小学五年级春节习俗的作文

Posted 2023-04-25

篇首语：先学爬，然后学走。本文为你选取作文小学五年级春节习俗的作文四篇，希望能帮到你。

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小学五年级春节习俗的作文

小学五年级春节习俗的作文1

春节是我国最重要的节日，也是一年中最隆重的节日。每家每户都会庆祝一番。有些民族还会搞一些流动来欢度新春佳节，好比舞龙舞狮、平话唱戏、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等。

一到年关，大人小孩都忙乎开了，备年货、扫房子、祭祖宗忙的不也乐乎!贴春联是必不可少的一个项目。或自己动手或请人代劳，把一年的收成和来年的但愿都写进这小小的春联里。同学们，说起春联，还有一个故事呢!春联，发源于桃符，它最早泛起在周代，是吊挂在大门两旁的长方形桃门板。据说，桃木有镇鬼、驱邪的功能。由于世上的恶鬼都畏惧“神荼”、“郁垒”二神，所以民间就用桃木刻成他们的样子容貌，放在自家门口以驱鬼辟邪。后来，人们索性在桃木板上刻上两位神的名字，以为这样做同样可以镇邪驱恶。这种桃板就称为“桃符”。在五代十国时期，开始有人在桃符上写字。一次，蜀国的君主孟昶在大年节之夜令学士在桃符板上写字，因看不清学士们所写的内收留，孟昶索性自己书写“年年约余庆，嘉年号长春”。由此产生了中国第一副春联。

常回家看看，再远的`游子也要赶回家跟家人团圆，吃上父母精心预备的年夜饭。旧时，人们把这叫做大年节守岁、熬年。这一整理饭要慢慢吃，一直要吃到深夜。

看着春节联欢晚会的出色节目，围着热气腾腾的火锅，听着窗外阵阵的爆竹声，一家人享受着天伦之乐。这时候，小孩子最开心的是长辈会发压岁钱。据说，在魏晋时期就有这个做法。压岁钱也叫“押岁钱”、“压祟钱”由于岁与祟是谐音，压岁钱可以压住邪祟，使小孩们平平安安过年。过年了，少不了走亲访友。亲戚朋友会萃在一起，吃着丰盛的酒菜，互赠祝福，共谋发展大计。这一流动一直要持续到正月十五元宵节之后。

春节，不仅仅是大家在一起吃喝玩乐，更重要的是体现了我们国家的一种民族精神。它融入的是一种亲情，一种对夸姣的糊口的追求以及人与人之间的和谐与安宁。

小学五年级春节习俗的作文2

我们的祖国有许多的传统节日，有中秋节、端午节、重阳节……但是我最喜欢春节，由于春节可以穿新衣服、吃好吃的，还可以得到压岁钱，男孩子还可以放鞭炮呢!

春节是我国人民最正视的节日。关于春节的来历是这样的：中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”常年深居海底，每到大年节这天，才爬上岸，吞食牲口，伤害人命。因此，每到大年节这天，村里的人们都要逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。后来有一位白叟，告诉大家。“年”兽最怕红色，火光和炸响。从此每年大年节，家家贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁。初逐一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

在我们的家乡，人们在大年节前好几天，就开始预备过年了。人们会买鞭炮、买春联、预备年货、买新衣服，人们还要彻底打扫卫生。大年节之夜，我们还要吃饺子，每年包饺子的时候，妈妈会在一些饺子里包上硬币，谁吃到了有硬币的饺子，就代表着谁在新的一年里会交好运的。吃完饺子后，我们都会守在电视机前看《春节联欢晚会》。

到了春节那天，我很兴奋，由于我可以穿新衣服，而且还可以收到良多压岁钱，另外我发现别人也都很精神，也很兴奋，到处都布满了欢乐的笑声!

我喜欢春节!

小学五年级春节习俗的作文3

“扭秧歌”对我来说既认识，又目生。认识的是，妈妈常常提到他;目生的是，我从来没见过。

俗话说：“百闻不如一见。”去年春节，我有机会看到了它，那场面可真够壮观的，使我终身难忘。

正月初一的早上，妈妈带我去逛地坛庙会。庙会上，卖的东西可真不少。光是吃的就有七八十种，什么“驴打滚”，“艾窝窝”。让人看了真要垂涎三尺了。庙会里不仅东西多，尔且人也特多。远远看去，人群就像一团乱麻缠在一起似的，黑压压的一片。突然，我发现东北角的人最多，人们牢牢挨在一起。

我好不收留易才挤进去。往前一看，嘿!这是什么?真棒。只见广场上几位老爷爷和老奶奶，身穿红色的服装走摆摆步。衣服上挂着一条红段子，腰上系着一只鼓。跟着鼓不停的敲，翩翩起舞。脚步跟着鼓点越跳越快，最后想飞起来一样。场面十分壮观。

这时，妈妈挤了进来，对我说：“佳欣，这是扭秧歌。”“是啊。孩子。”这时，一位老爷爷搭上话，“扭秧歌在你出生前就不演了，你是第一次看吧?”我轻轻点点头。老爷爷继承说：“要不是十一届三中全会号召我们继续民族文化，可能你们这辈人尽看不着他了。”

听着这位纯朴憨厚的北京老汉的一番话，看着扭秧歌，我的心中出现了一阵阵的波涛，久久不能平静。我在想：中国扭秧歌和许多其他民族文艺，都是我国民族艺术的珍品，假如人们一味的去追求洋玩意尔把我们自己的艺术珍品扔掉，那多可惜啊!

“扭秧歌”不但是中国的“土产”，而且它显示着中华民族的气势，把奋进的精神带给我们每个人，我们一定要继续他，发扬它。

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