关于初二的天空作文
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篇首语：风流不在谈锋胜，袖手无言味最长。本文为你选取作文关于初二的天空作文四篇，希望能帮到你。
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关于初二的天空作文
关于初二的天空作文1
八年级的天空，就该闯一闯！
——题记
夕阳还在继承，晚霞还在放空，白入夜夜转了一转又一转，转入了我八年级的天空。
匆匆的一年已过去，新的天空依然在等待，等着我去更好的装饰和开发。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，只要有强烈的求知欲，什么是学不会的呢？人，只有在不中断的成长挫折和考验中才能不中断地提高，我也但愿如斯。的确，八年级的天空就该闯一闯！
升了一级，无论是学习，春秋，仍是思惟都不是一成不变的，社会在提高，别人同样在提高，假如一直停滞原地会有提高在等着你吗？当然不会，并且会像猴子捞月那样难题。“学如逆水行舟，不进则退。”这句话我一直铭记于心，从未违反，也并通过不中断提高来取得更好的成绩。
但是我个人以为仍是需要执着和努力来证实自己。执着就是一种持之以恒、绝不屈服的精神，可是我们能不能做到呢？那也未必，但是我一定会在以后的糊口中更加执着。“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。”只有执着才有但愿取得成功。名医李时珍年幼时看见老庶民由于病魔儿痛不欲生，他十分肉痛，发誓自己一定要找到治病的方子让老庶民挣脱病魔的骚扰，同时让他自己也获得了快乐。于是，他到深山老林里寻找草药，风雨大作，他仍在坚持，最后用二十七年的心血汇成了一本拥有丰硕价值的《本草纲目》，让人民脱离了疾苦，从中看到了新的但愿，留给了昆裔一笔巨大的财富。这就是所谓的“希望苍生无病痛，不辞辛劳找药方”。所以执着，让他得到了快乐。而我，同样但愿。
现在，我的天空的草稿本上，已经画上了“求知欲”“努力”’“执着”等多个装饰物，那么，就让自己去画一幅锦绣的天空画吧！
关于初二的天空作文2
睁开双眼，仰望苍穹。这，是属于八年级的天空。
八年级的天空是无边无涯的，我会变成一只自由的小鸟，以白云为羽，穿梭在书籍构成的蓝天上，去沐浴于由知识所披发发出的闪耀毫光中。我贪婪，我渴求，那份毫光带给自己的片刻暖和。用暖和去让自己的羽翼变得饱满，坚韧，去追寻自己心中的那个太阳。
八年级的天空是风雨交加的，路程险峻不堪，时刻都有可能被突如其来的雷电打得体无完肤，甚至会打回原形。但我不怕，我会变成一只无所畏惧，所向披靡的雄鹰，与天然抗争，与同类切磋，把自己“打磨”得十全十美，成为这片天空的强者。也许“打磨”的过程不是一帆风顺，可能会失败，但我不会抛却。由于我相信“阳光总在风雨后”，在那之后，有彩虹的时刻，就是我的天下。
八年级的天空是布满但愿的。而我，不再是鸟儿，而是夸父。我要去追逐那个知识的太阳。我不会中途而废，也不会三心二意，由于“坚持就是胜利”就一定会有所所获。
八年级的天空是多变，但我会与追寻为机翼，忍耐为机头，坚持与勤奋为机身，渴想为动力，造一架自创而成的战机，飞翔在八年级的天空中。
八年级的天空，那是属于我们的另一片天地。
关于初二的天空作文3
手，微微挥动，与七年级做最后的'离别；脚徐徐挪动，踏上八年级新的征程。
八年级这个词对我来说，或目生或认识，或害怕或期望。八年级这条路，通往的或是金碧辉煌的皇宫，或是波澜汹涌的大海，或是灿烂绚丽的彩虹，或是宽广平坦的平坦大路……我不知道。这条路好像很神秘莫测，让人捉摸不定，难以揣测，只有自己亲自经历过，才会有感悟吧！
蔚蓝的天空，伸展的白云，不由自主，抬头望去；自由安闲的鸟儿们在空中飞翔，知了在密密匝匝的枝叶中放声歌唱，展露着它那猜唯一无二的美妙歌喉。细品一杯清茶，看雾气萦绕而上，畅想八年级广阔无垠的天空……
手捧课本，朗朗书声从此处传出，不由得想到：旧业虽衰犹不坠，夜窗父子读书声。
轻柔的阳光透过窗户缝，悄悄地洒在我的课桌上；老师抚着我的肩膀，语重心长，耳提面命使我长生难忘，难忘的不仅是耐心教导，更是那一份真诚的师生情！
八年级，学业愈发繁重，可快乐也从不缺乏，学习不就是最大的快乐吗？罗丹说过，糊口中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。那快乐不也是一样？与朋友走在夕阳余辉中，诉说着心事，时而开怀大笑，时而眉头紧锁，何尝不是一种快乐？课余时间，喝一杯清茶，放松放松，又何尝不是一种快乐？
八年级，说长也不长，说短也不短，但一定会被永远铭记。由于这里，将见证我们的追逐时自信的脚步，将留下我们思考时缜密的头脑……
八年级，属于我们的天空，一往无前，去追逐属于自己的梦想吧！
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