告别母校的六年级作文

Posted 2023-04-25

篇首语：胸怀万里世界，放眼无限未来。本文为你选取作文告别母校的六年级作文四篇，希望能帮到你。

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告别母校的六年级作文

离别母校的六年级作文1

时光如梭，岁月如流，六年的小学糊口眨眼就过去了。今天，我们即将毕业。在离开母校的时刻，我心中布满了留恋，回想这六年，酸甜苦辣一应俱全，六年的小学糊口犹如一本承载着我所有心情的相册，母校的一草一木，与老师同学相处的一点一滴，都将成为这本翻不厌的相册中永恒的回忆，即将要离别母校，我要对陪伴了我六年的母校说一句：母校，您永远在我心中!

母校的每一个角落都布满了我们的回忆，那宽广的篮球场上，常常有我们朝气蓬勃的身影;那红色的跑道上，记实着我们奔跑跳跃的姿态。我们坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教授教养设备，让我们学到更好的文化知识，老师那慈爱的笑脸总在我面前浮现，同学们朗朗的读书声总在我耳边回荡每每回忆起这些，那种难分难舍的心情就会又会加重了几分。

忘不了亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的情谊。在这六年中，我们渡过了多么夸姣的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我打篮球时被一只突如其来的篮球砸到脸，是你们向我伸出了情谊之手，你们有的扶我坐下，有的拿纸巾给我擦洗，有的给我打水看着你们一个个担忧的神情，我打动得哭了起来。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗友谊，我能健忘吗?

我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包收留了我们年少的无知，如今又看着我们迈向中学的大门，看着我们茁壮成长。我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保留着我们夸姣的回忆，固然再过不久我们就要离开母校，但是，母校依然会永远地活在我的心中，最后，我要对这可爱的母校说一句：再见了，我的母校!

离别母校的六年级作文2

“母校”一个简朴而又普通的词语，一个挥笔即可写出的词语，一个意义看似浅显的词语。可就由于你，才有了我，五彩斑斓的童年回忆;由于有了你，才有了我，十年寒窗的同学友谊;由于有了你，才有了我，励志奋发的未来憧憬。风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了六年的小学生活生计。六年来，三年时间都是在后小渡过的，在后小的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声打动，都使我难以忘怀。如今，我们即将离别母校，一股眷恋之情，从我心底由然而声。三个希冀的春天，我们播种了三次;三个多黄的秋天，我们收成了三遍。我们曾经受了三个火夏的磨练和三个严冬的考验，请别健忘这个有滋有味的时光……

再见了，母校!再见了，老师!是您，教给了我们丰硕的知识;是您，教给了我们生存的本领;是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。上课时，您那激昂大方激动慷慨的讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游;下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。

再见了，同学们!我们从各个角落会萃到一起，像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊!每一次成功，都有你们，真心实意的祝贺;每一次失败，都有你们，济困解危的鼓励。回顾回头旧事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲率性，衣来伸手，然而，糊口中并不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与难题。在母校的糊口中，我徐徐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生;一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱糊口，拥有糊口。

在母校的糊口中，我体验到了情谊的真诚：互帮互助，济困解危，用满腔热血灌溉情谊的方田。如今，我就要毕业，离别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校。

实在不想走，实在我想留!别了，我同窗共读的友情;别了，我和蔼可亲的恩师;别了，我难以割舍的母校;别了，我五彩斑斓的童年!

离别母校的六年级作文3

时间一分一秒的流逝，转眼间我们已经来到了与老师同学母校分别的日子，前面是憧憬的中学，后面是相伴已久的小学。面对毕业，心中总有些不爽、不悦，离开母校，离开认识的同学，离开耳提面命的老师总会十分不舍。

来到这个学校已是六年级。我在之前的学校一直是缄默沉静寡言，就算应了缄默沉静是金那句话吧。我来到这个学校是不太适应，依旧是原来那个不爱举手，不爱发言，不太与人交流的那一种状态。自从那一件事改变了我的学习立场。

记得那是开学不久的班队课。我们被彻底调换了位置，我与原来的好朋友离得更远。使我更加目生，没有勇气举手发言。恰巧，第二节课又是语文课，更加需要举手发言，实在我做了良多笔记。我看见同学们都在举手，心中想：大家都在举手，实在举手也没什么么嘛为何不鼓起勇气举一次手呢!这无疑给了我一些勇气。我也很感谢同学们潜移默化地给我的勇气。但这一影响仍是没有给我足够多的勇气，心中总会惧怕自己会说错，所以我仍是没有能够举起自己的手。接着，老师好像看懂了我们这些不爱举手的同学的心思，好像安慰，好像批评的说：“那些没有举手的同学不要害怕，说错了，没有关系，重要的是鼓起勇气。”听完这一番话，我更加的振作，勇气更加足。这时，我的同桌杜莹小声的说：“你写的还不错嘛，为什么不举手?呵呵呵，你是害怕吧!”我从她的话语入耳出了鼓励与嘲讽的意思。鼓励给了我勇气，嘲讽给了我压力，但也给了我动力。我便忐忑不安的举起了手，回答老师的问题。这是我六年以来的.第一次主动举手，并且回答准确。固然在谈论观点时，心一直在跳动，手一直在颤抖，脸面无表情，耳朵好像有一点烫，但这都不重要。由于我仍是精彩地回答了问题。自从这次有了勇气举手，以后我都敢举手。

感谢这个学校;感谢这位老师;感谢这些同学;感谢你们大家教会我如何鼓起勇气举手。即将毕业，我们或许不能在一起学习，或许再也不能回到这个学校。我相信我会一直记得这些同学、老师、学校……一切的点点滴滴。

离别母校的六年级作文4

六年的光阴如流水般逝去，想挽回那六年的时光，可是已经晚了。我多么想对我的母校说：“老师，同学们，我多么得不想离开你们啊！是老师，把丰硕的学识交给我，是同学，让我懂得了珍惜！”我从稚嫩的小女孩成长为一个布满学识的女生。

我们的语文老师是女的，黝黑的秀发下面嵌着一双小小的眼睛，那双眼睛里面布满着聪明之光。

记得那是一个乌云密布的早晨，我照例早早的来到学校。“叮铃铃”上课铃响了，语文老师微笑着说：“请同学们翻开训练册。”我小心翼翼的翻开崭新的书本，像保护珠宝似的保护着他们，生怕把它们的“衣服”弄得皱巴巴的。当老师正在声情并茂的评讲训练册时，“轰隆隆”一阵雷声传来，整理时吸引了同学们的留意，当然我也被着阵阵雷声吸引了，这是、时老师忽然向我们提问了：“请哪位穿粉红色外套的小朋友往返答这道题。”我心想：粉红色外套的？我巡视了一周，可是没有看到穿粉红色外套的小女孩。我整理时反应过来，我不就是那位穿粉红色外套的小女孩吗？怎么办？老师讲哪道题了？我整理时茫然无措。僵硬的站起来，我的同桌小声的对我说：“讲到第一小题了！”我硬生生的挤出几个字：“吵闹的吵是口字旁的吵，闹是门字框的闹。”“唰”的一下我的酡颜了，红得像一个熟透了的大苹果。我抬起头，望着老师的眼睛，从她的眼睛里我看到了鼓励的目光，好似在说：“孩子加油，要对自己有决心信念，相信你能做到最好！”

这目光好似一股暖流流到了我的心田，让我上课积极发言，让我找回我的自信，让我的成绩从此突飞猛进。

如今，我要和朝夕相处，陪伴我六年的老师分离了，心中有种种的不舍，可是那又怎样，人老是要成长的，我们不能一直在童年的时光里徘徊，而是要积极的去面对未来的挑战，人生的道路上，老是布满告别，在未来的日子里，我永远不会健忘她那暖和的目光，这个目光会一直激励着我，让我成长。

离别母校，离别老师，离别好友。让我们一起离别童年吧！只要我们在成长，那么就不会酡颜，不会害臊。让挫折与崎岖成为我们人生之路的转折点，我们成长的考验。错误和抉择可认为自己内心增添更多的勇气，让我们敢于挑战。

离别吧，我亲爱的老师，离别吧，我亲爱的同学，离别吧，我亲爱的母校！

离别母校的六年级作文

曾几何时，琅琅的读书声在我的耳边响起；曾几何时，老师慈爱的面孔在我的面前浮现；曾几何时，同学们可爱的笑容在我的脑子里萦绕。

这，使我想起了我无时无刻不思念着的母校——实小。

她，是我就读了六年的学校；她，是养育了我六年的学校。说起老师，是您使我懂得了应该怎样做人，是您教给了我许多知识。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、顿挫整理挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形收留不了您对学生所付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子；您是一支烛炬，燃烧自己，照亮别人；您是慈母，严父，辛勤地培育我们。啊，母校！当我刚跨入您的大门时，仍是一个少不更事的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。

如果我是个诗人，我就要用柔美的诗句来抒发我对母校的热爱之情。

如果我是个画家，我就要用各种彩色，描绘出母校最美的画。

如果我是个作曲家，我就要用美妙的音符为母校谱写一首赞歌。

然而，我什么都不是，我只能从现在起，努力学习，将来去答谢母校对我的恩情。

岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学糊口挥手与我离别。

感触万千，回顾回头旧事，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。

别了，母校！我亲爱的母校！

离别母校的六年级作文6

在这烈日炎炎的六月里，我们即将毕业。

站在走廊往下望，母校依然那么锦绣，母校记实了我们五年来的点点滴滴。我仿佛看到了：饶有趣味的课堂，多姿多彩的流动，分秒必争的赛场，气氛紧张的考场，我仿佛听到了：整洁有序的书声，美妙悦耳的歌声，心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。

我记得三年级时，我犯了一人错误，老师要扣我小红花。下战书我见老师没了消息，认为老师把这事儿忘了，便没把小红花交给老师。过后，老师讲起这件事儿，没有点名批评我，这让我非常惭愧。从此，我再也没有做过。由于老师给了我尊严，所以我不能再对不起她了。

我还记得：上学期，我不会跳长跳绳，总是在同学眼前出丑，同学们便匡助我。那一次，我老是跳不外去，所以，每当我往绳中间跳的时候，绳索就会慢许多，鼓励我的声音也此起彼伏，一声高过一声!“加油，魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同学们的匡助下，我终于学会了跳长跳绳。

我更记得，在这次六一联欢会上，我们玩猜成语游戏，前面的王力浩张开嘴，面目凶狠，手像爪子似的乱挥，我立即明白了，这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人，后面的人再传，到最后一个人时，动作竟成了这样：两只手在空中乱摇，我们拼命暗示最后一个同学，做出张牙舞爪的动作，可那个同学照样丈二和尚-------摸不着头脑，可把同学们笑翻了天。

旧事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

敬爱的老师，亲爱的同学们，五年的小学糊口已经由去，我们即将踏入中学，迎接新的考验，童年将一去不反。

再见，敬爱的母校，在这里糊口和学习的五年，会是我们一生中最快乐的五年!在您这里，我们懂了知识，交了朋友。在不远的明天，我们一定会让您骄傲!

再见，敬爱的老师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理，您的辛勤栽培，我们永远不会健忘!

再见，亲爱的同学，在漫漫人生路中，我们各自踏上征程，也许要过几年才能再次相遇，请记住我们班的每一位同学，让情谊地久天长!

离别母校的六年级作文7

人的一生总会经历许多事情，而六年的小学糊口更是让人依恋，回想起来一切都是那么的难忘……难忘同学的笑容，难忘一同玩耍的伙伴，难忘锦绣的校园，更难忘老师的耳提面命。

蓦然回顾回头，小学六年的时光，仿佛只是刚刚过去的昨天。昨天有我们在考场上的思索，昨天，有我们在合唱中的歌声；昨天有我们在课堂上的争辩。天天早晨，同学们按时到校，进行早读；到了第二节大课间的时候，集合曲一响，同学们迅速排队，依次下楼。上课时，同学们当真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的身影……

一年一度的校运会更是出色。在各项比赛中，场边同学的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上参赛的选手们竭尽全力，奋勇争先。情谊第一，比赛第二；是对手，又是朋友……校运会，既是运动的嘉会，又是情谊的盛宴—这，就是我认识的、永远难忘的小学糊口。

经历了六年的春夏秋冬，东风吹绿了我们的母校，夏雨淋湿了我们的母校，秋叶飘零，冬雪茫茫，母校给我们留下了那么多锦绣的时光，那么多夸姣的回忆，至今想起，一幕幕如在面前，挥之不去。是的，哺育了我六年的母校，我始终不会健忘她的身影。

天天清晨，当我轻轻走进校园，闻声琅琅的读书声，就深感这声音是多么的动听，让我整理时感悟到知识的气力。临别之际，我要深深感谢母校的各位老师，哺育了我们这么多的幼苗。临别之际，请让我向母校再敬一次少先队的队礼，祝愿我们的母校四季风景如画，更祝愿我们的各位老师身体健康，万事如意！

离别母校的六年级作文

童年是多彩的世界，童年就像无边的大海，大海里发生了良多有趣的事，童年是最美妙的音符，每个音符都代表了不同的意思，童年就是一场梦，是回忆时含泪的微笑。

眨眼间，就要离别母校了在这我懂得了做人的道理，也学会了良多知识，在这里我尝到了不同的味道，好比，悲伤开心等等，在这里我们的老师与我们和谐相处，我们不懂的地方，老师慢慢把我们教懂为止，这位老师就是我们的班主任——吕老师。

在母校发生了良多事情，例如快要下课的时候我不小心摔在地上，过了一会下课了，我们班上的良多同学看到我步履不利便就跑过来到我的眼前，二话没说就扶着我一步一步的走进了教室，让我心里感到很暖和，这个母校让我尝到人间的喜怒哀乐。

母校，是您给了我游戏的天堂；母校，是您给我知识的海洋；母校，是您给了我自由飞翔的晴空！母校，您是我成长的摇篮，您让我从一个牙牙学语的小孩子，长成了一个有知识的少年，您是我的知识的启蒙者！

母校，您给了我许多，我要对你说声：“谢谢！”

再见了，亲爱的母校。

离别母校的六年级作文9

如今，我已经升入了初中。已成为我们学校的一员，离别了母校。记得当时，我们迈着轻巧的步伐，带着欢声笑语走进校园，如今，我们却是骑着自行车，谈着自己的童年旧事迈进校园。离别了，母校。小学时，我们老是带着甜美的微笑听着老师娓娓悦耳地给我们讲课。如今，我们老是带着严厉的氛围听着老师绘声绘色的给我们讲述，但老师仍是会营造欢快的气氛。小学时，我们带着对周边事物的好奇，孜孜不倦地询问老师、同学。也老是对周边事物产生憧憬。

小学时，当下课铃一打响，校园里立即布满生气希望，同学们自由安闲，无忧无虑的玩耍着，嬉戏着。当上课铃打响时，同学们那清脆的读书声使行人不知不觉的回想起自己儿时的无邪、天真。

小学时，同学们带着自己的幻想与梦想，在属于自己的那一片小天空中尽情飞翔；带着自己的渴想在思维的脑海中尽情遨游；带着自己的问题，在巨大的问号上，尽情寻找。

小学时，对高年级同学的向往，我们已进入了毕业班，进入了紧张的学习状态，也进入了“战斗”前的预备，我们预备“放手一搏”争取拿到好的学习成绩来答谢我们的父母，答谢我们的老师。

如今，我们已升入初中，进入了一个新的环境，加入了一个新集体，加入了一个新的大家庭。

我们没有了对周边事物的好奇，但更多的是对未来的憧憬；我们没有了小学时无忧无虑的欢乐，但更多的是学习；我们没有了儿时的幻想，但更多的是长大后的梦想。

离别了，母校……

离别母校的六年级作文10

时间一去不复返，回想在小学里的点点滴滴，我不禁头涔涔而泪潸潸了。在这六年时光里，我有因考差流泪过，有因得奖欢笑过，有因同学间的争吵伤心过，有因老师的表扬兴奋过。我心中是如斯舍不得…

我永远忘不了班上的同学们。是他们在我受伤时、成绩差时、跌倒时安慰我、鼓励我、照顾我。固然在班上我也与一些同学闹不和过，但是，我但愿在这毕业之际我们能够重归于好。要记住，我们是一个班的，相见便是缘，我们能够在一起听课，玩耍，造作业就很好了。

我永远忘不了教导我的老师。我忘不了严厉、不常笑，但饱含文学的语文老师；忘不了常常让我们造作业，给我们讲题但都是为了我们着想的数学老师；忘不了严肃、要求有良多，但满肚子都富有天文学，地舆学的科学老师…是他们教会了我们班的同学知识，是他们把一颗颗小树苗栽培成参天大树，我在这里向老师们说一声：“老师，谢谢你们！”

我当然忘不了我那可爱的母校。母校比如我的第二个家，母校，这个我曾糊口过的地方，我对这个地方已经有了很深的感情了，在母校的六年里我深深记在心里！

别了，母校，当我说这句话时，我心里是多么得不舍，今天我以母校为骄傲，明天，母校一定为我而富强！

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