草房子读后感1500字

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1、草房子读后感1500字(1)

草房子读后感1500字

四月的艾草在阳光的照耀下“哗哗”地随风舞动,静静的大河依旧那么明澈……这是曹文轩伯伯笔下的麻油地——孩子们读书的地方。

草房子的时代与现在不同,可同学们间发生的那点事却大同小异。在书中,我找到了新朋友——“秃鹤”,他和同学间的故事就像是一面镜子,虽然隔着时间的长河,依然映射出了我学习生活中的点点滴滴。

“秃鹤”本名叫做陆鹤,是个大大咧咧的很有个性的小男孩,还是个小秃子。他除了因为别人笑话他是个秃头,几乎没有什么烦恼。有一次,学校间举行会操比赛,“秃鹤”因为秃头被取消了资格,这让他很气愤。后来他好不容易争取到机会,可他为了出气把整场表演搞砸了。同学们埋怨他,还嫌弃他,不跟他做朋友了。为此“秃鹤”感到孤独,决心改变自己在同学心中的印象。后来,在学校文艺汇演中,他主动请缨演大家都不想演的秃头伪军连长。书中写到“秃鹤为了把戏演得更好,把服装和道具全部带到家里,晚上把自己打扮成伪军连长,到院子里,在月光下反反复复地练着:

“小姑娘,快快长——

长大了,跟连长——

有得吃有得穿,还有花不完的现大洋……”

读着读着,我的眼前出现了这样的画面:一个穿着伪军服装的秃着脑袋却满脸稚嫩的“伪军连长”,他左手插腰间,右手扬过头顶,嘴里在念着台词,多么执着,多么投入!我不禁感慨:这是多么了不起的秃鹤啊!后来的故事情节是“秃鹤”终于凭借精湛的演技,获得了老师同学的阵阵掌声,重新赢得大家的信任,并融入到集体的大家庭中去。

掩上书卷,我再一次看到了那个在月光下来回徘徊着认真揣摩剧本的小秃子,心中泛起阵阵涟漪:在班里,我的成绩还算不错,人缘也不错,可袁同学和骆同学总喜欢找我的茬。我一说话他俩就起哄,趁老师不注意时朝我挤眉弄眼,搞得我很不自在,气得我想跺脚,我一直想教训他们。

机会终于来了,五一过后学校实行午睡制度,每天吃好中饭休息0分钟,这两个捣蛋鬼的噩梦拉开了序幕。一天老师有事,让我监督大家睡午觉。两位“大爷”一看是我管纪律,又开始不老实了:一会儿隔着座位讲悄悄话,一会儿又把纸团扔来扔去,影响其他同学休息。我立马义正辞严地用眼神警告:不许胡闹,并示意要记录下来告诉老师!可是“袁大头”不为所动,还变本加厉地玩起来,不时发出“咯咯咯”的笑声;“小骆驼”对着我龇牙咧嘴地自娱自乐,还不断拉扯他的同桌。我又气又恼,不管不顾地跟他俩理论起来,忘记其他同学还在休息。下课后,我把他们的“罪行”一条条记录下来,添油加醋地向老师汇报,还提议让他们罚抄课文《小英雄雨来》三遍。这可是十页长的课文,肯定得抄到深更半夜才能睡觉了,我幸灾乐祸地想着。

可是我们吵闹的那一幕被检查纪律的值周生看到并记录下来,不仅让班级扣了分,还影响了班级的形象。我有点后悔,面对同学的埋怨,一时有些不知所措。不知怎么的,秃头陆鹤的身影突然出现在我的脑海,挥之不去,他好像在意味深长地看着我。我倒吸一口气冷静下来,看着同样有些内疚的袁同学和骆同学,我主动地向全班同学说了“对不起”。没想到袁同学和骆同学反而不好意思起来,其他同学也对纷纷安慰起我来。我看着可爱的同学,内心既温暖又感动,油麻地小学上空的那一缕阳光也照进我的心房,小秃子陆鹤被同学原谅的画面和我被同学谅解的画面交织在一起,模糊了我的双眼。感谢《草房子》里的陆鹤同学,是他教会我改变心态,用爱暖人。

这本书魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公们同乐同悲。《草房子》让我觉得童年并非华丽的城堡,而是一间充满阳光的草房子。这座房子看似平常,但细细回味,就会发现其实充满了温暖,这份温暖是我成长路上最美的风景。

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