六年级关于我的校园生活的优秀作文

Posted 2023-04-25

篇首语：学习知识要善于思考，思考，再思考。本文为你选取作文六年级关于我的校园生活的优秀作文四篇，希望能帮到你。

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六年级关于我的校园生活的优秀作文

六年级关于我的校园糊口的优秀作文1

固然我们只有十岁，却已经有了四年的校园糊口经历。四年里，我们由一个呀呀学话的小童成长为一名少年。校园里，我们撒下了欢歌笑语，播种了但愿的种子。校园，是我们成长的乐土。

在校园，同学间的情谊是最真诚的。记得一个夏天的上午，我有些口渴，却在一番寻找后，没有找到水杯，看来妈妈昨天晚上灌好的水我又忘带了。没办法，只能用少说话的办法安慰渴得冒烟的嗓子了。下课后，好朋友发现了我的异常，平时都是我们一起聊天，可现在都是她在说，而我在悄悄地听。她有些迷惑地问我：“你今天怎么了，这么安静?”我有些无奈地小声回答：“唉，没办法，我今天没带水。”她听罢，风风火火地跑了出去，不一会儿，一杯凉水泛起在了我的眼前。我一抬头，就看到了她那真诚的笑容。

“给你。”她说。

“水?哪来的?”我满脸迷惑。

“知道你胆子小，不敢找老师要。所以我去了老师办公室，借了个一次性利便杯，给你灌了一杯水。快喝吧，一定渴坏了。”她微笑着说。我接过了水，喝了一口，啊，真爽!

校园，是一个夸姣的地方。校园，凝结着我们的友情，记实着我们的快乐成长，珍藏着我们的笑语欢歌。

六年级关于我的校园糊口的优秀作文2

当轻风柔柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当锦绣的花瓣在空中悠悠的打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正在享受这烂漫的校园糊口。走进洒满晨光的教室，安顿好书包与功课，长长的吸一口吻，开始一天的学习糊口。课堂上，我们尽情的展现我们的才能，斗胆勇敢的说出自己独到的见解，记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大地也赞许的点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飘动的花瓣上满载着赞赏与但愿的寄语......我们努力着!

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由施展的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的情谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来进步彼此之间的成绩，让自己更加睿智。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不但愿自己的“家”能够出类拔萃。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上披发步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回过头看我们走过的`路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对夸姣未来的憧憬!

六年级关于我的校园糊口的优秀作文3

同学们都应该听过音乐吧，乐曲的铿锵有力、荡气回肠让我们的糊口心旷神怡，在我们的学校里，也有着四曲柔美生动的天籁之音。

第一部：课间里的欢声笑语。每当清脆的下课铃声打响，同学们就像出笼的小鸟，从教室里飞涌出来，快活的来到操场，伸展出新鲜锦绣的四肢，兴致勃勃地在校园里无忧无虑地嬉戏玩耍，沐浴着阳光的晖映，孩子们像一个个柔美的音符，叽叽呱呱的说话声和开朗愉悦的笑声都变成了旋律柔美的交响曲，在校园里不停地荡漾，不停地回响……

第二部：吃饭时的“叮叮当当”。每当吃饭的时候，同学们都会风卷残云的吃着自已喜爱的食品，勺子的声音乒乒乓乓，就像是闻名音乐家，在弹奏自己创作的交响曲，也好似是升腾跌荡放诞的旋律步步高昂，同学们也跟着声音的高低吃着饭菜，我颇有感慨：假如吉尼斯纪录里有这样一项比赛，相信我们班的同学一定会获得这项比赛的冠军!

第三部：出操时的悠悠扬扬。礼拜一的早晨，全校的同学都跟着舒适舒缓的音乐来到操场。我们跟着音乐做起了广播操，固然广播操的口令不像音符一样动人心弦，但是它的口令让我们翩翩起舞，广播操不再死板，而像华尔兹圆舞曲那样，轻快生动、欢快愉悦，整个校园想脱胎换骨一样，在旋律的变换中而变化。

第四部：考试中的“刷刷哗哗”。考试的时候，同学们碰到百做百对的标题问题，都会不由自主的作答起来。“哗哗刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里声响，仿佛是腼腆的仙女在低低缓缓的唱歌儿，舒缓而又起伏，舒适而又激荡。伴跟着音乐，同学们渡过多了考试的煎熬。

同学们，你们的校园也是否浸泡在音乐的怀抱里?我校的音乐四重奏，欢迎你们来赏识!

六年级关于我的校园糊口的优秀作文4

校园这个词对于我们每一个人来说都不目生，五年来校园越来越锦绣，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和目生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个暖和亲切的家!

每当大家伤心时，校园就似乎春天一缕金色的阳光射进自己心里一样，感到无穷暖和。每当大家碰到烦心事时，校园就似乎妈妈一样，用他那无声且亲切的目光，悄悄的看着我们，似乎在说：“不要紧，要用快乐的心态对待一切，哪怕这件事很难，也不要抛却。”

校园，对我们来说是那么夸姣!一年级时，大家在外面嬉戏打闹，捉虫子，追蝴蝶，撕碎鲜艳的花朵漫天乱撒，还把自己所做的事当做“天女披发花”。二年级时，大家盼望课间，一下课，同学们便在外面玩起了“老鹰抓小鸡”，你追我躲，整个操场布满了欢乐的场面。三年级时，大家喜爱运动，一下课，篮球，毽子，皮筋，长绳，短绳，沙包。充实了我们的校园糊口，既得到了健康又得到了快乐。四年级时，丰硕有趣的图书吸引了我们，不知什么时候起，书籍已完全替换了以往的流动，一下课，一本两本，的图书逐渐泛起在我们的眼帘。五年级时，由于学习的压力，书籍也逐渐不见了，取而代之的是一本本厚厚的习题。

一种种有趣的游戏，一个个丰硕的课间，跟着时间的推移，已伴随了我们五年。布满奥秘的六年级，也徐徐向我们走进。一年级时的我，感觉六年级时那样遥不可及，我盼望六年级的来到。现在，我已是一名五年级小学生了，离梦想的六年级仅有一步之遥，但我却开始羡慕一年级，羡慕他们的自由安闲和无忧无虑。

逐渐成长起来的我，体会到了校园糊口的酸甜苦辣，看着逐渐迈向六年级的我们，我又有种莫明的伤感，跟着六年级的到来，我将会离开暖和亲切的校园，我舍不得。

六年级关于我的校园糊口的优秀作文

在我六年漫长的小学生活生计中，有欢笑，也有苦恼;有激动，也有落魄。

“叮零零……”上课铃打响了。忽然，在门口望风的同学，似离弦之箭一般，飞快的跑回座位，并大喊：“老师来啦，老师来啦!”我们立马拿起语文书，装模作样的读了起来。过了一会，老师来了，边踏进门边说：“今天我们背古诗比赛!”我一听，差一点吓破了胆：妈呀，最近我可没去背古诗!今天，岂非就是我的投胎日吗?正想着，“下一个，金鑫。”

我站了起来，苦着脸，喊了声：“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大脑一片空缺。我整理时觉得，我就像一只兔子，正被猎人拿着枪，顶着太阳穴一样，涓滴动弹不得。突然，一位朱紫轻声说道：“千山鸟飞绝……”我一下子茅盾误开，自行满满的背出了整首诗。回身看了看那位朱紫，却因一首《书湖阴先生壁》而战死沙场。后面几轮我命运运限大爆发，几首诗轻轻松松，绝不费力就背出来了。到了第五轮，只剩十三人了。这次，我就没这么幸运了，我抽的的是《蜂》，我的脑子里除了“蜂”这个字以外，连个渣都不剩了。十几位朱紫不住的帮我。可是，我就像那个扶不上墙的阿斗一样，呆站在那里，不知所措。“三!”我急了，我使劲的想，我拼命的往死里想，可就是想不出来。“二!”这时罗猎人举起枪，对准我脑门，手架在扳机上，我拼命的想摆脱，可毫无作用。“一!”“砰!”的一声，我被罗猎人捕捉了。

校园糊口是如斯的多姿多彩，我，其实不想离开……

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