六年级作文：校园环保建议书

Posted 2023-04-25

篇首语：活着，如同生命中最后一天般活着。学习，如同你会永远活着般学习。本文为你选取作文六年级作文：校园环保建议书四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、六年级作文：校园环保建议书（1）

六年级作文：校园环保建议书

六年级作文：校园环保建议书1

尊敬的校长和老师：

最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不留意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整齐，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，其实令人不敢恭维。

这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：

⑴在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。由于我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整齐！作文

（2）学校学生人数多，孩子们在课间流动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境才能更夸姣！

尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们步履起来，让我们独一的家园—地球变得更锦绣吧！

六年级作文：校园环保建议书2

亲爱的陆校长：

您好！我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了良多年书了，因此，学校的许多变迁我也看到。

我看到，您为了学校的干净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还教育我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟羞愧起来；我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了，可是，光洁的地板上仍是存留着不少包装袋。经由调查，我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒：我们还发现：新建的教授教养楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图利便，不愿走去远一点的垃圾桶，随手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：1。建议学校在购置一些收留量大而邮又漂亮的垃圾桶。2。建议学校再增加一些清洁工，由于只有几个而已学校不仅有垃圾的问题，还有学校中餐的问题。

不少中午在学校搭食的同学，都向我们反映学校的中餐不好吃，大部门的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的，而且长期吃下去，同学们的身体会没有营养。陆校长，我们觉得，固然学校为我们提供了场所，免去了吃饭的麻烦，但是，您是否能与快餐公司联系一下，让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。

但愿陆校长看完这封建议书后，能采取我们的意见，让我们的校园变得更加夸姣！更加锦绣！

六年级作文：校园环保建议书3

尊敬的校领导：

你们好！

我们的校园好似一座锦绣的大校园，那里有百花盛开的后花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。我在这个锦绣的校园学习、糊口已有六年之久。早晨，伴跟着冉冉升起的向阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余晖，我与锦绣的校园挥手离别。与校园的朝夕相处，使我和这个布满活力的校园建立起了深挚的感情。

但是，在这布满诗情画意和现代化气味的校园里，我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的后花园，有的同学竟然将食物包装袋随手丢入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食物袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花园中，我们经常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，就被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满啦排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、铺张资源的现象还有良多。作文

尊敬的学校领导，为了能让我们的校园更加锦绣。我向学校提出以下建议：

一、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的流动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强盛攻势下，天然会让每个同学都能熟悉到铺张资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。作文

二、在校园内加强环保治理。对爱护环境、稳定丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出公道批评。

三、常常举办环保流动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质或精神奖励。这样既可以达到清洁学校的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。

但愿我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心但愿我的这一纸建议能为学校未来的雄伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加夸姣！

六年级作文：校园环保建议书4

敬爱的校领导：

您们好！

我是本校的一名六年级学生。我在这个锦绣的校园学习、糊口、玩耍了已有七年之久。校园的`每一寸土地，每一处景物都给我留下来深深的回忆，有幸福的，有快乐的。天天早晨，我伴着鸟儿唧唧喳喳的歌唱声上学；天天下战书，我伴跟着夕阳的光辉放学。不知不觉中，对学校有了的情感，学校正如我另一个家。

家中难免有美中不足的地方，最近，总闻声水龙头的滴水声，总看见大树下的瓜果皮屑，总瞧见草丛上深深的脚印，总望见操场上的糖果包装纸......

作为本校的一名学生，作为六年级的一位大姐姐，作为这个大家庭中的一份子，我提出了几点建议，但愿校领导能在百忙之中抽出空来看看：

一、在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头，莫要铺张了地球上任何一滴水，也莫要让水费白白流失。

二、在草坪处、花坛处、大树下，竖上关于爱护花草树木的广告标语，一旦发现同学不理会或者不明白广告标语，及时教育他们改正辚轹花草树木这个缺点，如有同学屡教不改、屡劝不听，给予批评或处罚。

三、在楼梯各处，操场各处，在全校的各处安放一个或多个垃圾箱，并贴上关于保护卫生、爱护环境之类的广告标语。假如仍有同学执意要将垃圾扔到地上，罚扫操场或其他地方一个月，再犯在罚。

以上就是我的建议，若有错误或不足之处，但愿校领导能给出批评，若可以实施，望采纳。

祝愿学校日后更加锦绣！

六年级学生伦文文

×年×月×日

六年级作文：校园环保建议书

尊敬的校领导：

你好!

我是本校的一名六年级的学生，已经在这锦绣的学校糊口了六年了，我们的学校可锦绣了，有姹紫嫣红的花朵，有葱葱郁郁的小草......可是，当我们走进一栋栋教授教养楼时，仔细看，不免会发现又美中不足之初，使校园的锦绣大打折扣。楼梯转角处的厕所里水龙头哗哗做响，尽管没人在用，有时水还溢了出来，地上“波光粼粼”。在我们班上就泛起过这样的情况XXX同学应洗完手，故意把水开到最大，不关流了一节课的水……还有没有一点爱惜的思惟，更不懂得节约、轮回利用，再加上父母的“百依百顺”，惯出了些小天子、小公主，花钱大手大脚，丢了东西还可以再买，造成了资源铺张、污染环境的这种恶劣现象。

我们都知道水是糊口中不可为缺少的资源。长期以来，大家认为水资源取之不尽，不知珍惜。事实，水资源是有限的。正如电视上说不要让人类的眼泪成为最后一滴水，不要让最后一片土地化为沙漠。

1、用完水后，将水龙头拧紧，不要漏水。

2、用水清洁物品时，要尽量用到极限(最小)，用完后还可冲刷厕所。

3、多收集雨水来利用。

4、多轮回利用水资源。

、在每个班级开节约用水班会。

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

六年级作文：校园环保建议书6

什么是低碳呢?简朴地说,低碳糊口就是减少二氧化碳的排放。目前，地球处于危机状况。人们的环保意识减少了，大量二氧化碳排除，导致全球气温升高、气候发生变化;人们的环保意识减少了，导致物种大量减少，甚至灭绝;人们的环保意识减少了，导致山体滑坡、洪水、泥石流等灾难……还有良多良多这样的例子,这已经是不争的事实。所以，作为二十一世纪的青年，我们有义务去保护环境，究竟，我们只有一个地球。

低碳糊口是我们天然而然地节约身边各种资源的习惯。日光灯彻夜不熄、水龙头滴水不停、夏天开着空调裹着被子冬天开着空调穿戴单衣，这些显然都是对社会资源的极大铺张，也都是需要我们改进的。要记牢：“节能就是最大的减目前，中国人均碳足迹为3900k;产业国家人碳。”均碳足迹为11000k;全球人均碳足迹为4300k;应对气候变化全球人均目标碳足迹为20xxk。

同学们，让我们步履起来，积极创造低碳糊口!实在做到节能，创造低碳糊口很简朴。我提议：

1.少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳糊口。

2.随手关灯、开关、拔插头，不坐电梯爬楼梯。

3.尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4.关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量。

.少买不必要的衣服，捐募旧衣物，尽量手洗服装，使用无磷洗衣粉。

我们只有一个地球，我们只有一片天空，我们只有一个属于自己的家园，因此，我倡议：保护环境，走向低碳，从我做起!

六年级作文：校园环保建议书7

市环保局：

如今科技十分发达，固然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，而且大多都是人为制照出来的：大肆砍伐树木，建立化工厂，乱排放有害液体……有份资料表明："对人类威胁较大的气体每年排放6亿多吨……估记到下个世纪中期，地球面三分之一的土地面临沙漠化的危险。''

我家乡的木兰溪，以前是一条清澈见底的河流，现在是一条鱼虾绝迹的污河，这不是给人类重重地敲响警钟吗?

由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：

1.以节水为荣，及时关上水龙头，防止滴漏。

2.尽量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。减少白色污染。

3.植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地，每一株花草，每一棵树木。

作为新时代的小学生，我倡导同学们进步环保意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的步队，为了保护环境，造福我们的昆裔贡献自己的气力。由于保护环境刻不收留缓!

但愿你们采纳我的建议。

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