面证实读书必需与实践相结合,彰显文章主题,进而引申到当今的教育,主张课本和实践的融合,文章观点光鲜,有说服力。

关于收成的作文初中

读书假如不与实践相结合,那么收成也只不外是天边的浮云。

——题记 读书·冷巷旧忆

一本关于北京旧事的书勾起了我对冷巷的爱好,书上写北京的冷巷幽深安谧,充斥着温馨与安宁,承载了无数冷巷人的回忆。“只是一条窄窄的、清幽古朴的冷巷,却和我们有着无比深挚的感情,每每走进冷巷,看着认识的红墙碧瓦被阳光笼盖上一层金黄的薄纱,数着来往或是盘旋的飞鸟,无数回忆涌来,那是我们的青春。”读过这段话,我对冷巷有了不一样的遐想和憧憬,便但愿能亲自探访,切身体会冷巷的美。

实践·探寻南巷

初入冷巷,一阵悠扬的二胡声弥披发在空气中,也萦绕在脑海中,那一刻足以让人享受心灵的宁静与打动,那恰是城市中没有的清幽舒服,那是冷巷的声音。拐角处一家杂货店,木质招牌上方正地挂着“北京故事”,走进店里买下一瓶冷巷中炙手可热的北冰洋饮料,一丝冰冷甘甜滑过舌尖,这是冷巷的味道。深入冷巷,动听的二胡声仿佛越来越近,屋顶瓦片上招呼同伴的鸟的啼声和着这曲调探中听中,这是冷巷独占的悠然闲趣。院落门前竹椅上静默地看着孩童们嬉戏的带着笑靥的白叟,身旁微笑着织领巾的慈祥的母亲,纯挚快乐玩耍的孩子们,这是冷巷孕育的朴实的人们。这一切都与书中相仿,却又有些不同,窄窄的冷巷承载了太多欢声笑语,让冷巷人们乐享人生,这一幕幕,如书中所说,培养了人们与冷巷的感情。

收成·感慨很多

日薄西山,光影斑驳,我有了不少收成。一步步背离冷巷,回到属于城市的喧嚣,那动听的二胡声消弭于身后的冷巷中。在这里,我寻觅到了书中所写的清幽古朴,探访到了巷中的温馨与安宁,更感触感染到了冷巷中独占的北京气味,这感触感染是读书无法给予我的收成。

【评点】

文章将读书、实践、收成分为三个部门来写,层次井然。第一部门,主要凸起了阅读内收留所引发的联想;第二部门,是通过听觉、视觉等来再现冷巷的真实场景,和第一部门书中的内收留遥相呼应;第三部门,则是作者探访冷巷的收成,也是其亲自感触感染,牢牢扣住了文章的主题。

关于收成的作文初中6

曾多次拜读过余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下。老是对那布满诗意的书品产生了无尽的困惑:先生为何称旅行为苦旅?既然是苦旅,先生又缘何一次次地踏上旅程?

循着先生的脚步,我展开了我的西行。旅行很快乐。我看见了尘封千年的兵马俑,我看见了大漠深处的月牙泉。我收成,由于浩瀚的秦史就展现在我的眼前;我快乐,由于中断绝人烟的大漠深处竟有如斯一片绿洲。我的收成是形体上的。

翻开文集,游于文字中,再借先生的眼睛观察,我却感到了一丝苦。我专心灵与兵马俑对话,我触到了繁华不再的咸阳城的一声叹息;我专心灵与月牙泉窃语,我感到风吹狂沙,小泉可能在弹指间被埋没的恐惊。我的收成是苦,是心灵上的苦。

我驚异,去旅游、去躬行,竟能在快乐的游程中收成一丝哀伤!

在西行途中,我再次翻开余秋雨先生的著作,越发地了解了他。他游敦煌,历兰州,攀沙山,览咸阳,他看到的不仅仅是表面上的风景。一次次思惟的游历,使他一次次收成到人世间的真谛,虽有苦感,咽下却觉甘甜,我想这大概就是先生一次又一次进行文化苦旅的原因吧?

我不停地行走西行旅途中,带着《文化苦旅》边走边思:王安石的褒禅山之行是苦的,但他的心灵旅行却是有收成的,由于明白了以“志”“力”“假于物”达到人生的目标的道理。东坡先生的石钟山之行也是苦的,但他的心灵之旅也是有收成的,由于他找到了石钟山命名的真正原因。

而今,我的西行之旅既快乐,又疲惫。不外,也有了自己独占的收成——读起《文化苦旅》时,旅途的疲劳渐已消失;读起《文化苦旅》时,孤傲的感觉离己而去;读起《文化苦旅》时,更是找到了心灵的慰藉。我的心灵跟着《文化苦旅》而置于阳光下,翦灭了阴霾,换上了暖和与明亮。我的心灵来到了阳光下、大漠上,布满了但愿,满眼是生命的色泽。我在前人的心灵旅行中,终于找到了一边行走一边读书的轻松,终于收成到了只有心灵的苦旅才能越来越接近思惟的天堂之真理。

说得不错!读书、旅行、实践,尽管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收成……

点评

这篇考场作文的最大亮点是内收留厚实,立意深刻。以《文化苦旅》为全文的线索,构思精巧,情节安排曲折生动,令人着迷。作者由对《文化苦旅》的“苦”起疑,继而惊异先生“竟能在快乐的游程中收成一丝哀伤”,明白先生的收成正在于他“心灵的苦旅”。由“我”带着《文化苦旅》“旅行很快乐”,也“疲惫”,继而“边走边思”,“终于收成到只有心灵的苦旅才能越来越接近思惟的天堂之真理”。文章写得蕴藉,富有哲理,显示了作者清楚的思路以及思维的深刻。

文章写得有“波涛”,吸引读者的阅读兴致,牵动阅卷老师的情感神经,是一篇难得的考场佳作。

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