小学五年级周记
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篇首语:书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。本文为你选取作文小学五年级周记四篇,希望能帮到你。
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小学五年级周记
小学五年级周记1
今天,我到了溜冰场,就立刻穿上溜冰鞋,迫不及待地跑都溜冰场里。 我手扶栏杆,一点一点地溜着,我慢慢放开手,“扑嗵”一声,我倒下了。我揉了揉摔疼的屁股,又站了起来溜。突然,一位比我大没多少岁的姐姐在我面前溜了起来,那纯熟的溜冰技术让我不得不佩服。
她好像看出我不会溜冰,就溜过来,对我说:“来,跟我来,到场中央溜吧!”“我不会,我会摔倒的。” “别怕,我扶着你。”大姐姐注视着我说。我半信半疑地跟她来到场中央。 我仔细地看了看这位好心的姐姐。她很美,因为她的脸蛋鼓鼓的,红红的,就像刚刚开放的桃花。她的眼睛发着光亮,就像一颗金刚钻,鼻子尖尖的,嘴巴小小的,真像个仙女。
她握住我的手,拖着我走,然后她猛地一用力,把我甩开了。我完全失控了,现在我唯一能做的事情是身子向后仰,可我一用力,我就摔倒了,当我准备爬起来的时候,发现姐姐已在我身旁,对我说:“摔疼了吧?”“摔得我快死了。”她扶着我又来到场中央,突然推着我走,就这样,我摔了不下7次,我终于学会。
虽然最终我学会了,但因此我的手脚都摔青了。
小学五年级周记2
今天是我起得最早的一天,因为我们要开车去姥姥家。
六点,我们准时出发了,外面的空气非常清新,天也格外蓝,太阳公公还在睡懒觉,所以感觉十分凉爽。一路上,汽车川流不息,收费站的叔叔阿姨们笑容满面。有时我还透过窗户欣赏着美丽的风景,感觉心情格外舒畅,也非常激动。窗外的景好美,有流淌的小溪、壮观的长江、一望无际的田野、茂密的大树,还有一座座高山,真是山清水秀,十分美丽。时不时广播里传来美妙的乐曲,我趟在后排的座椅上,非常陶醉,真是享受啊。
慢慢地,太阳公公起床了,地面像蒸笼一样热得人喘不过气来。于是我们决定到服务区短暂休息一下,我们一家三口每人吃一个冰糕,感觉真爽。吃完饭,我不停地催妈妈快点,妈妈建议我躺在后座上睡一觉。睡醒后,我睁眼一看,真的到姥姥家了。
来姥姥家的'感觉真好啊!作文
小学五年级周记3
在我的脑海中,有许多难忘的事,有感动的,高兴的,快乐的……其中,我最深刻的,就是那一节美术课。
在那星期三的美术课,朱老师请假了,换了一个老师来上课。开始,我们很好奇,各个都管做自已的事,好像把讲台上的老师完全忽略了。老师说了几句,有一些人不说了,可是还有些人在叽哩咕啦地 说什么。
这节课终于开始了,可我们还是有点吵。这时,老师说今天画鹅,刚要把笔放到纸上给我们示范的时候,班长赵梓乔突然大叫起来:“唉!”这时,老师也像一只发怒的老虎,怒吼起来:“是谁刚刚在 叫唉!”全班听见了这陈哄声,全都没有声音,连那些上课经常讲话的,也被这陈“虎吼”给“震倒了”,班级里鸦雀无声。班长低着头,慢慢地站起来,老师骂出一大堆话,可班长还是低着头,好像 就要哭了。这时,老师哭了,我们还是没有声音。
过了好长一段时间,班长走出了座位,走到老师旁边,小声地说:“对不起,老师。”我们听了,非常震惊。老师听了,温柔地说:“好了,回去画吧。”可是,班长非要老师把他这一片心给领了,才 要回去。这时,我被深深的感动了,真想立刻把这个场景用照相机给拍下来。
这就是那一个美好的回忆,在我脑海里,它就是一个感动,珍贵的回忆。
小学五年级周记4
“姐姐,我昨天中午把饭给同学吃了,因为我不是很饿。”“你不饿,不可能,为什么给你的同学吃饭,他父母不管他的饭餐啊!”……
这是一天中午在学校小摊吃饭时我和弟弟发生的事,是因弟弟吃饭引起的,我正津津有味的嚼着可口的饭菜,突然弟弟对我说,他昨天把饭给同学吃了,我好奇的问弟弟为什么要给他吃,弟弟慢慢的回答我说:“因为他爸爸妈妈没有给他吃饭的钱,所以我就给他吃了。”我又生气的问:“他父母都不管他,需要你管他,还不知道你自己有没有吃饱。”哎!弟弟你有爱心很好,可是,你自己天天都吃的不是很饱,还有心思去管别人的饭餐,再说了,你自己吃不下去饭就跟我说,不要浪费给被人吃。还有你那个同学也是,宁愿吃别人的口水,真不好说你们的。转眼看看弟弟可怜的神情,又觉得自己刚刚是不是太凶了。
哎,弟弟你可真令我感到苦恼啊!
小学五年级周记
我生活在一个平凡的家庭里,虽然,不富裕,但我觉得很幸福,也很快乐。
我为什么觉得很幸福呢?因为我有一个好妈妈,也有一个好爸爸。我的爸爸、妈妈都是仪征中学的老师,他们俩都是尽心尽力教书的好老师!妈妈不但在学校认真的教书,做一名好老师,而且在家里也会亲切地指导我作业,努力做一名好妈妈呢!这让我觉得很幸福!当然,我的爸爸虽然工作忙一点,但也总会抽出时间,和我一起阅读美文,一起写读后感。这让我觉得很幸福!
我为什么觉得很快乐呢?虽然爸爸、妈妈要起早贪黑地上班,但一到暑假或者寒假,就一定会带我去游山玩水,我在这旅游过程中也明白了许多深刻的道理!这让我觉得很快乐!暑假里,爸爸、妈妈有时还会亲手做菜给我吃,品尝着香甜可口的饭菜,这样让我也觉得很快乐!
我生活在这样一个幸福、快乐的家庭里,我觉得既开心,又自豪!
小学五年级周记6
今天是十月七日,是国庆节假期的最后一天。我和妈妈还有茗茗参加了小河马公益活动,为云南鲁甸赈灾义卖。
早晨爸爸送我和妈妈还有妹妹去了徐家汇公园门口,已经有很多小朋友在那里分组,我们是第六组,我们组有四个小朋友,我、妹妹、一个小弟弟和一个小姐姐,我们走到了徐家汇公园的教堂门口广场上,然后茗茗看见了一个阿姨带着一个大哥哥,她就冲了上去,说我们是小河马公益活动募捐给云南鲁甸的小朋友们,阿姨高兴的说这个小孩真有爱心,本来一束花应该是10元一只,但是阿姨就给我们了0元,然后我们走到了地铁站,有很多叔叔阿姨爷爷奶奶买了我们的花,小弟弟和茗茗都卖了很多花,我和姐姐都有点着急了,我和姐姐就组成了一组,我们开始讨论起来怎么卖花,我们刚讨论好就看见了一对叔叔阿姨,姐姐说我来卖花,我们就回去了。妈妈数了数钱以后,发现我们卖了300元,就给了志愿阿姨,他说我们真棒还给我们每人一个奖状呢。我们很高兴。
最后我们拍了一个集体照,我的感受是,小河马公益活动太好了,可以锻炼我的胆量,还可以献一份我的爱心,我以后还要参加这种献爱心的活动。
小学五年级周记7
在顺德大良建着一个非常大的公园——顺峰山公园。那里的风景优美极了。
顺峰山公园就在我家附近,所以我经常去那里玩。还没走进公园里,就在远处你就会先看到公园的标的物,一个高能高大而雄伟的牌坊。它是亚洲第一坊,它坐落在我的家乡,我为它骄傲,我为我身为顺德人而骄傲。
一进公园里第一眼就会先看到亚洲第一坊,要到牌坊去,首先
要走过牌坊前的五条小桥,过了小桥,就看见一根根用石头砌成的柱子,柱子的身体上刻着精美的图案,有双龙戏珠…。.我在公园里玩的时候,看到过有三个人想试一下能不能抱得住这粗壮的柱子,结果是不能的。
穿过牌坊来到了一个湖边,你到来还可以在湖边租游船到湖
上游玩湖水清澈见底,休闲极了。只要风姑娘从湖上轻轻的吹过,水面就会出现一圈圈的微波,结合湖上一只只的游船起来一看,美极了。饶过湖边来到了高大的拱桥,在拱桥上可以看到很多人在湖边垂钓,我站在桥上看了一会儿,收获还不错哦!
从拱桥走过去就到了一片树林,沿着树林边的小道往上走,走到树林的顶峰就是青云塔了。我爬上了青云塔,从塔上四面八方往下看,哇!不看还不知道,一看不得了啦,站在塔上几乎可以看到半个顺德呀,真的有点大地在我脚下的感觉。
我爱我的家乡,但我更爱到顺峰山公园玩。
小学五年级周记
我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前,总是盼望着过暑假,想着到了暑假就没有教师的指责、没有大堆的作业,没有……,如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫,平时只忙于学习,没有空闲时间来看书,到了暑假,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每日都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。
正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真的非常好!
小学五年级周记9
“咔嚓、咔嚓”咦,这是怎么回事?原来是我们在举行嗑瓜子比赛。
上课时老师说要比赛嗑瓜子,同学们都高兴地欢呼:“可以嗑瓜子了!”他们有的高兴地手舞足蹈,有的跃跃欲试,还有的马上就想嗑瓜子了……只有纪翔说他不会嗑瓜子。我心痒难耐,马上就想嗑了。
老师说:“每人发十个瓜子,不能嗑碎。”我们都拿了瓜子整装待命,等老师一声令下,我们都弯着腰,眼睛虎视眈眈地盯着瓜子,手里拿着瓜子开始嗑了,只听教师里一片“咔嚓”的声音,像小鸡出壳。几个瓜子皮粉身碎骨了。就在这时一个瓜子好像和存心和我作对,结果那个瓜子仁被我送上了断头台。我掉以轻心了,变成了晴转多云。徐龙突然叫了起来“我的瓜子分身碎骨了,哎呀!不好了”我听了后兴灾乐祸的笑了。我的心情又一落千丈,原来一个瓜子找不到了,这回真是欲速则不达了!我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。我突然想心急吃不了热豆腐,慢慢的找,果然找到了这一个小逃跑。
这次比赛很多人都不服气,于是我们决定在比一次,这次时间是20秒,看谁嗑的多。开始嗑了,教室里又响起了“咔嚓”的声音。纪翔突然说:“真好吃,真甜”原来他在吃瓜子皮。我想你吃瓜子皮还怎么嗑瓜子。这回我很顺利,又赢了纪翔。
以后我们做什么事都要冷静,心急吃不了热豆腐,这回是我嗑瓜子比赛的经验。
小学五年级周记10
老师的目光炯炯有神,有时亮得让人害怕,有时眼里充满了欢乐,让人高兴,有时充满了悲伤、无奈与愤怒让人伤心,有时精神焕发让人充满力量……老师,有着一双亮闪闪的会说话的眼睛。
一、让人害怕的目光
上课时,老师在讲台上认真的在黑板上抄期末复习资料,可我呢,却与我同桌玩了起来,老师忽然转过身来,我急忙拿起笔,装模作样地抄复习资料,老师巡视了教室一圈,就继续抄复习资料,我又继续与同桌弹起了透明胶,老师突然又转过身来,这可谓是“攻其不备”啊!老师瞪起鹰隼似的眼睛,一下就“揪”住了我,我赶紧拿起笔,认认真真地抄起了期末复习资料,从此之后,我再也不敢开小差了,就怕又看到了老师那害怕、严厉的那种目光。
二、充满欢乐的目光
那一节课,数学老师发试卷时,我提心吊胆的等待着我的分数,保佑啊!希望不是一个可怕的分数:保佑啊!希望不是个恐怖的分数。老师喊道:“张力之,93分。”咦,我不会听错了吧!我想。
老师再一次喊道:“张力之,93分!”
从老师欣喜的目光我知道我真正考了93分。那种目光给了我巨大的力量,让我的学习更上一层楼!
老师的目光,多种多样,有时像春风一样,有时像阳光一样,有时像暴风一样,无论哪种目光,都给我动力。
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