描写留恋的作文

Posted 2023-04-25

篇首语：学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。本文为你选取作文描写留恋的作文四篇，希望能帮到你。

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描写留恋的作文

描写留恋的作文1

不知为何总会回望儿时的梦，不知为何总会在世界的某个角落期待爱，不知为何总会去翻阅过去的老照片……

天天总会这样，数着过去的时光来充实现在的糊口，甚至有时会看起正在读幼稚园妹妹的书，越看越趣味。不想去想着现在所学的东西，由于那些东西太令人心烦了，心里只想着一种简简朴单，愈简朴自己就愈惬意。由于只有这样，我才能感觉到平静下来的心情，才会去数着自己的心跳。

我不会像同龄段的那些人一样，在篮球赛场上来一个完美的得分；在网络游戏的世界里你拼我杀；在人群里夸夸其谈……那一切都不属于我的世界里应有的东西。

经常听妈妈讲我小时候的事。说我那时对大人老是特别依靠，必需得寸步不离。假如不见他们不在自己身边，于是我会哇哇大叫。夜里总会缠着爸爸给我讲故事，几乎确实天天都讲，我也听得十分当真。兴奋时，我会在那儿唱歌，那时的我很少会唱童谣，跟奶奶学了有好多首，《山路十八弯》《外婆的澎湖湾》……好多好多，固然这些歌在今天都是些老歌，但都是我那时特别爱唱的。每次唱歌总会以最大分贝去唱，必需让邻居的人都闻声，所以邻居的叔叔阿姨常说：“从小就这么爱唱，长大后准儿是歌唱家。”

花开花落，十来个年龄已经由去了。现在的我，依旧是原来的我。伤心时会掉眼泪；安静时会在阳光下捧着一本书，津津有味地“啃”；快乐时会打开家里的卡拉K，唱个愉快……我仍是原来的我，而身边的有些事物，已经没有了往日的足迹；有的人，已经离我远去；有的爱，不会重来……

真的，留恋！

描写留恋的作文2

在不同的角落里，一个认识的地方却离不开我们糊口的源泉，那就是神话而又极其不可思意的“梦”。我喜欢梦！梦的泉源！梦的世界！梦的思意！

那天，我独自躺在床上，回忆着早上那一幕幕的事情，想着想着，我朦胧的睡眼不知不绝的合拢上，我努力挣扎设法主意睁开，但它就像一个荆棘！逃不出魔掌。我只好合拢上眼睛，不知不绝中，我徐徐的进入了一个神话般的王国。

“啊！这是哪里”跟着我的惊叫，回荡在山间中，我往天一看！啊！从为发现，从为注意的天空~今天确变的蓝蓝的！我望着天空。原先没睡前的事情仿佛已经成为历史的旧典，我仿佛使用了全身的力气，大声喊叫一声，啊！这声音久久的回荡在山间中~这声音仿佛都能纵贯云霄！啊！固然这声喊叫之后，我无比的疲劳！但是心确是兴奋万分！

我注意着脚下的花草！他们是那么的鲜艳！我摸了摸！爱，贯充了我的全身！这些花草！好象以前从来没有人来过一样！我躺在草地上，聆听着禅儿们的鸣叫，望着那煞蓝的天空~无比的欣慰！

这是，我坐了起来！看见前面有一座纵贯云霄的山！哇！他比喜马拉雅山都高！我望着这座山~坚强！钢强！勇气！不知不绝中满载着我的心情一起通上了云霄！

在往前看！更惊疑的一条小路是那么的宽敞！清敞！啊！！乡间的小路啊！你给我留下多少梦幻般的事情！

我兴奋的笑了~合法我兴奋万分的时候，我不知不绝的醒了~我一看钟表，不看不知道，一看下一跳！啊？？都7点了，我急急匆匆的走了！

也许糊口就是这样！缺少了什么都不行！我喜欢梦！更喜欢梦的王国！梦的世界！梦的思意！

描写留恋的作文3

早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，忽然从身后传来一个认识声音：“甲由！”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“h，sorry，我健忘了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“不要紧，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切！

一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头。。。。。。这时，几位同学兴奋地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的哀求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我仍是拒绝了他们。是我无情无义吗？不，不是的！只是我不想在六个学年的最后一天由于依依惜别情而把气氛弄得那么烦闷。

在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后公布了各位同学的成绩。固然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：“看吧，我说过我能超过你们！”这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学糊口了，我不像以前那样期待这个声音，我但愿时间在这一刻停下来，可是没有，铃声仍是响了，难听逆耳地响了......

走吧！一年后又是一个循环，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芳香，成为一所八桂名校。”

描写留恋的作文4

“1、2、3、4、、6”时间就犹如行云流水眨眼间就一闪而过了。现在，我将要小学毕业。回顾回头过去，真有点恋恋不舍啊！只可惜时间白叟不会只由于我，而停留。

6年的糊口就如养花一样“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。固然已经由去，但仍是令我回味无限。童年时代的我们有时只为了一点芝麻般大的事而琐屑较量，吵得不可开交；有时为了争夺第一而拼个你死我活；有时为了班级的荣誉舍己为人；有时。那时的我们贞洁得没有一丝玷污的痕迹，是那么得无忧无虑，无邪烂漫，活泼可爱！

回想起在赛场上，同学那踊跃的精神是多么得值得我难忘啊—————我们齐头并进，团结一体，齐争第一。赛场上，有过我们欣喜若狂，乐不可支的身影；有过我们欢呼雀跃，心花怒放的啼声；当然，也有过惆怅，没精打采的面庞。输了，我们从头开始，并肩作战；赢了，我们也不骄傲自满，勇敢得面对下一个未知的挑战。

联欢会上更加是喜形于色了。全体师生欢聚一堂，你说我笑的，再也无往日严谨的气氛了，到处洋溢着兴致勃勃，喜气洋洋的气味。其乐融融，乐乐陶陶。会上，我们开怀大笑，争先恐后，到处都留下了我们“战斗‘‘的痕迹。在这欢乐的时刻，我们不拘一格，我们哄堂大笑，我们无忧无虑。

回顾回头过去的那段日子，我，不能忘怀。童年时代的我们，无知过，懵懂过，幼稚过，那些足迹，我永远都不会健忘。这是我们成长的一个门路，那段日子将在我的心里留下一条深深的痕迹。

描写留恋的作文

作为一名即将毕业的六年级学生，对母校布满着留恋之情。

我留恋母校的老师，同学，朋友，还有那陪伴我六个岁月的树木，和母校上空盘旋的鸟儿……敬爱的老师，是您把我从无知变的优秀，从一只没有羽毛的鸟儿变成一只雄鹰……

可爱的同学，是你们让我懂的了情谊是最贵重的，情谊布满了关心，不舍……永久的朋友，是你们教会了我什么是留恋，什么是快乐……

高大的`大树，是你记实了我这六年的表现……翱翔的鸟儿，是你们陪伴我渡过了无数个早晨……

再见了母校，我不会健忘，是您哺育了我六年；再见了老师，我不会健忘是您专心血灌溉这我们这二十可未长成小树苗；再见了同学，我不会健忘我们那无邪的样子容貌；再见了朋友，我不会健忘我们在一起的那些快乐时刻；再见了大树，我不会健忘在你那布满凉爽的暗影下打闹的情景；再见了鸟儿，我不会健忘我们在一起的那日昼夜夜……

描写留恋的作文6

六年的小学生活生计就这样结束了，我们要离开我们认识的校园，离开我们在一起相处了几年的老师和同学，没到想起时心中就有一种说不出的酸痛……

还有不到三个月的时间，就要离开这个亲切而暖和的母校了，从前总认为还有良久才要离开母校，可是转眼间，自己就要离开了。珍惜着天天的时间，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前老是不懂珍惜同学之间的友谊，现在快毕业才懂得掌握，但愿能在最后这个学期，给所有的同学和老师还有领导留下好印象。在这六年里，老师教给里我无限无尽的知识，教会了我做人的道理，使我在成长的道路上学会了懂得怎样去照顾自己，学会去关心别人，匡助别人。同学们在这六年里，让我明白了，情谊是最长久的，能使我笑口常开，笑言常在的。

母校我想对您说我爱你，你就是祖国的花匠，您培育了一批又一批的学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，由于您教育过他，我们对您表示深深的祝福，但愿您的学生越来越多。

描写留恋的作文7

光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间。六年前，我只是一个羽丰未满的小屁孩，现在我已是一个初出茅庐的初中生了，固然还是乳臭未干，但是也是毕业生了，固然毕业了，但我仍是有些依依不舍。由于这里有我从小到大的同学，老师，还有我的母校。

我留恋同学，在一起六七年了也算是至交了。你们都是与我朝夕相处的伙伴，在和你们相处的时候我懂得了友情的贵重，在我十万火急的时候，你们向我伸出援手，同我共处于水深火热之中，让我懂得了友情的暖和。固然有一位与我从小到大的朋友给我整了个灰太狼得收留，但这时刻骨铭心的，这样就算他在天崖天涯我都不会健忘他，而且有人说过：“在家靠父母在外靠朋友。”

我留恋老师。他们是春蚕，把知识存放在蚕茧之中，他们是烛炬用烛油来浇灌我们。这就是人们说的：“，春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。”他们是祖国花园里的花匠，用知识的甘霖浇灌我们这些花朵，他们是我们的“白衣天使，”尽管我们这些栋梁之才中有“蠹虫，”但他们一天依然淳淳教导。

我留恋母校。六年前，那窗明几净的教室里经常传出我们朗朗的读书声；六年前，那绿草如茵的操场上时时活跃着我们矫健的身姿；六年前，每个十分钟的课间，都会传出我们震耳欲聋的笑声。

有人留恋金钱，权利，美色。而我留恋母校，朋友，老师。

描写留恋的作文

灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天洒落。不由自主地抬头，会心的一笑溢满了嘴角。刻满忙碌的心头，赫然凸现留恋--有一种感觉叫留恋，为人生留下思绪万千。

我留恋童年。

坐在妈妈的车座后，我牢牢抱住妈妈，耳朵贴在她的背上，倾听她胸膛中的喘息。突然，心中猛然一颤。惊讶地说：“妈妈，今天是儿童节吧？”

“是呀，过了今天，你也再也不是小孩子喽。”

眉头微皱，目光移向路边。不经意的一瞥，一位老奶奶牵着约摸齐腰的小孩的手，她咧开嘴来笑，动人的神情，连头上黯淡的白发都有了晶莹的色泽。小孩另一手，牢牢拽着一根线。我想：这根线不仅系住了最大的红气球，更系住了一个另人向往的童年。回忆起母亲的唠叨，爸爸的严肃，爷爷的亲和，奶奶的慈善，心中也挑上了重担。原来，留恋的感觉是沉重。

我留恋现在。

新年的钟声敲响，教室里沸腾了。瞅着个个兴致勃勃的朋友，“唉，我们还剩多少时光相聚。”

从目生起发出第一声问候，到如今形硬不离的一帮铁哥儿们。考试的失意，我们一起分担。生日的欢乐，我们献出祝福。深夜的苦闷，我们同吼：“加油！”

情谊是水，稀释痛苦的盐；情谊是火，焚毁曲解的伤。情谊是风，吹披发心头的沉郁。

回忆三年的学习糊口，饭堂里留下一桌的笑语，教室里沉淀的一层思考，宿舍里存的一份嬉闹的欢乐。

原来，留恋的感觉弥足贵重。

窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我没能捕获到留恋的感觉，由于它早已溶解在我们的笔下，我们的心中，我们的生命里！

描写留恋的作文9

在这个艳阳高照，绿树成阴的大好天色里，我们再次相聚在母校的操场上，也许这也是最后一次。

从零七年到现在，六年的光阴已经从我们身旁咆哮而逝，时长六年的小学糊口也将在此结束了。那入学时的一幕幕景象就像是昨天一样，历历在目。

记得六年前开学的第一天，我一大早就赶到了学校，在妈妈的带领下兴冲冲地来到了班门口，在学生名单上寻找自己的名字，当看到“何牧谦”字眼时，总算是松了一口吻，赵老师来了，并将我们一个个迎进教室，在确定人数到齐后赵老师开始点名，那一个个布满幼稚童音地答“到”声音，仍然在我耳边久久回响。

还有一件事情令我记忆犹新。记得一年前，我在外面吃了不洁的食品，导致了食品中毒，那几天，不中断的呕吐和肚子的痛苦悲伤时时地折磨着我。可是我却感觉到无比的暖和——在那几天中，同学们不中断地打电话、发短信给我，询问我的病情，并祝我早日康复。固然在那次生病中惨受煎熬，但是我却收成了同学们宝贵的情谊。

最令我记忆深刻便是上学期“八一好声音”比赛了，记得上台时我紧张极了。“接下来有请三号选手为我们演唱《加州旅馆》”，我怀着忐忑不安的心情走上了舞台，此时台下立即爆发出一阵口号声“Robin！Robin！所向披靡，热爱音乐，秀出自己！”班里的同学们在赵老师的指挥下，手舞荧火棍，口里吹着哨子，为我呐喊，为我助威，台下的音乐罗老师也向我微笑点头，给我以气力，我立即布满了决心信念，自信的开始演唱，精彩地完成了那次比赛。

啊！亲爱的母校，与您分别的时刻到了，此时此刻我有太多的不舍和眷恋！再见了！母校！再见了同学们！感谢您我的母校，感谢您我的老师和同学们，感谢你们给我留给太多夸姣的成长记忆。我会在未来的成长之路中一直铭记“八一”老师们给我的教导，走好人生的每一步……

描写留恋的作文10

母校，是我们幸福的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我?身边的小草你可记得小时候那个懵懂的我?固然我是四年级下册才转来的，但是与此同时，我要对陪伴我2年半的母校道一句：“谢谢您，母校!”回忆起以往的点点滴滴，我心里情不自禁的乏起了一股酸涩的感情!在这两年半的幸福时光里，我要感谢老师，由于老师交给了我做人的道理、无限的知识!

刚刚步入校园的我，对一切都感到特别的害怕，走进教室，望着一张张目生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点害羞。上了五年级了，我已经不是那个无知的、无邪的小屁孩了，我长大了，已经是个懂事的少年了。

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，我已经上了六年级了，我又长大了不少，而学习任务也一每天加重了。

我要感谢母校，由于母校让我健康、快来的成长!

我爱母校!

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