快乐的万圣节活动作文

Posted 2023-04-25

篇首语：学而不厌，诲人不倦。本文为你选取作文快乐的万圣节活动作文四篇，希望能帮到你。

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快乐的万圣节活动作文

快乐的万圣节流动作文1

昨晚，我参加了英语学校举办的快乐万圣节“Happy Halloween”流动。一进门，就感觉布满了神秘的气氛，黑咕隆咚的，挂满了老师们自己制作的小魔鬼，墙上贴满了“黑蜘蛛”、骷髅，还有大南瓜咧着各种各样的嘴型……老师们还带着各种各样的面具，也让我们自己选了面具，我选的是小精灵。老师还放着骷髅的影片，他们说的各地语言我都听不懂。

灯亮了，忽然，一个套着白套的“魔鬼”泛起了！她先容了万圣节的来历和单词。紧接着又泛起了一个“巫婆”，身穿黑斗篷，带着尖尖的黑帽子,提着一个橘色圆形的南瓜灯“orane and round”。魔鬼和巫婆相互问好，魔鬼送给巫婆一朵小花，魔鬼发现巫婆提了一个南瓜灯，于是就问：“南瓜灯是送给我的吗？”，巫婆回答道：“今天谁表现，得的小贴贴（stiker）最多，就把这盏灯送给她，但是，我可以先让你保管一下！”魔鬼提着南瓜灯说：“白送你花了，我自己先玩去喽！”

我们学了有关万圣节的单词，学了一首好听的歌曲，和家长一起玩了游戏。我们玩得非常开心，欢声笑语不中断！

我知道真正的万圣节是十一月一日的那天，前夜是十月三十一日，鬼魂最怕光，人们就是用南瓜做灯，鬼魂也做了灯，于是，人们又在南瓜上挖出了一个笑容，表示傻子才会被骗。最早人们没有南瓜灯，所以用萝卜灯代替。

我得了三个小贴贴，那个姐姐是最多的，她有八个小贴贴，所以她得到了那个南瓜灯。我一定不要气馁，下次积极介入互动，再接再厉，争取取得好成绩！

快乐的万圣节流动作文2

终于，到了我期待已久的万圣节了！

这一次的要糖果换了一种方法，要用英语说出“不给糖，就捣蛋”，我一跳三尺高，真的好高兴啊！

我开始的我的要糖流动，我来到了三（14）班，敲了敲门，走进去，我感觉身体僵了起来，支支吾吾的一个字也吐不出来。老师说：“放松”。我便放松尝试用英语说了出来，老师把糖发给了我，说了句：“多说几遍就可以背熟了。”

然后，我拿着票飞快的来到了我吹我吹吹吹的游戏环节，老师发给了我一个气球，我把气球吹呀吹，费了九牛二虎之力，才吹了一个小气球，固然没有拿到小奖励，但是我真的很开心！

这一天开心，美满地过去了，真让人期待下一次万圣节呀!

快乐的万圣节流动作文3

万圣节是西方的节日，这个时候孩子们可以穿上搞怪的衣饰去要糖果。我对他们的这个节日布满好奇，也想体验一下穿着这些衣饰的.感觉。正好小记者站给我们提供了这样一次机会，我很荣幸能参加。

我早早地到达了流动地点。老师告诉我们，今天要自己动手做万圣节具有代表性的“巫师帽”和“眼镜”。老师开始讲帽子详细的做法了：用一片玄色的纸做成椎体，再把紫色的纸剪成各种花纹和图案贴在上面。讲过之后，我们开始自己制作。“老师，刚才我们没有看清晰，请您再教我们一下吧！”热心的老师又耐心地给我讲了一遍。我的帽子很快就制作好了。第二个是眼镜，我想眼镜有什么好教的，不就是剪个图形挖俩洞就行了。结果比想象中的要难，我重新又做了一遍，才做成了眼镜。

固然流动场地灯光很暗，但一点也不影响我们快乐的心情，戴上自己做的头饰，我们都高兴极了。

快乐的万圣节流动作文4

昨天是“万圣节”，学校举办了许多关于“万圣节”的流动呢！

早上，一到学校，我们便开始化妆，画好了妆，大家真的都似乎鬼喔，不久，我们便开始换衣服，等大家都换好之后，恰好是下课了，我们便去英语教室抽卡片，我们抽到的竟然是“校长”，可是，上课钟声响了，我们只好先回教室等下一节下课直接去校长室找校长吓校长好了。

“当当当当”下课了，我们就往校长室跑，可是却很不幸的，校长不在，我们只好回教室，忽然，主任叫住了我们，由于他想把我们拍，我们当然说好呀，拍完，主任还给我们糖，真幸运，这时，也打钟了。

又下课了，我们又跑到了校长室，这次校长终于在了，我们说了一句“讲演”就进了校长室，校长问说有什么事吗？我们便把英语老师教的万圣节贺语说了出来，校长听了之后说：“你们说得真好。”校长又二话不说的把桌上的糖果、饼干分给我们吃，我心里想，为什么今天这么幸运呢？

这次的“万圣节”流动太有趣了，不但可以淘气，还能吓校长，更可以训练英语，真是一举数得呀！

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