漫游语文世界初中生作文
Posted
篇首语:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。本文为你选取作文漫游语文世界初中生作文四篇,希望能帮到你。
本文目录
漫游语文世界初中生作文
看到这个标题问题,你也许会希奇,“世界”?范围太大了。是的,是很大,它指的是天然界和人类社会一切事物的总和。“语文世界”范围也是大得不能再大的。它包括了海洋,天空,以及人世间的一切的聪明和知识。七年级语文的第二单元的《综合性学习。写作。白话交际》用的就是这样一个标题。它实际上就是告诉我们语文学习的范围长短常宽非常广的,“语文”的世界是没有边际的。无论学识多么赅博的人,他的语文知识也仅仅如同在语文世界里拾得的一颗小“贝壳”,沾的一滴小“水滴”。因此,它需要我们付出毕生的精力。因此这个流动应该是奠定学生进中学后学习语文的一次枢纽流动。
学生对语文的学习,仅仅靠课堂四十分钟是远远不够的,必需要他们常常的、点点滴滴的积累,必需要把学习与糊口及其他各科联系起来。“漫游语文世界”就是要练习学生在糊口中学习语文,运用语文,就是要学生初步尝试在语文学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,从而开发利用社会现实糊口中的语文资源。这次流动怎么开展?怎样才能收到很好的效果呢?怎样才能培养学生良好的学习习惯,教给学生更好的学习方法?怎样才能全面进步学生的语文素养呢?我们是农村中学,学校连个阅览室都没有,寻常可以利用的资源也非常有限。我考虑了良久,最后决定了从以下几个方面来进行。
“漫游语文世界”就是要观察,我首先要学生育成观察糊口的习惯,要他们注意四周的人和事,要时时去丰硕自己的见闻,找到可以写作的材料,要他们及时地把自己看到的、听到的写下来,可以是实录,也可以是启示,还可以是联想。总之一句话,就是要做糊口的有心人。
“漫游语文世界”离不开阅读。我要求学生育成课外阅读的习惯,为此,我为他们提供了良多阅读的资料,好比《立异思维》、《语文报》、《语文周刊》、《语文出色语段阅读》等等,我还让他们把家里有价值的,适合学生阅读的的藏书带到学校,首先在同组几个人中间交换阅读,要他们时时给同学们推荐读的好的文章,好的诗词,好的语段,好的句子,好的词语等等,要他们天天利用课前几分钟把自己读到的东西说出来,在同组说,或者在全班说,这样既锻炼了他们说话的能力,也进步了他们的阅读爱好。
“漫游语文世界”更离不开写作。我把学生的课外写作放在了很重要的位置。学生要把学到的知识变为自己的,也还不是那么收留易。我为学生提供了良多的练笔栏目,并要求他们在天天的每一篇写作之前加上栏目的名称,如“心灵独白”、“班级趣事”、“友情传递”、“锦绣瞬间”、“新闻点击”、“读书有感”、“难忘旧事”、“成语天地”“古文世界”“古诗赏析”、“谜语宫殿”、“想象空间”、“商品倾销”、“我的世界”、“笑话与幽默”、“男性世界”、“女子天空”、“卫生与健康”、“科技之窗”、“广告宣传”“身边的错别字”、“语文与某某学科”等等。当然还可以是自由选择的。
“漫游语文世界”还要有成果。我要学生按期把自己的写作成果编纂成“手抄报”。首先要求学生选好报纸名,要求同学们根据自己的特点去取名,尽量做到有个性、有创意、新奇、别致;要他们的报名丰硕多彩。如有的学生就取自己的报名为“聚宝盆”,有的取名为“小水滴”,有的取为“小天使”,有的.取为“小浪花”,我觉得他们取得都很好,还有良多名字也很有特色。然后我要求同学们设计好自己的版面,要做到公道、漂亮、美观、合用。最后我要求同学们选好自己的栏目,每个栏目选好自己的材料,材料来源于自己寻常的写作本上面。每月出版一期。对每期的作品,我都要在全班进行公然评选,本着有特色、美观、实用的原则,先在小组评选,评出每组前两名,再在全班评选。对评出的作品,根据质量的高低,分别评出一等奖二名,二等奖四名,三等奖若干名。对评出的作品,我自己拿出一点钱买点奖品给他们,可以是笔记本,或者是钢笔,或者是铅笔,甚至是一颗泡泡糖。总之,奖品不在于多,主要是为了鼓励一下他们。学生们得到这些奖励后,积极性也很高。我还让学生把作品放在班上,要他们交流他们的作品,有不少同学看到别人的好作品后,赞不绝口,并表示以后自己也要好好的办。总之,这个流动固然在目前还只是一个起步,才办了两期,但其初步的效果仍是显露出来了的,其效果仍是很好的。我相信,只要能持之以恒地搞下去,学生一定会有收成的。
初一是新课程的实验年级,教材并不厚,但是上面有良多的是要求老师进行课程开发的。我教了十多年书,用过了良多套语文教材,但是我从来没有感觉到哪一套教材在练习学生学习习惯和教授教养生学习方法上下过如斯大的功夫。因此在教这套教材的时候,我特别留意融进自己教这么多年语文所获得的经验,并预备把它结合着用在这套教材的使用上。固然现在我的实验还只是一个开头,但是我相信,只要遵循了语文学习的规律,把握了准确的语文学习方法,学生的语文会漫漫学好,语文知识会不中断丰硕,语文素养会逐渐进步的。
【漫游语文世界初中生作文】相关文章:
1.初中作文:漫游语文世界
2.漫游语文世界的初中作文
3.漫游语文世界初中作文
4.漫游语文世界初中生作文600字
.漫游语文世界作文
6.漫游语文世界-初一作文
7.关于漫游语文世界作文600字
.有关漫游语文世界的作文
9.初一漫游语文世界作文精选
相关参考
有位睿智的白叟,用聪明的金钥匙,为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目,瑰宝珍异应有尽有;这里峰回路转,秀美的风光美不胜收。语文,我爱你!——题记开学时,捧着一本披发发出墨香的书,内心不在惆怅,不在茫然...
有位睿智的白叟,用聪明的金钥匙,为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目,瑰宝珍异应有尽有;这里峰回路转,秀美的风光美不胜收。语文,我爱你!——题记开学时,捧着一本披发发出墨香的书,内心不在惆怅,不在茫然...
漫游语文世界,更多的是学习,更多的是向往。这语文是人类发展的前行者和时代发展的主力军。在这个语文的世界里,生命都可称为是渺小的。以为这语文的世界里真的是太大了。我们来到这语文的时间里漫游,是让我们进一...
漫游语文世界,让我们在广阔的语文世界里自由翱翔吧。语文的世界真的好大啊。语文的世界里精彩斑斓,有语文就有知识的传播。漫游在语文的世界里,是那么的丰富。是语文带给了我们更加丰富的学习,更加美好的沟通。是...
漫游语文世界让我感触感染到了语文的无限魅力,也感触感染到了语文的博大精深,想对而言,我们学到的语文知识真是太少太少了。下文是小编顿的漫游语文世界初一作文,欢迎阅读参考!漫游语文世界初一作文一糊口处处有...
漫游语文世界,语文存在,在生活里是最广泛的。每天都能够用到的就是语文,语文,在这生活里尤为重要。从每天早晨的起来,语文世界就开始了工作。早晨见面打招呼,这就是语文。见面打招呼之后会问候,这也是语文。之...
...笔,画出生避世间万物,包罗万象。下文是小编顿的年级漫游语文世界作文,欢迎阅读参考!七年级漫游语文世界作文一我们的世界丰硕多彩,不管是人与人之间的交流,仍是马路上的广告词和宣传语,又或是糊口中锦绣的事物...
糊口需要语文,语文调剂糊口。以下是小编带来的漫游语文世界作文,但愿对你有匡助。漫游语文世界作文(一)语文,犹如一只神来之笔,画出生避世间万物,包罗万象。它带我领略江山美景,品悟人生之真谛,引领我走上属于...
...,说话,写字,看报这些都是语文迷。下面是语文迷顿的漫游语文迷世界的作文范文,但愿对你有匡助。篇1:漫游语文世界作文0字语文,犹如一只神来之笔,画出生避世间万物,包罗万象。它带我领略江山美景,品悟人生之真...
漫游语文世界作文(一)“语文的外延与糊口的外延相等”,这是上海《语文学习》刊物的封面语。这句话揭示了语文与糊口的紧密亲密关系,告诉我们语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。只要我们练就一双善...
漫游语文世界,让我感慨万千。语文是丰富知识的宝库,语文是让我们学习的摇篮。语文是在生活中的必须。语文在我们的生活里时刻存在着。最明了的就是在这每天买菜,衣食住行都有语文。就说买菜吧,你得认识字,你认识...
漫游语文世界,其实我们的生活中到处都有语文。语文遍布我们的生活。语文在我们的每天的生活里都有存在,语文有普遍性,有在生活中存在的普遍性。在你生活的每个细节都有语文。就像我们每天所叫的名字,都是语文。名...
漫游语文世界我们的世界丰富多彩,不管是人与人之间的交流,还是马路上的广告词和宣传语,又或是生活中美丽的事物,其实都有语文的体现。我们应该在生活中感受语文,在生活中品位语文,在生活中学习语文,你一定可以...
漫游语文世界,就是在知识的世界里。就是在求知的路上。语文是学习中的学习,是生活中的生活。是语文让我们走进知识。是语文让我们走向美好。是语文让我们在这生活中有文化。有素质,有修养。语文对我们每个人来说都...
...谛,引领我走上属于我自己的轨道。下面请看小编提供的漫游语文世界的作文,但愿对你有匡助。作文一:漫游语文世界00字我们的世界丰硕多彩,不管是人与人之间的交流,仍是马路上的广告词和宣传语,又或是糊口中锦绣的...