关于叙事的作文

Posted 2023-04-25

篇首语：会当凌绝顶，一览众山小。本文为你选取作文关于叙事的作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、关于叙事的作文（1）

关于叙事的作文

叙事作文是记叙文的一个下位概念，也是记叙文写作的基础。下面是小编给大家带来关于叙事的作文，供大家阅读与借鉴。

关于叙事的作文篇一：

窗外，月光如水。邻居家那古老的钟缓缓地敲响。钟声深沉而富有穿透力。已经十点半了！我站在窗边，抬头望着那一轮明月，无奈地想着。

说实话，真的不知道该怎么写这篇作文，尽管我已经思考了这么久，还是无从下手。或许，这和我的性格有关吧。

我是一个很矛盾的人，有时很开朗，有时很迷惘;有时很会倾诉，有时却只想聆听;

有时，我会对着日记本，拼命地写，扬扬洒洒几页纸也不忍停笔;有时，却只是拿着笔，头脑一片空白。

曾经试着去思考，为什么自己会这么变幻莫测，为什么心情不好时喜欢边听音乐边发呆，为什么开心时会微笑着看天空，为什么看见水泥地面上铺着的那层金黄色的树叶会感伤，为什么一个人走那条熟悉的路还会觉得孤单。

总之，每一次在静夜里的独思总会引起一连串的疑问。而我，却似乎不想正面地回答，只是微笑着，挖掘着成长路上的每一个细节，每一场悲欢，每一段刻骨铭心的抑或惊喜抑或失落的回忆……然后，又微笑着拉上窗帘，转身离开……

忘了自己是从什么时候开始，学会为别人着想，已经很久了吧。隐约记起有一次，我的一个很好的朋友，当着我的面说我虚伪，还说她根本不当我是朋友。那天，我一夜未眠，想着自己哪里做错了。或许，我不应该为了不让朋友担心，而把难过藏在心里，脸上却依然笑得灿烂！或许，我不该勉强自己去做不想做的事情，即使，我认为是为了朋友好！

又或许，我太自以为是了，不了解他们，甚至不了解自己……那件事已经过去很久了，但偶尔碰触到心里最敏感的角落，依旧会觉得痛，会感到迷惘，找不到答案。现在，那个女孩依旧是我很好的朋友，面对她时，我依旧笑得灿烂，但不同的是，我们都在学着珍惜彼此，在要求对方之前，会先想想自己该做什么。我们在学着倾诉于聆听，学着理解与关怀，学着分享快乐与忧伤！或许，这才是真正的友谊吧！

夜更深了，窗外又传来了那深沉的钟声。我依旧微笑着，像以往每一次静夜反思结束时一样，轻轻地对自己说：“学会珍惜吧！珍惜每一个关心你和你关心的人！珍惜你已拥有和想拥有的一切吧！只有学会珍惜，并为之努力，才不会让自己后悔莫及！”

其实，静夜反思，很难，但很美！

关于叙事的作文篇二：

白血病，这个让人听了都毛骨悚然的疾病，可以说离我们很远，却又时时刻刻都在我们身边。在它的面前，生命变地如此脆弱，像一颗透明的玻璃球，在它面前将自己尽显无疑，只是轻轻触碰，或许就会碎地满地尽是。这种常人无法忍受的痛苦，或许只有亲身经历过的人才会知道，那是多么地伤痛，钻心的痛。然而，当我正想为他们惋惜时，他们那笑容深深地震撼了我内心深处的心弦。

“六一”的到来，对于小孩子们来说，是一个可以尽情玩耍的日子，而父母在这一天则会尽量满足孩子提出的要求。但在医院监护病房中身患白血病的孩子们来说，这却是难熬的一天，因为他们不会也不能对自己的父母提任何要求，原因是他们了解爸爸妈妈们为了自己已经倾其所有。他们比一般同林的孩子要早懂事地多，病痛使他们过早地意识到“死”意味着什么。他们比我们更加珍惜活着的一分一秒，因为他们知道或许有一天自己会突然死去。或许是解脱但也带着哀愁。那一双双无辜又天真的眼睛里，充满着无数对未来的憧憬，让人泛起怜悯之心。

或许我没有能力去拯救他们，因为我不是上帝派下人间的天使，我没有魔法消除他们的疾病。但是中国有那么多的人口，难道每个人连一元钱都捐不出吗？如果全国的人都捐出一块钱，仅仅是一块钱，又有多少孩子可以接受治疗，然后健康地回到父母身边，回到学校，回到好朋友的身边……

命运总是让人有意想不到的事发生，也让不幸的事发生在一些孩子身上，然而，当我晶莹的泪花为他们而落时，在朦胧中看见了那一张张灿烂的笑脸……

关于叙事的作文篇三：

一杯纯咖啡给的是一份对苦的回味，一段文字给的是一份安慰，一种创新给的是一份感动。

第一次看到它的时候的在学校大礼堂里开大会的时，感到无聊便抢了前排某南生手中的杂志，一看原来是作文，随意的翻看，见每一篇文章的`题目都有吸引人目光的引力，于是用心去读每一篇文章。发现每一篇文章的作者都很有个性，就如同现实生活中的我一样。

妹妹说我的文章就如同秋天一样伤感。我的老师和我说过这种伤感不属于我，在考场上这样的文章得不到好的分数。我想问那么怎样的文章才属于我们？难道是那些带有浓厚的被灌输色彩的文章，还是那些用华丽的语言衬托出的崇高理想的文章，或亦是那些讴歌了某伟人高尚品德我们该如何学习他们的文章？

每一天背着一个又大又重的书包往反于两点之间的生活，我们有什么可快乐的，一个又一个被残酷现实盖住的梦想有谁还记得，我们找不到理由去快乐，也没有什么理由快乐。成人的思想观念中总是自以为的觉得我们该是快乐的那么又有谁了解我们的无奈，我们的忧，我们的愁，或许没有。而现在教学中的所谓创新也只不过是被一层半透明的糖纸盖住的陈腐罢了。

而它不同，它给舞台给我们展示我们的遐想，我们的忧，我们的愁。每一篇文章都可以是一个作者在述说一个故事，一份感情。有太多的文章给我安慰，有太多的文字给我感动。才发现我与他们竟如此相同，觉得自己也有同类。或许是感动所以爱上了《创新作文》。在这张扬个性的年代，我们找到了可以张扬的理由，可以张扬的舞台。

现在我们依然在张扬中成长。