宽容的故事作文
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篇首语:旋转木马是这世上最残酷的游戏,彼此追逐,却永远隔着可悲的距离。本文为你选取作文宽容的故事作文四篇,希望能帮到你。
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宽容的故事作文
宽收留的故事作文1
我和陈明是最要好的朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来一起玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。我和陈明争执起来,争执中,陈明又把小木船踩坏了。我非常气愤,一把夺过他的小木船,举起手正要将它摔个破碎摧毁。脑子里忽然想起老师教导我们要学会宽收留,我愤愤地收手了。陈明正要阻止,见我停了下来,紧张的心情放松了下来。我们都冷静了一下,陈明对我说:“对不起,把你的木船弄坏了,我一定要赔偿你。”我说:“不用了,我也有错,不应该和你争吵。”陈明又说:“那我们明天一起把这个小木船修睦吧。”我说:“好,我们明天就动手,别忘了带好工具和材料,我们要一起做出最好看的小木船。”
第二天,我们带着工具和材料来到了手工室,我们先用胶水将它粘好,然后用木片将它变得和之前一模一样,之后又用颜料将它涂得五颜六色,然后又贴上贴画,将裂缝笼盖起来,让人完全看不出它坏过一次。小木船变得非常漂亮了,我和陈明都开心地笑了起来。
今天我又想起这件事,拿出这艘小木船,回忆着我和陈明的一点一滴。又想起陈明的音收留笑貌,这艘小木船让我和陈明成为了永远的朋友。它象征着我们深挚的情谊,将我们连接在一起,永远记住对方。
宽收留的故事作文2
你们曾经原谅过别人吗?又曾经被人体谅过吗?关于这个话题,在我们的校园,发生过这么一个故事。
木曜日,是体育节的单项比赛,同学们个个都努力拼搏,大家都想为班级争得荣誉。但是,我班参赛选手胡皓月因为过度紧张,跳绳比赛的时候施展失常,没有取得好成绩。等他扫兴而归时,全班的同学都气呼呼的围了过来,有的瞪着大眼,皱着眉头朝他指指点点;有的在他眼前摇着头,唉声叹气;有的甚至捂住嘴巴冷笑他跳得象蜗牛一样慢胡皓月又气又难过,可又有什么办法呢?在同学们的挖苦下,他伤心的哭了起来。忽然,爱打抱不平的王文雨荻站了出来,提出了一个问题:假如换做我们,结果会怎么样呢?这个问题把同学们都震住了,一个个你看看我,我看看你,谁也说不出话来。同学们思索了半晌,大家明白了,七嘴八舌的说:胡皓月既然能代替班级参加比赛,说明他已经很棒了,他已经很努力了,每天都训练呢!假如换了我们,效果更糟糕于是,同学们纷纷向胡皓月道了歉,胡皓月擦掉眼泪,不好意思得笑了,他很大度的原谅了同学们,由于同学们也是但愿班级能取得好成绩。在接下来的比赛中,胡皓月和我们一起,鼓足勇气,共同努力,挑战了一个又一个比赛项目,最后,我们全班在体育节中取得了优异的成绩。
这固然是一件小事,但同学们都记住了这样一句话:宽以待人!
宽收留的故事作文3
宽收留是一种气力,能够宽收留别人有意或无意的过错,需要的是宽阔的襟怀胸襟。
学校竞选大队长的前夕,发生过这样一件事。当时我们班选出的代表是崔文烨同学,动静传出后就有别的班同学讽刺地说:“就你们班崔文烨,还想跟我们班XX同学比,太自不量力了。”我们听后很是生气。再看崔文烨同学听到后却很镇静自若,仿佛没有闻声一样,她对他们说道:“我不是自不量力的人,我懂得怎样努力去争取,不外,大家都是朋友,谁当选大队长,都会好好的为同学服务的。”
竞选大队长的演讲会在我们期盼中来到了。当轮到崔文烨同学演讲时,她涓滴没有紧张,胸有成竹地走到讲台。“大家好,我是六(二)班崔文烨,能站在这里我既兴奋又高兴,我感谢同学们对我的信任,也许我的能力有限,但我一定会尽其所能全心全意地为同学们服务。请大家投我一票。”她那简短的发言,赢得了同学们强烈热闹的掌声。
评比结果出来后,崔文烨同学以最高的选票当选为大队长。事后,我们问她:“你为什么对待那些讽刺你的同学那么平静,还试图把他们变成朋友,你应该想办法去战胜对方。”
“我不是胜出了吗?当我和他们成为朋友时,所谓的竞争对手就不存在了。正常的竞争,是一种前进的动力。”崔文烨很平静地说。听到这里,大家不禁打动万分,这就是崔文烨同学战胜对手的方法,和对手成为朋友。
是的,宽收留是一种气力,它并不是软弱。当我们把握并能运用这种气力时,我们天然就会显得自信——它不是我能的,它是刚烈和坚韧。
宽收留的故事作文4
穿梭于茫茫人海中,面对一个小小的过失,经常一个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,带来包涵谅解,这是宽收留;在人的一生中,经常因一件小事、一句不留意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何以律人之心律己,以恕己之心恕人。
学会宽收留,意味着您一再心存疑虑。
在日常糊口中,当没有缘份的“对手”,出于内心的丑陋,在你背后说坏话时,此时你想乘机报复,仍是宽收留?当你亲密无间的朋友,无意或有意做了令你伤心的事情,此时你想从此分手,仍是宽收留?冷静想一想,仍是宽收留为上。这样于人于己都有好处。
有人说宽收留是软弱的象征,实在不然,有软弱之嫌的宽收留根本称不上真正的宽收留,宽收留是人生难得的佳境--一种需要操练,需要修行才能达到的境界。
宽收留,意味着你不会再为他人的错误而惩罚自己
生气和悲伤是追跟着气量气度狭窄者的影子。气愤的根源不过是展异已的气力人或事侵犯、伤害了自己,一言以之,认定别人做错了,于是勃然作色,恶从胆边生;咬牙切齿,怒从心头起。凡此种种生理反应无非在惩罚自己,而且是为他人的错误!显然不值。
宽收留地对待你的敌人、仇家、对手,在非原则的.问题上,以大局为重,你会得到退一步海阔天空的喜悦,化干戈为玉帛的喜悦,;人与人之间相互理解的喜悦,要知你并非踯躅单行,在这个世界里,我们各自走着自己的生捍卫之路,纷纷攘攘,难免有碰撞,所以即使心地最和善的人也难免要伤别人的心,假如冤冤相报,非但抚平不了心中的创伤,而且只能将伤害者捆绑在无停止的争吵战车上。
宽收留是一种博大,它能包收留人世间的喜怒哀乐;宽收留是一种境界,它能使人跃上方磊落的台阶。
宽收留,意味着你不会患得患失!
宽收留首先包括对自己的宽收留。只有对自己宽收留的人,才有可能对别人也宽收留。人的烦恼一半源于自己,即所谓画地为牢,作茧自缚。
芸芸众生,各有所长,各有所短。争强好胜推动一定限度,往往受身外之物所累,推动做人的乐趣。只有承认自己某些方面不行,才能扬长避短,才能在因嫉妒之火吞灭心中的灵光。
宽收留对待自己,就是心平所和地工作、糊口、这种心境是充实自己的良好状态。充实自己很重要,只有有预备的人才能在机碰到来之时不留下失之交臂的遗憾,知雄守雌,稀薄人生是耐住寂寞的良方,大张旗鼓虽然是进取的写照,但能成大器者,绝非热衷清真功名利禄之辈。
俗语有“宰相肚里能撑船”之说。古人与人为善、修身立德的耳提面命都警示于众人:一个人若度量大,性格宽大旷达方能纵横驰骋;若纠缠于无谓鸡虫之争,非但有失儒雅,而且终日郁郁寡欢,神魂不定,惟极对世事时时心平气和、宽收留大度,则能处处契机应缘、和谐圆满。
假如一语龃龊,便遭打击;一事冒昧,便种下祸根,一个坏印象,便一辈子倒霉,这说不上宽收留,就会被老庶民称为“母鸡襟怀胸襟”,真正的宽收留,应该是能收留人之长,对才能超过举贤,甘作人梯,这种精神将为众人称道。
宽收留的过程也是“互补”的过程。别人有此过失,若能予以重视,并以适当的方法给予批评和匡助,便可避免大错,自己有了过失,亦不必灰心丧气,一蹶不振,同样也应该宽收留和接纳自己,并努力从中吸取教训,引认为戒,取人之长,补己之短,重新扬超工作和糊口的风帆。
宽收留,对人对自己都可以成为一种毋需投资便能获得的“精神补品”。学会宽收留不仅有益于身心健康,且对赢得情谊,保持家庭辑穆、婚姻美满,乃至事业的成功都是必要的。因此,在日常糊口中,无论对子女、对配偶、对白叟、对学生、对领导、对同事、对顾客、对病人……,都要有一颗宽收留的爱心。宽收留,它往往折射一个人处世的经验、待人的艺术、良好的修养。学会宽收留需要自己吸收多方面的“营养”,需要自己时常把视线集中在完善自身精神结构和心理素质上。否则,一个缺乏现代文明阳光照射的贫儿,当被人们嗤之以鼻,不屑一顾。
学会得体恬澹,宽收留做事!宽收留待人!
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