历年高考满分作文:慈善,也要维护他人的尊严
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篇首语:怀抱观古今,寝食展戏谑。本文为你选取作文历年高考满分作文:慈善,也要维护他人的尊严四篇,希望能帮到你。
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历年高考满分作文:慈善,也要维护他人的尊严
材料中,富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。一家兴奋地接受了捐助。一家犹豫地接受了,但声明一定会偿还。一家谢谢了富翁的好意,但以为这是一种施舍,拒绝了。
我很赞赏第三个家庭的做法,处事大方,不卑不亢,涓滴没有感到低人一等,在拒绝中告诉富翁我们在人格上是同等的。这也启示了我们:在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。
孟子在辨析义与利时曾说:“一箪食,一壶浆,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”固然孟子谈的是义与利的辩证关系,但这些话也道出了每个人都是有尊严的.,欺侮性的施舍就连乞丐也不会接受。孔子曾说:“正人不饮盗泉之水。”因此,我们在匡助他人的时候,如何维护他人的尊严就显得尤为重要。
二战中,英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区,在一栋褴褛的大楼门前,他脱下帽子,向主人询问:我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。
又如,美国公立学校在大雪时一般都会停课,但有间学校却没有这样做,在大雪时依然上课。当家长向学校投诉时,校方的回答是:学校来自贫寒家庭的孩子良多,但学校停课时,他们就不能有免费午餐,就得忍饥受饿。家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道:我们不想让他们觉得是在被施舍。
不要让受匡助的人觉得是被施舍,这或许就是慈善的最高目标了吧!这样的匡助就像一缕暖和的阳光,既暖和了受赠者,又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的东风,既抚慰了受赠者,又不至于吹乱他们的心绪。
然而,在糊口中我们也不少见一些“暴力”慈善,他们行慈善之实,却又在捐赠冷视受赠者的尊严。如高调做慈善的陈光标,我们不否定他确实帮了不少人,但他的方式却让人不得不思索这样做对吗?有一张照片,陈光标与受赠者们举起手中的钱,陈光标笑脸满面,但我却看不到几个受赠者开怀的笑容。他们是被匡助了吗?仍是他们又成了“暴力”慈善的受害者?
在当今时代,“微公益”、“志愿流动”层出不穷,好像是一个全民慈善的时代。但是,当我们预备做慈善时,千万提醒自己:不要伤害了受赠者脆弱的尊严。
我们在帮他人,同时也是在帮自己。永远不要认为自己了不起,放低姿态,请小心呵护受赠者的尊严吧!
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