没有硝烟的战争作文

Posted 2023-04-25

篇首语：读过一本好书，像交了一个益友。本文为你选取作文没有硝烟的战争作文四篇，希望能帮到你。

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没有硝烟的战争作文

没有硝烟的战争作文1

20xx年初，一场没有硝烟的战争伴随着人们最快乐的节日—春节，也伴随着阵阵咳嗽声打响了。

而就在这样危险的时刻，一位英雄出现了，没错，他就是钟南山爷爷，他知识渊博、经验丰富、敢做敢当，17年前为抗击非典立下了汗马功劳，现在钟南山爷爷已经4岁高龄，他本应该在家休息完全不用理会这一次爆发新型冠状病毒，可他还是为了中国、为了人民站了出来，走向了抗击疫情的第一线。

钟南山曾经说过：“选择医学可能是偶然，但你一旦选择了就必须用一生的忠诚和热情去对待他.”这次病毒爆发源起于武汉，老骥伏枥的他在劝众人不要去武汉时，自己却不顾生命毅然决定去武汉，并且冲到武汉防疫的最前线。他的出现仿佛给了社会一针镇静剂，大家不再慌乱，因为在大家眼中他就是一剂最好的良药。像我们这样的学生是怎么评价钟南山院士，我来告诉你，我们还不配，像我们这些还没有完成学业，天天为升学、论文、未来发愁的普通人，让我们去评价一个两次疫情的领头人物、中国医学界人人皆知的重磅专家、

救多少人于生死攸关之际的英雄？我们不配，但有文人评价他为三不笑：不笑天灾，不笑战争，不笑疾病。三不黑：育人之师，救人之医，护国之军。

其实不仅他，还有许多医生也一直冲锋在前，他们也值得我们尊敬。

钟南山院士提出最好的方案就是我们在家隔离两周，可是有些人就是不听，觉的在家没有意思。我想对那些人说，国家正在危难时，我们身为祖国的一份子，既然帮不上忙就不要为国家添乱。并且你们想想医生和警察他们多想回家陪家人过年，可是工作不允许，你们在家可以陪陪家人，而他们正在辛苦工作。

有人问:“医生的工资并不算太高并且劳累度大，还很危险。为什么从医的人数还未减少。”我来回答你，因为他们心中有一个共同的梦，一个救人于生死之间的梦，正是因为这个神圣又伟大的梦，他们才坚持为人民服务。

面对这场没有硝烟的战争我们要做的是减少外出，即使外出也要带好N9口罩，回家之后使用有助于杀菌消毒的洗手液洗手；尽量少去人员密集的地方；在家里多准备一些酒精和消毒剂，定期对家庭环境消毒；保持良好的生活习惯，居室整洁，勤开窗通风。平衡膳食，均衡营养，适度运动充分休息。不随地吐痰，口鼻分泌物用纸巾包好，扔在有盖的垃圾箱内；若出现发热、咳嗽等状况，要及时到医疗机构就诊......

记住我说的决不是玩笑，现在确诊病例已经高达3723例，疑似病例也已经高达2942例，治愈病例才有2739例，死亡病例高达13例，而这些数字也不断增加，我们能做的只有预防和希望早些结束还我们一个没有“硝烟”的明天。

“天时不如地利，地利不如人和”这场“战争”因人类而起也将因人类而结束。我们要相信我们伟大的祖国。这场“战争”我们赢定了!

没有硝烟的战争作文2

“五班，五班，非同一般，活力四射，出脚不凡！”这充满激情的声音，响彻整个校园操场。原来今天是我们五年级“校长杯”足球比赛。虽然烈日当空，但仍挡不住我们对足球热爱的赤子之心！

比赛开始了！待我们观看完别的班级比赛后，轮到我们班了，再看队员们个个蠢蠢欲动，摩拳擦掌，都做好了在球场上大战一场的准备。激动人心的时刻开始了！双方队员陆续入场，空气中立即散发出浓浓的火药味，一场没有硝烟的战争即将打响。只听裁判一声令下，二班队员先发制人，一脚就将球踢入我方区域。“叶子涵，守住！”我焦急的喊道。可调皮的球却直接从叶子涵的脚下“溜”了出去。不过，还好，童凯煜一个箭步扑上去，将球牢牢抱在怀里。YES！只要童凯煜能把球传给沈梦婷那儿，我们就有希望得一分啦，我心里暗暗窃喜。（因为沈梦婷是校足球队的，可是我们班的种子选手呢）于是，我赶紧给他们打气，大声向他们喊到：“五班最棒，五班加油！”，可现实总是残酷的，童凯煜并没有如我想象中的那么准确，球却跑到了对方一名队员那儿，那名队员趁童凯煜还同有反应过来，一脚将球踢进了我方的球门，得了一分后的对方队员，立刻士气大长。当童凯煜再次传球时，又被对方队员成功夺走，他们乘胜追击，又进了一球。二班的人群中又欢呼起来，这时，我听见从三班的人群中传来为我们班加油的声音，我的心中顿觉一阵暖意袭来，我们曾经的对手竟然都在为我们加油，我们更加不能让我们的队员孤军奋战啊！顿时，一阵阵高亢激昂的加油声向我们的队员们传来，队员们的进攻更猛烈了，他们努力地想将球带向对方区域，但对方实在是太强大了，他们又进了一球。现在的比分是3比0。我方队员显得有些着急了，采取了猛攻的方式，但毕竟缺少战术不太可靠，对方又进了一球。此时，我方队员显得有些气馁了，我连忙对他们喊到：“加油，你们可以的！”。在比赛还剩几秒中的时侯，我们仍然没有放弃，沈梦婷带着球迅速向对方球门奔去，就在这千钧一发的时刻，所有的目光都聚集在那颗“希望之球”上，希望能让我们最后扳回一分，可惜球偏了，而就在这时，比赛结束的哨声也响了。最终，我们输了……

赛后输了球的我们，个个都像霜打的茄子一样焉哩巴叽的，这时施老师及时过来，安慰我们说，虽然我们这次输了，但队员们在球场上顽强拼搏，团结合作的精神，很值得我们学习和赞扬！对！只要尽力了，就是最棒的！我心里也暗暗下定决心，只要我们能汲取经验，扬长避短，下次一定能取得更好的成绩，加油，我们一定能行！

没有硝烟的战争作文3

“请正方辩友回答！”课堂上到处充满了“杀气”，场上火药味十足。原来02班正在举行一场“开卷是否有益”的辩论会呢！

从老师宣布要举行辩论会开始，同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备一展所长！就这样一场口水大战拉开了帷幕！

一开始，正方以一辩扔出了一枚“重型炸弹”：“高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，多看书就能让人更上一层楼，许多名人的成就就是因为看书而来。所以我认为看书是有益的。”他的辩词赢得了一片赞同声。谁知反方一辩马上从座位上跳起来反驳：“对方辩友，我提醒你，并不是所有的书都是有益的，比如现在社会上那些乱七八糟的书籍，日本漫画，鱼目混珠的出现在我们阅读的书籍中，都是不利于我们身心发展的，所以我认为开卷未必有益！”……双方你一言我一语，丰富的资料，精彩的语句，时不时引得同学们的阵阵掌声。

这场辩论会真是别开生面，精彩十足呀！

没有硝烟的战争作文4

星期六晚上八点左右，有点想玩电脑了，就打开了电脑。正在这时，一记“飞天魔爪”从我的手中夺走了鼠标。

只见妈妈站在旁边，然后又拉走了椅子，坐在上面玩起了“三国麻将”。看到电脑被别人“占领”，我当然不会善罢甘休。我摆了一个很酷的“大”字形拦在妈妈和电脑之间，但这对妈妈来说是小意思。她用硕大无比的身躯挤开了我。我站在一旁哭丧着脸，对妈妈说：“我们不是约定好了的，周一至周五电脑你玩，别的时间归我吗？”妈妈盯着电脑，好像在读早就写好的稿子一样，熟练地说：“你在家里看了三小时十六分三十三秒的电视，吃了一袋瓜子以及两袋话梅……”平时粗枝大叶的妈妈今天怎么这么精打细算呀？妈妈又滔滔不绝地说：”今天你都享受了那么长时间了，也该论到我了吧？”

“你太不讲理了！”我的吼声长长地在房子上空回荡。“我不讲理，你说说什么就叫讲理？”妈妈这话一出口，我真是气愤极了，热血在我身体内沸腾起来，屋子里顿时弥漫着浓浓的火药味。电脑上的“南，轮你了”的甜甜的声音，好像在努力调解我们的关系，可这毫无作用，我们仍旧唇枪舌剑地吵着。

就在这时，我们吵醒了正在熟睡的家里最有威望的人--爷爷，他不和我们辩论，二话没说就拉了电闸。一场没有硝烟的战争就在一片黑暗中结束了……

没有硝烟的战争作文

在我即将离开小学的时候，在这样一个我将不遗余力准备向毕业考试冲刺的春天里，一场没有硝烟的战争突然打响了。这就是发生在我们每个人身边的抗“非典”战斗。

也许再过很多年后，比我小一些的孩子会向爸爸妈妈询问起这件事，因为他们当时年龄比我小，可能还不太懂事；但对于我一个12岁的少年，一个即将小学毕业的六年级学生，这场没有硝烟的战争带给我的印象，却是刻骨铭心。

许多天了，由于非典型肺炎的蔓延，使我们不得不暂时离开了学校；离开了老师；离开了同学们。因为电视里说这种病主要是靠飞沫和近距离接触才传染的，所以老师为了我们每个同学的健康，只能让我们在家学习。现在，我在家里按照老师在网上为我们制定好的学习内容进行复习。但心里总放心不下“非典”带给大家的威胁。这些天，电视里播出的一幕幕感人的画面让我记忆犹心，许多医院里的叔叔阿姨为了挽救病人的生命，毅然不顾自己的安危，冒着被感染的危险给病人治病，为的是每一个病人能够早日脱离危险，早日重返工作岗位，而有的大夫却献出了宝贵的.生命。他们的形象在我幼小的心灵里留下了美好的记忆，我真是敬佩极了。但我真的不希望看到他们就这样倒下，因为他们的生命太有价值了，还有那么多病人等着他们给治病呢！每当我一想到这些，我就特别着急。不是有这样一句话吗：“国家兴亡，匹夫有责”，我现在虽然还小，不能直接为抗击“非典”出力，但我会好好学习，更多地掌握科学知识，将来更好地为人类服务。同时我也愿我们的科技专家赶快把治疗非典型肺炎的药研制出来，让被感染上的病人早日康复，也让我们能够赶快回到学校，完成我们小学生活的最后一段学习任务。

很小的时候妈妈就给我讲过愚公移山的故事，很早的时候老师就教过我们人定胜天这个成语，我知道：中华民族是团结的民族；是不屈不挠的民族，一定能够战胜“非典”。我把这段历史写下来，它发生在我即将离开小学时候的一件不同寻常的事。

没有硝烟的战争作文6

进入高三，我们就犹如进入一场没有硝烟的战争，战争将历经十个月，在此年六月八日停止。

语文，数学，英语，历史，政治，地理这六科将是这十个月来我们的全部。十个月后我们的成绩如何，将是决定于这六科的积累与运用。

语文是最基础的，它是伴随了我们十几年来的母语。因此要想提高语文的成绩，一定要确保古诗文默写不要出错，这无疑是一个送分题，就看我们平时有没有注重积累。

数学多在练题，重在理解。我们要在一套套题中找出自己的不足，去改进，去完善，争取让错误减少，让正确率提高，不能输给懒惰，不能得过且过。

英语只要你大声的念出来，培养自己对英语的兴趣，渐渐的有了语感，做起题来也会得心应手。

文综是一个凭借记忆和理解得分的科目。我们在平时还是要做到勤背，勤做，勤练。一言以蔽之，绝不能偷懒。

十个月，我们日复一日的这样努力，不给自己一丝松懈的机会，将知识点全部装进自己的脑袋，不遗漏一丁点知识。这样，我们在战争停止的那一刻将会是喜悦的。

但是就怕在平时的积累中，我们高估了自己，对有的细小知识点得过且过，认为高考时也许用不到，认为自己已定准备完善，只待那一刻的成功了。这样下去，我们无疑会输得很惨。一百多年前，挪威的阿蒙森团队和英国的斯科特团队都想完成一个壮举——首个到达南极点。

最后，阿蒙森团队率先到达，而斯科特团队则晚到了一个月。之后，阿蒙森团队顺利返回原地，而斯科特团队则无一人生还。这是因为队员少的阿蒙森团队充分估计到前方的困难，准备了三吨的物资，而斯科特团队计划的刚刚好，他们所带的物资是不出任何差错下所需要的物资，仅一吨。因此斯科特团队无一人生还。这和我们的学习不是一个道理吗？我们用平时注重积累，用十二分的准备去应对前方路途中八九分的困难，不就会成功吗？

这十个月，我们要从细小的知识点抓起，注重积累，注重知识的记忆，将一切都准备妥当，不打没有把握的仗，成功一定会属于我们的！

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