一次月考总结作文

Posted 2023-04-25

篇首语：读书贵神解，无事守章句。本文为你选取作文一次月考总结作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

一次月考总结作文

一次月考总结作文1

我从未考得这样糟糕过，我仔细分析了一下这次月考考不好的原因：

1. 失去决心信念

“不知道怎么回事，一上数学课就觉得没劲，但又觉得自己应该当真听讲，所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁，上课效率也减半了。”

“多次以来，数学考试成绩都很不如意，我对数学失去决心信念了。甚至开始害怕数学，有时也对老师产生一种莫名的害怕。”

2. 不努力，不当真

“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间，课后没有好好温习，造作业随随便便，课外辅导书更是没有当真做过，纯属应付。”

3. 知识点梳理不够

“我虽然做到了学，但没有做到想，甚至从来不思索。”

“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”

4. 时间不够

“当我决定中午问老师问题时，可不巧，英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做，更何况解决疑难呢?”

. 不能、不会问问题

“仍是和以前一样，有问题没有问老师，由于我怕我问的问题太简朴，可能因为这样想，使我的难题越积越厚，可我就是不敢问。有这心，没这胆。”

6. “失误”不中断

“每次考试我都很紧张。又是一个很简朴的标题问题或式子我也看良多遍，如12 + 36 = 4我都要算两遍，就怕算错。”

事情过了好久了，好在我这次期末又扳了回来，耶!我要做到胜不骄，败不馁!加油，孟德君!

一次月考总结作文2

月考已经由了，我的成绩一直往撤退退却，我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前，看到和我同班考的同学都在往前进，我由此变的好自卑。

实在在考试中，我很早就做完了，但并没有当真的检查，这只能怪自己。

语文我并没有考A，让语文老师在一次的对我失望，我不敢面对老师。主要是基础和课外的扣得太多了，作文还可以。

数学也并不理想，差2.分就A，老师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。

英语一般般啊，老师这次原谅了我。我也有由于生病没去耽误了一点点，但期末考要好好努力，让老师在看好我。

政治还可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然会让人家追上的。

生物就差仅仅的一分就A了，都怪自己不背，别人都是100、99的。

地舆一点也不好，才B，也是自己没背诵。

历史这次是闭卷考，连及格线都没达到，真是不应该看副班长他们玩啊!应该好好背自己的书。

固然这次考不好，但是不要气馁、自卑，好好读、背，不要临时报佛脚，那么一定会考的很好的，努力，让老师重新熟悉自己。

相信“世上无难事，只要肯攀登!”谨记着。

老师的话也要记着，用老师教的学习方法那么肯定没错，但愿下次能够考好一点，好让自己有个满意的交代。

一次月考总结作文3

时光荏苒，光阴如梭，转眼间已经渡过了大半个学期。刚刚结束了11月份的月考，现对本次月考存在的问题分析如下：

一、命题情况

这次月考是自主命题，但题型和中考相同。分为三个部门：1.积累与运用，这一部门重点考察学生对古诗文的背诵和理解。2.阅读理解，分为现代文阅读和文言文阅读，其中文言文阅读又分为课内和课外两部门。现代文阅读重点考察学生对文章的分析理解能力及语言的运用能力;文言文阅读重点考察学生学生对古文的把握和运用情况。

二、存在的问题

1.在积累与运用这一部门，一、二班学生的把握仍是不够扎实，对于需要识记的知识仍是存在漏洞。

2.阅读理解，关于现代文阅读大多数学生答的比较好，基本能捉住文章的主旨，语言也比较有逻辑性。但在文言文阅读中学生答题情况不收留乐观，课内文言文还好，课外文言文一、二学生基本得不到分，原因之一是对于古文的理解能力比较差;还有一点是存在排斥心理，觉得自己不会做，从而就一个字也不动。

3.写作。这始终是学生的薄弱之处，也是失分比较多的一部门。大多数同学可以依照要求写作，但是语言过于清淡，上下文缺少过渡，个别学生存在离题现象。

三、进步措施

1.加强古诗文的背诵，重在默写，大部门学生可以完整背诵，但是落其实写上就常常泛起错别字。

2.打好基础，进步阅读能力。详细措施是多训练，多作题，在训练中总结技巧进步能力。

3.以日记和好词好句摘抄为手段，以讲解为辅助，进步学生写作能力。

也许对于一、二两班的学生，想要在短时间内有大的进步，的确是很难题的事情，但是我会尽我最大的能力匡助那些想学习的学生。

一次月考总结作文4

每个人的心中都会有对自己感到满意、骄傲的事，显然，我也不例外。

我步入高中糊口已经有半个多学期了，有一件事最让我感冒满意——就是我在第二次月考中荣获了第四名。

在初中时候，我的成绩并不是很好，当我在中考的时候得知自己连普通高中都没有考到，我的心都已经碎了，这时，我开始沉沦了。

那时候，我爸就给我提了个意见，就是花钱买进高中，这时，我允许了。我不能辜负爸爸对我的但愿，我开始从黑暗中走了出来。我对自己说过：你一定要努力读书，考个好成绩。

在这半个学期中，我一直很努力，在第一次月考时，我从中考成绩三十四名知道跑到二十四名去了，这次月考我并没有知足，人老是往高处爬的，所以我又对自己立下了一个目标，那就是考到全班第五名。

眼看其中考试过去了，我的成绩还在中上部门，这使我有点失望，所以，我又一次的抓紧了自己，不能放松，在上课的时候非常的当真，所以那些任课老师都很喜欢我。

眨眼之间，第二次月考到了。我非常仔细的温习课本中的内收留，要不然就是多看看辅导书，那些辅导书真有用。在我考试的时候，我看到了好多跟辅导书中类型一样的标题问题。我心想，还好我都把握了，这次一定能考高分。

考试全部结束后，我迫不及待的想知道自己这次到底考多少。在礼拜天的晚上，班主任带了一本很大的本子过来，那就是全年级考试的排行榜，老师说完了全三名，我心想：怎么还没有我，是不是我这次又考砸了。接着，班主任念了我的名字，这时，我已经高兴不已了，我的目标终于达到了。

那天，我非常兴奋的跟爸爸打了个电话，说：我考到了全班第四名。爸爸也兴奋的对我说：好孩子，继承保持。我的心中终于知足了。

一次月考总结作文

刚升入初中的我，对一切新事物都很好奇。而初中的学习也改变了良多。政治地舆以及小学从未接触过的生物历史，也变成了主要的科目。

还记得上学大概一个多月了，我们要进行一次月考，老师一周前就对我们说了，可我的“读书”方法，只是大概的浏览一边，功课写完了就睡觉了。

上课的时候，老师讲的一切重点知识，我只记在了一个本子上，大概意思不是很明白。地舆课，我是一点也不明白，老师留功课，我都是照同学抄的，除了地舆外，别的课都还行。

一周的时间，很快就过去了。在月考的前一晚，我先看了看语文书，看了古文部门，每篇文章的作者朝代都是没什么问题的。例如《木兰诗》选自《乐府诗集》作者是宋代郭茂倩等等，这些文学常识我都会背。所以，由只会文学常识的语文有转向了数学。数学可以说是我的强项，由于我是数学课代表，所以数学我没总温习，只是翻了几页。该到英语了，英语我是一点也不会，可以这么说，英语熟悉我，我不熟悉英语，在这种情况下，我只背了单词。之后的时间我看了看小说等。月考的前一天我是这么渡过的。

到了月考这一天，我有一些紧张。有什么我会的题也答错了，可能由于紧张的关系，也可能由于我没温习好埃数学题我太过自信，而算错良多题。成绩下来后我真的很失望。

月考让我明白了，考试之前要好好温习。

一次月考总结作文6

今天，是我上初一年级的第一次月考，月考、月考，就是校阅阅兵同学们在这一个月中的学习情况。

伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说:“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷。”我拿到试卷，进步前辈行分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。

考试过后，鸦雀无声的教室立即沸腾起来，大家想着各题的谜底。教室里炸开了锅，大家有的为自己由于标题问题漏做而惋惜;有的为自己的失误而没精打采;有的由于自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说:“第一科已经考完了，大家不要讨论了，假如没有考好，争取在下一科中把分拯救回来。”

第二科考语文，因为语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶快把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免犯错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思索了很长时间，才改正过来。

下战书考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。

通过这次考试，我感触感染很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、温习和复习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的奔腾!

一次月考总结作文7

“思维方式决定做事行为，做事行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”比尔·盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。一次次的失败，一次次的总结，但每次结果却没什么大的变化。成绩的不见好转，说明我自己在思惟上存在问题，所以当务之急并不是解决成绩，而是思惟上的`问题，由于这将关系到我一生的命运。成绩问题的确很让人头疼，不外路是自己选的，问题也应由自己来承担，针对单科存在的问题仍是应该系统的分析。这次考试语文试卷得了104分，放在高一高二的确是个高分，但对于高三来说，语文110分以下的成绩都是低分。汉语作为母语，每个人在思惟中都已形成了一种固定的模式，所以要人为的改变这种模式确实有点难题。语文卷总的来看，影响成绩的仍是选择和作文，这就涉及到一些

基础知识，基础知识丢分，我个人以为仍是比较好弥补的。我仍是很有决心信念在第二次月考中突破110分的~数学自古以来就是文科生的弱科，但这个社会又是一个弱肉强食的社会，假如你不强，就注定被人吃掉。所以我仍是选择无前提的晋升数学成绩，针对此次考试，数学卷子综合来说仍是比较简朴，但因马虎未审清题意，所以丢了许多不该丢的分。此次数学考试，就我个人看来124分是正常分数，由于这124分都是基础分，最次也得过120分。上高三以来我的数学成绩一直是班级里最好的，但这次的失误令我十分懊悔，但愿没有令数学老师失望，下次月考，我会拿回本属于我的东西。英语常被中国人看作第二种语言，但在经济发达、国际交流日益频繁的今天，英语早已成为了中国的第二种母语。汉语、英语不外关，很难在社会上生存，此外还必需把握日语或法语第二门语言。香港大学的口试更是以英语为交流方式，由此可见，英语对于我们这些90后来说非常重要，必需无前提的学好英语。政史地一直被人们视为小科，但自分文理以来，政史地就已占据了半片山河，想要考高分，政史地毫不能缺腿。可我现在还仅仅是拘泥于及格首先在基础上我就很不外关，所以受题的难易程度影响很大。感觉基础上的问题是最好解决的，只要付出时间与努力就应得到相应的收成，但事实证实，并没我想得那么简朴。上高中以来，欠下了太多的债，现在想一次性还清的确很不现实。现在我所能做的就是坚持，不抛却。正如政治说的那样“做好量的积累，捉住时机，促成之变”。已经在路上，就不要健忘出发时所说的话。是否还记得当初许下的承诺，是否还记得当初夸下的海口。做人应做到“无悔”，已经到了这步田地，结果怎样，已经不重要了，重要的是过程，我们到底为人生积累的多少的财富。从高考考场走出，是否敢对自己说“我无悔”，假如能，那就没有对不起这三年的努力，就不会给自己的人生留下遗憾。

一次月考总结作文

校园进行了第一次月考。整个校园里都浸入了兴奋又紧张的世界里了。

诶呀，终于考完试啦。同学们兴奋的个个甭提多兴奋啦。虽说考完试啦，但心里仍是忐忑不安，也不知道考的怎么样了。身体是放松了，可心却未能放松下来。

就这样到了发试卷的日子，我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单，当老师发到我的成绩时，我傻了，呆呆的凝望着一瞬间，我望不到窗外，好像时间已经静止，我听不到任何声音，看不到任何事物，心中却只想着回家怎样面对媽媽，成绩下降如斯之快，媽媽会很失望的，这时的我对我自己已经绝望，此时，我看不到任何但愿。

该来的老是会来，该面对的老是要面对，我拖着沉重的身体走到家门口，我的脚步止住了，踌躇不前我没有勇气踏进家门，想到媽媽日复一日的照顾我，我就更没有勇气了，可时间不等人，快到6点啦，假如再不回家媽媽会着急的，就这样我被迫踏进家门，当媽媽带着笑脸向我迎来时，泪水浸湿了我的眼眶，当我把成绩告诉媽媽时，从媽媽的眼神里看到一丝失望，我竭尽全力的不让自己落泪，可终极仍是没控制住自己，扑进媽媽的怀里，善解人意的媽媽鼓励我说:“没关系的，这次没考好，下次继承努力，哭是没有用的，应该找到自己的错误，并加以改正，这样才能使自己变得更好更完美，找到最适合自己的学习方法，争取下次考个好成绩”。就这样在媽媽的鼓励下，我开始找自己的缺点，做一个学习计划，争取下次考个好成绩。

一次月考总结作文9

上周进行了本学期的第一次月考，我用周六日两天的时间将四个班的思惟品德试卷判了，并将成绩单打印了出来，均匀成绩、最高分、及格人数、不及格人数、0分以上人数等都顿了出来。

总的来看，成绩不是很理想，一个班的优秀率在百分之十左右，不及格的也占百分之十左右。学生主要泛起的问题是客观题失分太多，原因是对知识点的把握不充分，并且不懂得选用恰当的方法做题，好比不知道用排除法来做选择题，既铺张了时间，又降低了正确率。在主观题方面的主要问题是：第一，不知道如何分析材料，分层次概括层意；第二，知识点把握不正确、不到位，多泛起知识点回答不完整问题。第三，只答知识点，不懂得联系材料导致失分。

这是学生泛起的问题，但是从侧面也反映了老师泛起的不足。我想我的原因主要是没能即使让学生背诵知识点，没有留意在课堂上教会学生答题的方法和技巧。另外一个原因可能是新课改后课堂教授教养模式的缺陷;课堂过于活跃，学生的自制力较差的情况下会泛起学生知识点把握不牢固的情况。还有一个原因就是学生课下学习效率太低，尤其是晚自习的利用率太低。

刚总结出来时我的内心十分担心，由于四个班的均匀分都在6分左右，我担心原因是自己的经验不足影响了学生的成绩。但是后来通过其他老师了解到学生的基础太差，不是我的原因。我也看了他们其他学科的成绩比思惟品德的成绩还差。在指导老师那里我也看到了思惟品德的教授教养效果是144，是各学科中最高的，这给了我一些安慰。但是我知道固然不是我的原因，但是我有义务和责任去进步他们的学习成绩，增长他们的文化知识，进步他们的各项能力，并不能由于他们以往的成绩而保持现状，不思进取。我想我会尽我的努力通过课堂教授教养、自习辅导等机会改变他们的思惟，努力匡助他们养成一种积极向上的学习心态和行为习惯，为他们以后的学习奠定一个良好的行为基础和习惯基础。

我会尽力，但愿我的学生也能努力！

一次月考总结作文10

那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍旧抱着一丝但愿，直到事实无情地证实下，我才抛却了这一丝丝的但愿。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。

走出校门，我习惯性地抬头寻找着她——月亮。但我发现今天的她与往日的她有些不同凡响，今天的她好像更加显得冷清、惨淡；人们好像也少了许多，周围凄凉，没有一丝生气希望。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神模糊，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。

到家以后，父亲看见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，由于他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢？则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着周围的景物在不停地飞快移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗？就这样算了吗??”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简朴而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这也许是我第一次真正理解“不”字的含义吧！以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字！

【一次月考总结作文】相关文章：

1.第一次月考总结作文

2.总结第一次月考作文

3.月考作文400字：一次月考总结

4.作文：月考总结

.第一次月考总结「佳作」

6.第一次月考总结

7.第一次月考总结与反思

.月考总结作文

9.月考总结作文

第三次月考小结

（421字）

□白城市第十中学三年十一班赵跃名丞

今天，我们进行了本学期第三次月考，考试结束走在回家的路上，我心中油然而生出一些感慨。

唉！这次试题与前两次相比，大相径庭。

在答数学试题时，填空选择还较简单。但一答到后面的大题便感到了难度，我边做边检查。当答完最后一道题时，看看表距离交卷还有一分钟，没时间检查了，结果导致一道大题丢两个“解”。唉！假如再给我一点时间……

考英语时，我感到也有些难度。就拿听力来说吧，老师很怕我们听不清楚，把音量调到了最大，造成音响与喇叭产生了共鸣，结果事与愿违，根本听不清楚。这哪是考试啊！分明是在练我们的耳朵呢！

化学卷我答的是得心应手，五十分钟的题我十四分钟就答完了，左一遍检查，右一遍检查，最后感到有些不耐烦便小憩了一会。

政治、历史不用提了，都是我的强项，没感觉有什么困难。语文、物理的答卷时间也还算是充足，答完卷都检查了一遍。

通过这次考试，我感到自己数学有些知识点掌握的还并不够熟练，还有待于加强练习。

第二次月考

第二次月考过去了，同学们考的成绩还可以。

今天，老师把同学们都集合在教学楼前。起先我不知是做什么事，只听见主持老师说今天要给第二次月考前五十名的同学颁奖。同学们听到自己的名字也在获奖名单上，脸上露出微笑，心里充满了自信。

当教务处的潘老师把在获奖名单上的获奖同学名字一个个念出来的时候，同学们陆续走上了颁奖台，只看见他（她）们个个笑呵呵的，老师们站在台下也高兴的看着。

你看，同学们拿着奖状，站在领奖台上，多高兴呀！下面的同学也为自己的班的同学能够获奖而欢呼，他（她）们没有自卑，有的只是祝福。

由于时间的关系，老师们还有课，同学们还有作业，念到名字没来的同学就回到自己班里去领。只见同学们帮老师把东西发给各个班级的班长，让他（她）们在教室里给同学发了。

然后，大家都赶快上课去了。

月考小结

12月13日星期五阴雨

时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。

哎！语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯！哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：

1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的。

2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了____的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊！夸张分明是修辞手法嘛！

哎！英语56分，满分六十分，如果把它折算成一百分，那么我就等于93分，经过我仔细的分析，总结出以下几点：

1、实在不懂。在这张试卷里，有两分，是我实在不懂的，因为这两道题，我还没有接触过。

2、单词形式忘了。要知道，这单词的形式，我可是背的最熟的，可到了考试，竟然忘了！无语。

哎！数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊！竟然都没有我！我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真。哎，错的两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了！哎，看来以后，真得算的仔细点了！虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分！

……

我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……

六年级:海临