课堂里的笑声作文600字

Posted 2023-04-25

篇首语：鞭打的快马，事找的忙人。本文为你选取作文课堂里的笑声作文600字四篇，希望能帮到你。

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“你是狼！你是狼！”“我才不是狼！”“胡说！”今天的教室与原来不同，多了一串串笑声和一阵阵喊声。你问我为什么，很简单，因为我们在玩“猎人打狼”的游戏。

这节课，吴老师要带我们玩“猎人打狼”的游戏，老师公布了游戏规则：

1。老师发给台上的同学一人一张卡片，上面写着你的身份：“猎人”或“狼”；

2。台上的每一位同学都要说一到两句话证明自己不是“狼”，不能重复前面人说的话；

3。说完后还需要根据上一轮说的话进行投票，谁得的票数多，谁就被“杀”了；

4。经过上面的几轮后，存留的人中没有“狼”，“猎人”就赢了；如果有“狼”，那么“狼”就赢了。

大家听到规则后，都跃跃欲试。我的心里既期待又紧张：期待，是希望游戏开始后可以抽到“狼”；紧张是既担心自己抽不到“狼”，又担心自己抽到了却掩饰不好。当我还在左右为难时，老师已经把第一组请上去了。

游戏开始了！

他们开始发言了。“我背着两只野猪回家了！”这句话飘到我耳朵里。我心想：他要是在第二组，我绝对会把我视如珍宝但在别人眼里却像刀刃一般的票投给他。这话实在是太可疑了。果不其然，他被淘汰出局了。

到第二组了，我走了上去，背对老师站好。老师拍了一下我的肩，把卡片递给我。我愣了一下，接了过来。我只打开了一半便从影子看到，卡片上写的是“猎人”。我有些失望。轮到我发言了，我说：“我每天背着枪，上山打猎。”他们全都指着我，说我是“狼人”。这简直是“六月飞雪，窦娥再世”。

我回到位子上，有一位同学走过来，说：“采访你一下，你有什么感想？”我把卡片给她看了一下，她便理解了我的感受。

这两匹“狼”太狡猾了，一直深藏不露。两匹“狼”都留到了最后。真真假假，假假真真，有时你的眼睛也会欺骗你，因为看到的“真相”不一定就是真的。

本该严肃的课堂上却充满了欢声笑语，因为这堂课实在是太有趣啦！