六年级想象作文:假如我是……

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篇首语:勇敢,事会成功;勤劳,幸福必来。本文为你选取作文六年级想象作文:假如我是……四篇,希望能帮到你。

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1、六年级想象作文:假如我是……(1)

六年级想象作文:假如我是……

六年级想象作文:假如我是……1

假如我是一只马良的神笔,我要画出千千万万双眼睛,让全世界的盲人看到这五彩缤纷的世界,让他们的眼里看到的不仅仅是黑暗。我还要画出一丛丛绿草,让那荒凉的戈壁滩不再毫无生机,而是生机勃勃,成为新疆一颗闪亮的明珠。

假如我是一名设计师,我要设计一条神奇的裙子,让虽然腿不方便的妈妈也能美丽动人。

假如我是一名母亲,我要让那些没有体会过母爱的孩子得到母爱。让他们体会到依偎在母亲怀抱里是多么的温暖!让她们也知道原来母爱是伟大的。

假如我是一片空气,我将去帮助那些呼吸困难,缺少氧气的人们,让人类真正领悟到空气原来对他们那么重要。

假如我是一名老师。我要去帮助大山里的孩子,让他们学会知识,让他们得到智慧女神的爱恋,让他们在智慧的海洋里自由飞翔。

假如我是一盆花。我要尽我的力量为人类贡献氧气,绿化我们的家园——地球。

假如我是一枚钥匙,我要为孩子们打开智慧的大门,为死去的灵魂打开天堂的大门,为力求上进的年轻人打开世界的大门。

假如我是一块可口的蛋糕,我将要帮助那些吃不到饭的孩子们,帮助那些只吃一种食品的孩子们,让他们尝到不一样的味道,

假如我是一支蜡烛,我将要照亮黑暗的世界,为人们照亮人生的道路,不让他们误入歧途,

假如我……

六年级想象作文:假如我是……2

今年植树节,我和父母、伙伴一起去植树,我植了一会儿树后,想休息一下,便靠在一棵大树旁,不知不觉中,我进入了“梦幻世界”了。

我睁开了眼,发生了一件奇怪的事:蝴蝶在我身边翩翩起舞,鸟儿站在我的身上唱歌。要知道在平时,它们可对我敬而远之的呀!我心想:咦,这是怎么呢?真是奇了怪了。”我正准备离开这儿,我一看自己:头发变成了树冠,胳膊变成了树枝,血液变成了树的汁液。“啊?我怎么变成了树了。“我在心中暗暗地说。开始是恐惧,后来是欣喜。

炎炎烈日下,有许多人都到我这儿来乘凉,我可是一棵郁郁葱葱、密不透风的参天大树呀!有一些小朋友在我的周围捉迷藏,有的小朋友藏在我的身后,有的小朋友藏在我的身上,让树叶把他们隐藏起来,这些小朋友真聪明,每次都能找到新地方把自己藏起来。孩子们走后,又来了几位妇女,她们坐在我的身边谈起了家常,我也耐心地听她们诉说对家庭的不满,说家里的趣事,说自己的喜怒哀乐。一会儿又来了几位年长的老人,他们摆出棋盘,正准备杀个你死我活。我也饶有兴致地看着:“我将你的军,”“我吃你的马”,“我吃你的炮”……一会儿,老人们走了,来了一群青年,他们靠着我,说着谜语,脑筋急转弯和笑话。我也他们一同猜谜语,才脑筋急转弯,往往一些题我是想破了脑袋也没想出来,答案也是十分好笑,于是我便和那些青年一同笑得前仰后合,喘不过气来。

夜幕悄悄降临,人们都回去了,但我并不孤独,美丽的月亮姐姐伴我入睡。

“喔!喔!”公鸡叫我起床,我又开始了忙碌的一天。

“快起来,快起来。”爸爸在叫着我。我睁开了眼,发现自己又变了回来。“耶!”我终于回来了。原来那一切的一切都是一场梦啊!

六年级想象作文:假如我是……3

我最喜欢看动画片(西游记)了,总幻想自己也能变成那个会七十二变、能斩妖除魔、有神奇本领的孙悟空。

假如我是孙悟空,在我饥饿的时候,我要把窗户变成巧克力,把天上的云朵变成棉花糖,把笔盒变成香喷喷的面包,把水变成可乐。我要变成红红的太阳,让窗前的小花在寒冷的冬天里也能快活的成长。

假如我是孙悟空,我要给生病的人变许多灵丹妙药,让他快快地康复。假如我是孙悟空,我要让沙漠变成绿州,在那里种庄稼,养上一大群的牛羊,我要让庄稼的收成越来越多,让所花的劳动力越来越少。当天旱无雨时,我得助农民伯伯一臂之力,我可不管什么风神、雨神,都得让它们给我下有三天透雨,让田里的庄稼喝个够。当暴风雨和洪水来临时,我会拔下几根毫毛,把它们吹成无数的石块和沙袋,筑起一道道牢固的大堤,来阻挡洪水和暴风雨的肆虐。

假如我是孙悟空,我要用点金术把石头变成金子,分给边远山区的小朋友,让他们也像我们一样上学。我要让天更蓝,水更绿,世界变得更美丽!我要让我的如意金箍棒变成上亿根,让它们竖起一座座设施齐备的学校,使贫困地区的孩子也能和我一样上学读书,度过他们快乐的童年。

我想,在不远的将来,我的梦想一定会变成现实!

同学们,现在你们就可以变了,想变什么,就变什么,给你五秒钟,(在电视剧(西游记)体现孙悟空“变”的背景音乐的烘托下)马上变成自己喜欢的事物,变!赶快拿起笔来,写下您的变化吧。

六年级想象作文:假如我是……4

“走啊,一起走,我们去看海。海风已吹进我们的心中,耳边已吹响潮声澎湃,走啊,去看海,这是我们的梦……”每当想起金波的这首《我们去看海》,我就会热血沸腾:这首诗写出了我的梦想——去看海。=

有那么一段时间,我爱上了海,迷上了那一望无际的蓝色,迷上了珊瑚、海草,还迷上了可爱的鱼。那时候,我经常梦到海,梦见那渴望已久的蓝色。终于有一天,我的梦想成真了!当我真的走近海的时候,差点就大叫出来:好美啊!海,是这样的蔚蓝,什么颜色都比不上她;海,是这样的辽阔,怎么都望不到边际。躺在软绵绵的沙滩上,不时地被浪拍击着,简直要把一切都忘记了,如果能永远呆在海边该多好啊!于是我渴望:假如我是一条鱼那该多好!

假如我是一条鱼,我就要尽情徜徉在大海母亲般的怀抱里。我可以浮在海面上享受日光浴,在海草丛里急速穿梭,在珊瑚上看风景,甚至去探险到海底看火山喷发。我想做一个海底鱼类家族的和平使者,让他们和睦相处。我想观察鲨鱼的凶猛,看看狮子鱼的毒针,想和魔鬼鱼交朋友,我还想给章鱼和海星讲讲海绵宝宝的故事……

假如我是一条鱼,一条生活在大海里的鱼,我就可以游来游去,尽情享受鱼的自由自在;假如我是一条鱼,一条生活在大海里的鱼,我就要尽可能的接近海面,听听海鸥们对海的赞歌;假如我是一条鱼,一条生活在大海里的鱼,我就要在海啸发生的时候去冲浪,充分感受海的震撼和力量!

如果我真的变成一条鱼,一条生活在大海里的鱼,我就要跨越太平洋,尽情游向远方……

六年级想象作文:假如我是……

天上的云多姿多彩,像雪白的棉花糖,像可爱的小绵羊,像驰骋的骏马,像巍峨的冰川……这些变化无穷的白云,总会勾起我无尽的遐想:要是我能变成白云,遨游世界,遨游太空,那有多好啊!

一天晚饭后,我读完科幻书,就躺在床上,进入甜蜜的梦乡……

哇!梦想成真啦!我竟然变成了一朵洁白轻盈的云儿,兴奋地向蓝天妈妈怀抱里飞去。蓝天妈妈慈爱地对我说:“孩子,你瞧,地球多美啊!”我俯视大地,一眼就瞧见雄伟壮丽的长城,耸立在伟大祖国辽阔的江山上,蜿蜒曲折,连绵不断,犹如一条巨龙在飞舞,翻山越岭,驶向一望无际的远方……

我努力地飘呀飘,来到一个小村庄的上空。这里已经好久没有下雨了。只见,田里的庄稼已干枯,有的横七竖八地倒在地上,有的无精打采地耷拉着脑袋;附近的河水已干涸,裸露的河床裂开了一条条裂痕,像老爷爷脸上的皱纹;烤焦的大地已干裂,纵横交错的口子像蜘蛛网覆盖在无助村民的心上。被烈日晒得黝黑的村民个个愁眉苦脸,正在向老天祷告:“老天爷呀,下场雨吧。”

于是,我招集了很多小伙伴,还请来了雷公公、风婆婆帮忙。雷公公使劲敲着大鼓,风婆婆用力鼓着腮帮。慢慢地,蔚蓝天空变得阴沉沉的。我和小伙伴们聚集在一起,化作滴滴雨珠,从天空飘落下来。雨水瓢在田地里,植物们汩汩地喝饱了肚子;雨水落在小溪里,溪水“叮咚”唱着歌儿向前奔跑;雨水洒向农民伯伯的心田,他们笑得合不拢嘴,激动地大喊:“今年丰收终于有望啦!”

雨停了,太阳出来了,大地变得绿油油的,到处洋溢着欢歌笑语。

“叮铃铃——”闹钟响了,啊?原来是一场梦呀。

云是平凡的,云是伟大的。我愿变成一朵白云,继续飘呀飘,把欢乐洒遍人间每个角落。

六年级想象作文:假如我是……6

我站在山峰的最高点,闭上眼,逆着狂风,张开双臂,幻想着自己是只振翅欲飞的鸟儿……

假如我真是一只鸟儿,有着不受桎梏的自由,我会让我飞翔的痕迹滑过每一个角落,我会穿越层层白云,飞过每一片蓝天,淌过每一条河流,翻飞过重重的高山,,看尽世间的花开花落,云淡风轻后,再在属于我的地方静静的死去……

假如我是一只鸟儿,我会用尽我的一生去寻觅那个叫做世外桃源的地方,与红尘隔绝,从新开始我的第二次生命,如果可以,再飞到世界的尽头,去了解人们立下的誓言到底有多深,人与人之间的情感到底有多厚……

假如我是一只鸟儿,我会飞到天堂看是否有传说中的“仙人”,再飞如地狱看是否有阎王和他的小鬼们……

假如我是一只鸟儿,我能穿越古今,我亲眼目睹历史上的一切事,那么我会再回过头来为人们解决至今尚未解开的谜,告诉他们金字塔是否真是传说中的太阳神“拉”所造,“裸体艺术”是否真缘于亚当和夏娃……

假如我是一只鸟儿,我会飞到金星上,一饱眼最初的繁荣到最末的废墟,

再到火星上阻止生命的完结,告诉人们是否曾经真的有比现在更发达的“星外文明”,探测恒星上是否有适合人们生存的条件,UF是否是外星人在掌控,他们对人类到底是善意的还是恶意的……

假如我是一只鸟儿,我会拜访各个年代的英雄伟人。问问诸葛亮为什么当初那么傻,放着闲云野鹤的日子不过,替刘备出生入死。问问岳飞将军是什么驱使他在皇帝下了12道命令后仍那么坚决的守着自己的原则,问问鲁迅等大文豪的作品是怎么写出来的……

假如我是一只鸟儿,我的名字叫信鸽,我会把分隔两地的亲人想念彼此的心情为他们传达到……

假如我的名字叫“和平信鸽”我会用一条条友谊的彩带把国家联系在一起,永远没有战争,人与人之间只有像家人般的关怀……

假如我的名字是乌鸦,我不会呱呱的叫,而是默默无闻为人们做事,不会因为我嗓音的缺陷而引起人们对我的不满……

假如我的名字是老鹰,我一定以我从坠入悬崖的那一刻以获得重生的勇气而引以为傲……

当我睁开眼睛,才发现自己还在原地,只是个一直在幻想做鸟的人罢。

假如我是一只鸟……,

假如这不是梦……

六年级想象作文:假如我是……7

假如我是孙悟空的妹妹,那么我就会有比他更高超的法力。哈哈我孙天空法力无边。就连我哥哥也拿我没办法。不过我还是挺崇拜哥哥的,他打了这么多妖怪,不行,不能让他瞧不起啊!我也要干一番大事业,让他的火眼睛金好好瞧瞧。好吧!先让我的放远睛看看凡间有什么情况,哎呀!竟然乱扔垃圾,简直不把我孙天空放在眼里嘛。我要好好的惩罚他。

厄有了,我要施展法力让他把这个地区的垃圾都捡起来,不干都不行哦!让他好好体会环卫工人的辛苦。好了先不监督他了谅他也不敢休息。让我在看看有什么新情况吧!天啊!!那个人在干什么啊,他既然在偷农民大姐的钱。哼!看我怎么收拾他,我呢,要让他在酷热的天气下体验农民生活,让他知道钱可是来之不易的。不好,有情况了。这个人好嚣张,他采摘了花妹妹。呵呵!你可真够倒霉的了,我可是花妹妹的好姐妹啊!你惨了!我要让他也当一天的花,让他好好的感觉一下被采的滋味。

恩,时间差不多了,该去王母娘娘那里请安了,她可是最疼我了!呵呵,羡慕吧!哦,对了,我是不是应该给市长打个电话让他好好管管这些恶习。对!就这么办了。唉呀!凡间的人好不卫生啊!还是让我慢慢整顿吧!明天在干。天啊!迟到了!王母娘娘该找我了!

六年级想象作文:假如我是……

假如我是一只蚂蚁,那该多好。

我一觉醒来,伸伸胳膊伸伸腿,像往常一样猛的跳下床。随着“哎呀”的一声惨叫,我揉着发疼的屁股,冷不丁地看到我那么渺小的身躯与我可爱的床那庞大的模样。心想:难道我真的变成了蚂蚁?

一阵风把我吹到了我朝思暮想的游乐场,我想:嘿嘿,先玩玩再说。我一掏口袋,啊哦,没带钱。又看见那七十多岁的老爷爷,哈,别说是戴老花镜的老爷爷,就是视力2。0的`大好青年也看不到我呀!

我一溜烟就跑了进去,刚准备跳上我的小木马,才发现那“怪东西”已经不是以前温和的小木马了。正在我发愁的时候,来了一个小男孩,我灵机一动,跳上了小男孩的脚背上,玩起了我发明的“脚背木马”我还玩了真人棋盘、勇闯蚁洞、手指摩天轮等游戏呢!

玩了几个小时,我看了一下我随身携带的表,呀,该回家了,妈妈肯定做了不少好吃的,于是我跳到一片树叶上,又乘着一阵风回家了。回到家中,我发现妈妈已经放了我喜爱吃的巧克力在饭桌上面,还写了一张纸条:豪豪,我今天要加班,中午晚点回来,你饿了就先吃巧克力我。高兴得欢呼雀跃:这么大的巧克力,够我吃好几年了!我啃呀啃,啃呀啃,一直啃到妈妈下班回来。妈妈发现了我这只“小虫”,一招“一指弹”就把我弹到了十万八千毫米之外,“HYD”我全是感慨,“幸好窗户关了,‘耶稣’啊,感谢您,阿门”我在胸口比划了一个十字。该睡午觉了,“啊呜”我不禁打了个哈欠,这跟我朝夕相处的小床竟然变得如此巨大,我只好带着登上珠穆朗玛峰的信念,怀着董存瑞炸堡的决心爬床,爬着爬着,突然脚一滑,摔了下去。

呀!嗨嗨嗨,还好是场梦呀,呵呵,我的愿望在梦里实现了!

六年级想象作文:假如我是……9

马小跳,是我国儿童文学作家杨红樱阿姨笔下那个天真活泼、无惧无畏的男子汉形象,这么多年来,一直是我们青少年心中的“偶像”,陪伴着我们一天天成长。

我一直在想,要是我是马小跳,我的生活会不会变得不一样。答案是肯定的。因为如今的我,只是我,一个肩负父母和老师殷切期望的“傀儡”,一个被书山题海压弯了腰的笨蛋,一个什么都学不会也学不好的神经,一个做着自己不喜欢做的事情的木偶娃娃,一个被语数外政史地牢牢束缚着没有一丝自由的铁皮人……了无生机,过着如同复印机打印出来的枯燥无味的日子。

在这样的日子里,我们一天天迷失自己,自我堕落,失去生活的希望。那个时候,我又一次从书架上取下杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,看着里面朴实却有趣的文字,看着上面的马小跳像个快乐的精灵似的做着自己想做的事,看着这个普通的男孩子理直气壮地犯着错误……没人知道我心中的酸涩和羡慕。

假如有一天,时空逆转,给我这样一个宝贵的转换人生的机会,我一定要毫不犹豫地变成马小跳。变成了他,我就是最独特的那一个我。这样的我,或许没有多大的名气,没有出众的才艺,没有显赫的家世,但我有属于自己的秘密武器——一颗快乐无比的童心。都说有童心的人不会老,我也觉得对。变身成为马小跳的我,可以固执地做着自己爱做的事,不用再去和奥数打交道,闲暇时间,可以丢开书本,好好地和好伙伴来一场刺激的游戏,也可以打开电脑,在虚拟却神奇的网络时空交到一个个好朋友……

假如我是马小跳,犯了错误,我就再也不用担惊受怕得像个流浪在外的通缉犯,不用面对妈妈失望的眼神和家人恨铁不成钢的目光,不用把自己当成学习的机器一天天扎在书本里……我想玩就玩,想唱就唱,哪怕犯了错误也不要紧,我有勇气面对未知的一切,我有独属于自己的一种常人做不到的能力:快乐。现在的我,有责任也有能力让自己快乐,让家人快乐,让身边的每个愁云满面的人都快快乐乐,这,就是马小跳!

他固然是调皮的,捣蛋的,可他永远是自豪的,快乐的,勇敢的!

噢,假如我成为了马小跳……

六年级想象作文:假如我是……10

假如让我来当校长,我会建立一所“奇妙”的学校,这所学校在高高的天空中,当学校开学报到的时候,校门口会有许多的老师笑容满面的迎接同学们,他们还会用亲切的语言问:“小朋友,你喜欢什么样的班级,什么样的老师?”这一切都由学生自由选择,自己做主。

假如让我来当校长,我会将校园的操场建得象座迷宫一样,歪歪扭扭的,使同学感到好奇,这样的操场不但能锻炼身体,还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道,它们分别通向不同的班级。每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀,并且每班还有一只小精灵带路,如果迷路了,小精灵会热心的帮助你,还能帮你解决许多学习上的困难。

假如让我来当校长,随着科技的发达,所有的教学材料都有弹性的,天花板上挂着一个大苹果,如果上课时光线很暗,只要用手指一指苹果,它马上就会发出光,这种光对人无害,还可以保护眼睛呢!另外,老师上课时不用粉笔和黑板,如果老师要写什么东西的话,就先说出来,再用手向前指一下,空中马上就会出现那些字,老师像变魔术一样,同学们感到既好奇又新鲜,学习变成了最有趣的游戏。

我相信,只要我们不断努力,一定会建筑出这样一所学校的。

六年级:123

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