七年级单元作文:漫游语文世界

Posted 2023-04-25

篇首语：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。本文为你选取作文七年级单元作文:漫游语文世界四篇，希望能帮到你。

本文目录

七年级单元作文:漫游语文世界

七年级单元作文:漫游语文世界1

糊口处处有语文，这是无可非议的！学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形匡助；过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新奇有趣的标语牌，出色有序的宣传栏几乎少不了柔美文字的点缀；企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然泛起，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手！

记得有一回，我无意入耳到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗？”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中泛起了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来！我原认为父女俩一定是心有灵犀设法主意一致，没想到是智慧的爸爸在“取笑”我噢！爸爸说：“你的理解‘走歪’了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质好笑，看来你还得多学学呀！”

爸爸这句语重心长的话使我对语文好像有了一些全新的熟悉。特别是糊口中的语文，那些幽默的语句经常能一语道破的体现出语文在社会糊口中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”（电风扇广告）。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧！”（眼镜广告）等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界由于有了语文而出色，人类由于有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远泛起在神州大地上，让它永远发扬光大！

七年级单元作文:漫游语文世界2

有位睿智的白叟，用聪明的金钥匙，为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目，瑰宝珍异应有尽有；这里峰回路转，秀美的风光美不胜收。语文，我爱你！——题记

开学时，捧着一本披发发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，由于有书为我尺度人生的航向。汲取书之精髓，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉？

幽幽游子，四海为家，月亮是独一的风景，星星是独一的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨；便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的下落；便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“希望人长久，千里共婵娟”啊！语文，让我懂得家之温馨，家之夸姣

浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，陷溺于那气魄雄浑的大河，经常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美；便向往那《桂林山水》中桂林之秀美；便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美；便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气魄磅礴！语文，带我领略了壮美河山。

课本上的语文生动哲理，糊口中的语文更是不拘一格。

秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相照耀，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹：“唉……”擦亮你的眼睛吧！！另一边，则是一番喜人的景象，农夫伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊！多么锦绣的秋意图！糊口中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”

徐徐的，醉了，醉在夸姣的大天然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无穷瑕想……

七年级单元作文:漫游语文世界3

漫步过一每天的糊口，无意偶尔发现，咦?糊口中，处处都有小精灵陪伴着我，它们是谁?就是语文小精灵们啊!

看!那儿是谁?是谁在缤纷多彩的网络世界里面等着我们?走近瞧瞧，原来是网络语言小精灵啊!它是语文小精灵中的一种，是当今社会中的新新语言，幽默又风趣，在茶余饭后我们总用它来调节糊口。看看，它是多么新潮啊!脸上摆着“746”(应该都知道是“气死我了”吧)的表情，手里不知拿着什么“东东”(“东西”)，嘴里跟我说着“兔子好!”(haha，当然是“同道好”啦)。哦，可真让人忍俊不禁!

瞧!这又是谁?是谁在一群包装漂亮的广告语中喊着我们?仔细看看，原来是广告语小精灵啊!它和网络语言小精灵一样，也是语文小精灵的一种。不外，比拟之下它更有聪明。经它手生产的东西，可都是经由许多人反复推敲与锤炼出的语言结晶呢!读读这个——人类没有联想，世界将会怎样?这是联想公司的广告，一语双关，既写出了思维发披发的重要性，又借机倾销了自己的产品。唔，其实是高!其实是妙!广告语小精灵真不愧是我们学习的典范哪!

再往周围瞄瞄，哦，还有独具民族特色的歇后语小精灵，还有集布衣聪明的谚语小精灵，还有韵律和谐柔美简练的歌词小精灵，还有……

有心的你是否也发现了潜在在我们身边的语文小精灵呢?是否也像我一样发出了感叹——糊口真的处处有语文哪!

在我们的糊口中处处都有语文，好比说：“我们互相聊天时，街头的广告语......，从这些看来，语文是对我们很重要的。

七年级单元作文:漫游语文世界4

糊口需要语文，语文调剂糊口。

我们糊口离不开语文，语文是人们进行交流的工具。你口中讲的语言，手下写的文字，都属于语文。举个简朴的例子来说吧，我们是学生，学生就要学习，学习就一定要听、说、读、写，那你听的、说的、读的、写的又是什么呢?听的是语言，说的是语言，读的是文字，写的也是文字，它们都是语文的一部门。由此看来，语文在糊口中的作用之巨大就显而易见了。总之，糊口是离不开语文的，语文在糊口中据有举足轻重的地位。

语文在糊口中不仅仅起到交际工具的作用，更是调剂糊口、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时，一篇柔美的披发文可以使他心如止水;一个人情绪低落时，一篇激昂大方激动慷慨的文章可以使他重燃决心信念;一个人茫茫然、终日无所事事时，一本《钢铁是怎样炼成的》可以使明白生命的意义，不再庸庸碌碌地糊口。语文带给糊口的影响是无法相比的。

对这一点，我深有感慨。我十分热爱语文，尤其热爱语文带给我的那种震撼，特别是诗词，她无限的魅力使我如痴如醉。诗词有豪放的，有婉约的，有幻想的，有写实的，凡此种种，各有千秋。如苏轼的“大江东去，浪淘尽，千古风骚人物”，李清照的“只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁”，李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这些柔美的诗句曾无数次感动我的心灵，陶冶我的性情，使我沉浸其中，感触感染到诗人们的悲与欢、爱与恨。诗歌不仅是一道精神上的珍馐佳肴，也是一剂强心剂。读了岳飞的“莫轻易，白了少年头，空悲切”，你怎能再得过且过，铺张宝贵的青春年华?读了陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，你怎能再无动于衷，坐以待毙?我的心情有点激动了，我已开始为我自己所写的文章所鼓舞，我觉得我的手已无法休止。这就是语文对我的心灵的震撼。

总之，语文对我糊口的影响还有良多良多。朋友，善用语文吧，从语文中，你会发现更多糊口的乐趣，由于，我们就糊口在语文的世界中。

七年级单元作文:漫游语文世界

走在小路上，我看见语文是前面的路标;飞在白云间，我看见语文是云底的鸿雁;荡在碧水里，我看见语文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看见语文是恍惚的足音。

语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《红楼梦》的崇拜;语文是对《西纪行》的迷恋;语文是离不开名著的双眸。

语文是大江东去的气魄;语文是发上指冠的激情;语文是大漠孤烟的雄浑;语文是小桥流水的婉约;语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的`叹服;语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。

语文是一口流利的普通话;语文是一手奇丽的方块字;语文是从笔端流出的美丽文章;语文是侃侃而谈的风度和气势;语文是举手投足间的“书卷气”;语文是与对手辩论时，聪明的应对;语文是和他人聊天时，得体的话语。

语文是中华民族历史的缩影;语文是五千年古老文明的积淀;语文是中国人审美性格的精灵;语文是博大而饱满的精神元素。

语文，就是说铿锵有力中国话，写方方正正中国字，书洋洋洒洒中国文，做堂堂正正中国人。

七年级单元作文:漫游语文世界6

语文，这两个字对于我来说并不目生，从我进入小学一年级开始，我就开始上语文课，这一上就上了快六年了。

语文刚接触时就是写日记，天天就把自己发生的一切写在一个小本子上面，然后交给老师，当老师给我的评价是优时，我就会非常的开心，老师就会说某某同学的日记写得很好，他用的某个词语很生动，语文的世界里就是我们对某个词语用得很到位，很生动。小的时候懂礼貌的小孩子见着了大人都会有礼貌的啼声叔叔阿姨好，这也是语文的魅力。在我们的糊口中无处不在，每说一个字都与语文有关。等着我们上学年级高了后，就天天都会写一篇作文，当我们的语文词汇越来越丰硕后，我们写的作文写就越来越好，一人沟通起来就越来越顺畅。记得有一次学校举行作文比赛，由于我词汇用得多，用得体贴到位，拿到第一名，可开心了，从那以后我就越来越喜欢语文了。就想漫游语方世界，喜欢上了看书，喜欢上了写作文，写文章。

语文是中国的文化，也是我们每个人必需不中断积累的，只有这样我们的沟通与糊口才能通畅。

七年级单元作文:漫游语文世界7

当我推开语文的大门时，这才发现，呵，语文是座锦绣的大迷宫。

我摸索着前行，右转，眼前是扇门，上书“幻境”。幻境好呢，我欣然进入。

阡陌交通，鸡犬相闻，我漫步在桃花源；蚊子如鹤唳云端，我回到幼年胡思乱想的时光；戴着画皮的鬼，妩媚的狐狸，我被蒲松龄吓了一跳；乘着筋斗云的孙悟空，腆着大肚子的猪八戒，我同他们一起除妖怪……

为了学到更多，我出来，左转，前行，推开了天然的大门。

那里油蛉低唱，蟋蟀弹琴，小松鼠在树杈上抱着它的松果。那些树好认识啊，噢，那是白杨，那是紫藤萝，还有覆盆子，何首乌……

走出去，顺着螺旋式的楼梯上行，“人物”。呵，那里会有谁呢？进去看看吧！

莲花池旁香气氤氲，周敦颐在那里漫步；岳阳楼上景象形象万千，范仲淹在那里寻古仁人之心；茅屋中雨脚如麻，杜甫在那里哀叹；庭院中绿肥红瘦，李清照在那里与侍女闲谈。再往前看，桌边，藤野先生在仔细批改着一本笔记；双喜和他的小伙伴们在吃豆；闰土带着迅哥儿追猹。还有站在舰艇上的船长，光着身子的天子，在划船的海伦？凯勒；被病狼穷追不舍的热爱生命的人……

我恋恋不舍地离开这里继承行走于迷宫之中，我迫不及待，小跑着前进。一扇大门赫然立在眼前，是“思惟”。

怀着虔敬，我敲了敲大门。“进来吧。”一个白叟说道。“知之为知之，不知为不知”，孔子在教育他的弟子；“舍生而取义者也。”这是孟子的做人之本；“生于忧患，死于安泰”，范仲淹与滕子京共勉；还有培根在讲《论美》；小弗郎士在听老师讲：“只要紧紧记住自己的语言，就即是拿着打开监狱大门的钥匙。”……

是啊，语文是那么重要，而我却只学到了那么少。我推开门，重新审阅这迷宫，然后头也不回地向更深处走去。……

【七年级单元作文:漫游语文世界】相关文章：

1.七年级单元作文600字:漫游语文世界

2.七年级第二单元作文：漫游语文世界

3.漫游语文世界作文

4.语文七年级上册单元作文：漫游语文世界

.七年级第二单元作文600字：漫游语文世界

6.七年级上册单元作文：漫游语文世界

7.漫游语文世界作文七年级600字

.初一上册第二单元作文：漫游语文世界

9.初一单元同步作文：漫游语文世界00字