空中的老师作文
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篇首语：不读书的人，思想就会停止。本文为你选取作文空中的老师作文四篇，希望能帮到你。
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空中的老师作文
自古以来，人们都向往着能像鸟儿一样自由的在蓝天上翱翔的理想。
鸟儿拥有灵巧的一双翅膀，能在天空中为所欲为的翱翔，那是多么夸姣的事情啊！终于，人类实现了这个愿望。
在年龄战国时期，人们当真研究鸟类的飞行原理，利用空气活动，发明了纸鸢——也就是今天的鹞子。后来，人们利用空气活动，模仿鸟的造型，发明了最早的飞行器。
现在，科学技术不中断进步，人类把飞机的速度大大的进步了几十倍，甚至几百倍，固然飞行的速度进步了，但机翼却因剧烈抖动而破碎，造成了机毁人亡的惨祸。人们为了不让再次发生这类的`惨祸，绞尽脑汁。实在倾听早就解决了这个问题，每只蜻蜓翅膀的尾端，都有一块比四周略重一些的厚雀斑，这就是防止翅膀颤抖的枢纽。早知道这些，科学家就不用非那么多力气了！
我们的老师是无处不在的，人们模仿动植物，发明了许许多多的科技，实现了一个又一个的梦想。我相信，不久的将来，我们的国家一定会变的更强盛。
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