记一次有意义的劳动实践课作文

Posted 2023-04-25

篇首语：忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。。本文为你选取作文记一次有意义的劳动实践课作文四篇，希望能帮到你。

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记一次有意义的劳动实践课作文

这一周的礼拜五,是个不平常的日子.在这一天，我们去了下城区青少年流动中央，介入了劳技实践课。

一大清早，我怀揣着夸姣的遐想，来到了学校，排着整洁精神的队列，上了接我们的大巴车，正值金秋时节，一路上，丹桂飘香，迷人的香气沁人肺腑！还有那轰隆隆的引擎声伴跟着我们，直至下车。“啊，多么凉爽啊！”我不禁感叹道！“清新的空气还夹杂着桂花迷人的香气，太棒了，今天肯定很夸姣！到中央大院后，我们班的十多个人一组被分成二拨，我被分在了“奇妙机器人班”里了，另一拨跟着王老师去了“摄影世界”。

此时此刻，我既高兴又迷惑：啊哈！机器人，我的最爱，可机器人到底怎么做呢？我百思不得其解。看来，我脑海中的.疑问只有听了老师的讲解才能找到谜底了。

进了教室，同学们徐徐的安静了下来，老师开始讲课了。周老师先问我们有哪些机器人，再问机器人可以分为几类，最后问机器人如何才能够称得上是机器人。一连串的问题令我们目眩缭乱。接着周老师又为我们先容了制作材料。这些基础知识我们都把握了以后，我们就开始制作车了。哈哈，终于开始了！

我，林孜炫，葛豪哲一组，我是组长，于是我们哥仨开始埋头工作：构思车的结构，装轮子，加固。我们先拿出两根梁，将两根传动轴连接到两根梁之间的小孔，再用两个大号的轮子装到后面的传动轴两边，再用一种看起来像自行车轮似的轮子，按部就班的装到前面的轮子上，葛豪哲扶着车子，林孜炫给我递轮子，我们仔细安装着。这样车子的框架结构就有了，下面开始固定了。我在那材料盒中翻来翻去，寻找着可以固定车子的部件，经由这么一找，材料们就乖乖的“出来”了，我便赶快将它放在它们应该装的地方，让他们完成它们的使命。最后我们的追梦号终于完成了！可还有一点，车子不会动，怎么回事呢？我们又马上投入到紧张的讨论中，可效果不佳。老师告诉我们方法后，我们又齐心合力进行重新组装，进级。我们依依不舍地把“追梦一号”瓦解，然后保持整个框架结构，再将橡皮筋安装到车上，连接传动轴。“追梦2号”组装成功了。看看隔壁丁琦她们那组，虽说个个都是“女中豪杰”但还不如我们帅哥特攻队！车子没有一块地方加装橡皮筋，连动都不能动，车体上都是装饰，而且小组内还在争吵。跟我们比拟，简直就是天与地的差别，呵呵！接下来我们进行实验了，将车轮旋转，蓄力，然后放手，目睹车子向前方奔去，遇到终点线了，我们小组可以赚到10分了！经由我们的努力，“追梦2号”取得了不错的成绩，固然在比赛时成绩不太理想，但在我们心中，它永远是最棒的！是我们几个亲手努力的结果啊!就像我们的孩子一样！

中午是在青少年中央吃的包子，然后看片子，心情分外痛快的又回去上课了。

这次的任务是我们要做一个可以编程的，可以按开关遥控的自动开的车。我们决心信念满满的制作着，可小组内，我们开始了争执，“你这样做的不合错误，应该象我这样做。”“我做的才对。”大家吵来吵去，但最后仍是化解了矛盾，但我们的车，做得很不理想。车子看起来很傻，跑得很慢，像一只乌龟，用它那短小的腿，一步一步的爬着。我摇了摇头，就又觉得是一只熊，憨憨的跑着。

我们心里装着满满的遗憾，回学校了。

通过这一次流动，使我深深地明白，用自己的双手，去干活，制作东西，不管怎样，都是一件快乐的事。同时还让我明白，跟同伴有争执时，要尽快化解，和好，团结合作才能起的好成绩！

这一次流动恰是意义不凡啊！

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