课余生活作文带评语

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篇首语:家资是何物,积帙列梁梠。本文为你选取作文课余生活作文带评语四篇,希望能帮到你。

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1、课余生活作文带评语(1)

课余生活作文带评语

课余糊口作文带评语1

课堂糊口是紧张的忙碌的,而课余糊口是丰硕多彩的。我喜欢舞蹈,画画,看书。其中我最喜欢舞蹈了。

有一次我们跳舞老师叫我们下腰,可是我一下腰就很痛,可是我仍是坚持了下来,只不外我一下去就坚持不了好久。下了课我垂头丧地走出教室老师走过来对我说别灰心你回家好好练一定能练好的,听了老师的话我从失决心信念。

我回家好好练,终于把下腰学会了。我去上课老师仍是教下腰,老师又叫我们下腰,我很轻松的就下去了。

我很兴奋我又会插一字又会下腰。

简评:文章结构公道,开篇统领下文,课余糊口很丰硕,但是最爱舞蹈,下文描写了我在舞蹈的过程中发生的事,语言太过朴实清淡,太过糊口化,需要在语言上多下功夫,但愿多多努力!

课余糊口作文带评语2

你知道我的课余糊口吗?告诉你吧,我喜欢打乒乓球。当我家搬到文昌小区的时候,我常常和小朋友抢案子打球,感觉好极了。

在我的等待中,清明假期终于来了!我又可以痛愉快快地打乒乓球喽!真是酷毙了!我已经在心里打好了如意算盘。

“好球”伙伴们为我呼叫着,由于对手给我来了个扣球,他认为我不会接,结果我左脚一垫右腿一跳,右臂一扬拍子一转,“啪”的一声刹了过去,给对手来了个凑手不及,他“哎”了一声,无精打采地离开了。旁边的掌声为我沸腾。对手又换了一个伙伴,三下五除二,我就把他打的落花流水。这时,伙伴们都为我竖起大拇指叫起好来,我心里美滋滋的。

每当我兴奋时,总有悲惨的事。这不,不知从哪儿冒出一个目生的男孩,用十分霸道的语气给我说:“小子,咱俩较量较量。”我没多想就点了点头。

比赛开始了,我俩都是刹球的姿势,“啪”“啪”“啪”特激烈,突然他给我一个劫快旋转球,我没留神,球就飞过我的头顶,我输了,大家都笑了。

这次我好惨,好狼狈。这个场面让我想起居里夫人的一句话:“荣誉这像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它将一事无成。”

简评:这篇文章通过记叙“我”与伙伴们“打乒乓球”的事情,来揭示“我的课余糊口”的'丰硕多彩。文章在结尾处“荣誉这像玩具,只能玩玩而已,要是永远守着它将一事无成提出观点,卒章显志。

课余糊口作文带评语3

我的课余糊口可丰硕了,有;羽毛球。滑板。游泳。打游戏……可我最喜欢的仍是滑滑板,一开始玩滑板的时候,看见别人练滑板已经练的很厉害了,我想;我也要向别人那样很厉害,我努力训练滑滑板,但是我总要人扶我上去我才能滑,我就说;我不学了。难死了,突能‘妈妈对我说;做什么事都要有恒心,我听了妈妈的话。赶快站起来继承训练,经由努力训练我终于可以不要姐姐扶也可以自己上去了,心想又学会了一个新本领,兴奋的跳了起来。

滑板真有趣,以后我只要有时间,我就出去滑滑板。

简评:本文结构清楚,详略安排得当,重点部门较凸起,是文章的亮点。缺点:标点符号运用不当,标题问题与内收留有点不符,文章开头说,课余糊口有良多,但只写了滑滑板一项内收留。所以建议修改标题问题为《我的兴趣——滑滑板》。

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