小马过河读后感二年级作文

Posted 2023-04-25

篇首语：吾生也有涯，而知也无涯。本文为你选取作文小马过河读后感二年级作文四篇，希望能帮到你。

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小马过河读后感二年级作文

小马过河读后感二年级作文1

我看过小马过河，讲的是：”一只小马要帮妈妈做事，妈妈让它运粮食，道路中间小马碰到了一条河，小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅，又问松鼠，松鼠说很深，不知道怎么办，小马就回家找妈妈，妈妈说：“要自己尝试。”小马就去了，过了河，不像牛伯伯说的那么浅，更不像松鼠说得那么深。“

我明白了，做事要自己尝试，不能听别人的。

小马过河读后感二年级作文2

《小马过河》这个故事是一个很有趣的故事，让我懂得很深的道理。对我的学习有着很大促进和启发。

这个故事主要讲得是：小马预备过河，牛大伯告诉它说水很浅，可以趟过去，而松鼠却制止它说，河水很深，曾经淹死过它的一个同伴。小马面对这两个不同的意见，有点不知所措了。它只好回家去问妈妈。妈妈鼓励它去试一试，结果小马听了妈妈的话去过河，河水不深不浅，安全度过了河。

读了这篇故事，让我懂得了一个道理：做任何事情都不要等闲相信别人的话，要自已动脑子想一想，勇敢尝试才会知道结果怎样。我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小马过河一样要依赖自已。

小马过河读后感二年级作文3

我今天读小马过河这个故事，里面讲了小马去过河，老牛告诉小马河水很浅，小松鼠说很深，然后小马回家问妈妈，妈妈说;你自己试一试就知道了。最后小马跑到小河边一试，他恰好能过去。

这个故事说明我们要养成一种善于是非分明的好习惯，不要盲从。假如碰到自己无法判定的事，那就要亲自体验一下。

小马过河读后感二年级作文4

今天，我读了一本书，名字叫小马过河。里面讲的内收留是，有一天，小马妈妈让小马托着面粉到磨坊去，小马到了一条小河边，犯了愁，他看见了牛伯伯就问：这条小河我能蹚过去吗?牛伯伯说：水很浅，能蹚过去。一只松鼠拦住了他，说：水很深，前几天刚刚淹死了我的小伙伴呢?小马决定回家问妈妈，妈妈说：只要仔细想想就会知道谜底。小马来到小河边，顺利的过了河。

这个故事告诉我们，做什么事都要仔细想想，这样才会知道谜底的呀!

小马过河读后感二年级作文

《小马过河》这个故事讲的是小马的妈妈让小马驮着麦子到磨房去，被一条小河挡住了去路，松鼠说水太深，老牛说水很浅，小马左右为难，回家听了妈妈的'话，自己尝试过河，水不深也不浅恰好能过去。

这个故事告诉我们，碰到事情要有自己的主见，也要开动脑筋，亲身尝试，学习也是如斯。

小马过河读后感二年级作文6

我读了小马过河，小马妈妈让小马把粮食运到河旁的一个村子里。小马说：“河里的水深不深，”牛伯伯说：“不深不深，”小马正要过河，一只小松鼠说：“小马不要过去，我的一个伙伴昨天过河，就被淹死了。”小马不知道谁说的对。

小马回家了，小马妈妈看见小马拖着粮食回来了，小马把过河的事告诉了妈妈，妈妈带小马来到河边，说：你去尝尝吧，小马尝尝说河水不那么深，也不那么浅。“

小马过河读后感二年级作文7

今天，我看了《小马过河》的故事，大意是：小马要过河不知河水深浅，牛伯伯告诉他：”水很浅，才到我的大腿那儿。“小马刚要下河时，小松鼠弟弟却说：”小马别下去，水很深，上回一个同伴就淹死了。“小马想牛伯伯说水很深，松鼠弟弟又说水很浅，不知道该信谁的，就回家问妈妈，妈妈说：”不要光听别人的话，要自己尝尝看才行。“

小马到小河边下水试了试，原来不深也不浅。看来以后我们遇事要亲身动手动脑才能了解事情的真相。

小马过河读后感二年级作文

我今天读完了《小马过河》这篇文章，讲的是她的妈妈让小马把半口袋小麦给熊大婶家送去，小马就哼着歌往前走，走着走着看到有一条长长宽宽的小河挡着了路，小马问牛伯伯河水有多深，牛伯伯告诉它水很浅，小马正要过河，小松鼠来了告诉它河水很深，它的朋友前几天就淹死在这个河水里，小马不知怎么办就去找它妈妈了，妈妈告诉它“碰到问题时，完全不听取别人的意见是错误的，但是只听信别人的话，自己不动脑筋，不去尝试，也是错的。”小马就去尝试了，结果水不深也不浅正正好。

读了这篇文章，我的感想一大堆，小马妈妈说的对，要敢于尝试，碰到问题不能光请教别人要靠自己。好比我们会碰到举亚玲的事儿，小弟弟举的是重的，爸爸妈妈举亚玲是轻的，我自己一试，举的是不轻也不重，由此看来，自己尝试一定大有好处。

另外我觉得小马是个好学好问的马，它也是个讲礼貌的好孩子，但是它没有主见，开始他没有尝试问了妈妈才知道，我以后碰到这种情况就要自己动脑子。

小马过河读后感二年级作文9

最近我读了一篇《小马过河》的故事，故事是这样的：一匹小马第一次运一包小麦去磨房，半路碰到一条河，牛伯伯说水浅，小松鼠说水深。小马不知道怎么办，就返回家问妈妈，妈妈让它自己试一试，于是小马试了深浅，安全过了河。

通过这个故事我懂得了一个道理：无论做什么事情都不要只听别人的，要学会用自己的头脑去想，用自己的步履去实践。假如小马自己到河边，一点一点试一下水的深浅，就不用铺张时间返回家去问妈妈。“耳听为虚，眼见为实。”实在反应的也是这个道理，小马从实践中明白了这个道理，在以后的日子里，成长起来，成了一匹智慧、活泼的马。

想不到小小的故事里藏着这么大的奥秘，它不仅能让我明白一个道理，还可以进步作文水平，读书真是益处多多啊!其实太有意思了，以后我要多读有用的书!

小马过河读后感二年级作文10

有个非常有趣的故事《小马过河》，小马和妈妈住在绿茵茵的小河边，妈妈让小马去磨坊磨面，小马兴致勃勃，蹦蹦跳跳的出发了，来到小河边，小马发愁了，不知道水有多深，他礼貌的问牛伯伯：“牛伯伯，请问这水有多深??”牛伯伯说：“水很浅，才到小腿。”小马刚要过河，一只小松鼠蹦过来说：“别过去，你不要命了，我有个同伴就是在这条河里淹死的。”小马犹豫了，牛伯伯说河水很浅，松鼠弟弟说河水很深，小马决定仍是自己去尝尝，他慢慢的向河中间走去，最后安全的过了河，飞快的向磨坊跑去。

这个故事告诉我们，做什么事情不能道听途说，只有亲身尝尝，才会明白，才能成功。

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