读时代广场的蟋蟀有感
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篇首语:过去并不等于未来,一定会有辉煌的一天,相信自己!本文为你选取作文读时代广场的蟋蟀有感四篇,希望能帮到你。
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读时代广场的蟋蟀有感
我酷爱动物,在一堆的暑假选读书中,一眼相中了《时代广场的蟋蟀》。书薄薄的,我几乎一晚上就“啃完”了。合上书,仍意犹未尽:《时代广场的蟋蟀》,不仅为我们呈现了一幕幕小蟋蟀历险记,更为11岁的我吟唱了一曲动人的友谊赞歌。
柴斯特——书中的主人公,哦不,应该说是“主人虫”——是一只富有音乐天赋的小虫,也是一只幸运的小虫,它赢得了最令我羡慕的东西——友谊。闭上眼睛,我似乎就在时代广场地铁站,倾听小小的柴斯特天籁般的鸣奏,低吟浅唱中诉说着关于友谊的乐章。
友谊之曲:敢付出
要获得真挚的友谊,首先要敢付出。
柴斯特的第一个朋友老鼠塔克,便是一只敢于付出的老鼠。初次见面时,得知柴斯特喜欢吃腊肠,便马不停蹄地奔回排水管里的家,拿了一根腊肠,大方地请柴斯特吃。正是这一根腊肠,打开了柴斯特的心房,这两个素未蒙面的小动物,成了“酒肉朋友”。现实生活中,我们时常递给口渴的人一杯水,疲惫的人一张椅,年长的人一个搀扶,也许就收获了一份来自陌生人的友谊和感动。
敢付出便要敢于为朋友无怨无悔地付出,不计较得失。犹记得上学期班上有位同学脚受伤了,同学们的“随手帮忙”就让我体会到了友谊的力量。他的同桌“随手”让出了外侧的座位以便他更方便进出;他最要好的同学“随手”背他上下楼,有的同学“随手”给他打饭,有的同学帮他搞卫生,我也“随手”每次跑到他座位收缴发放他的作业本。那天校长伯伯被我们一堆背着他扶着他下楼的同学吸引,也“随手”来帮忙背起了这个同学。校长伯伯频频为我们竖大拇指时,大家都不好意思地笑着说:“我们也就是随手帮忙。”一句“随手帮忙”,拉近了同学间的距离,友谊的春风,也温暖着大家的心灵。
“江南无所有,聊赠一枝春”,老鼠塔克唱出了友谊之曲的第一乐章——敢付出。
友谊之曲:有担当
当然,友谊的修炼之路,未必会一帆风顺,偶尔也会有风雨的考验。柴斯特和小主人的友谊便是经历了考验:柴斯特不小心,吃掉了两元钱。面对自己闯下的大祸,柴斯特并没有选择逃跑,而是留了下来。
老鼠塔克曾劝柴斯特:“收拾家当,逃到加利福尼亚州去。”柴斯特摇摇头:“我不能这么做。”它说:“他们对我这么好,我不能就这么逃之夭夭。”柴斯特不仅留了下来,还想办法去弥补自己的过错。
小蟋蟀柴斯特用它的实际行动告诉我,在友谊的道路上要勇于承担。遇到事情,朋友与朋友之间不要互相推诿责任,更不要逃避。记得那天上语文课,我和同桌因为一道题目产生了分歧,急着就在课堂上讨论起来。老师听见了,严肃地问:“是谁在讲话?”一刹那,我的脸就红起来了,火辣辣地疼。头马上底下,心里忐忑不安:怎么办,老师发现了,我要站起来承认错误吗?我用眼角瞟了一下同桌,似乎她也低着头。“怎么办?我先去还是等她先去承认错误?”我的心里七上八下的。好在老师并没有再追问。接下来的课堂我如坐针毡。我偷看了一眼同桌,发现她也在偷偷吁气。下课时,经过思想斗争,我终于鼓起勇气,去老师办公室,决定一人做事一人当。没想到在办公室门口竟碰到了同桌!“老师,刚才是我要问玥玥题目,所以才发出声音的。”“老师,是我,我在和她讨论题目。我……我……我知道错了。”我们两个竟然争着向老师认错。当然,我可敬的老师并没有怎么批评我们。出了办公室,我们两相视一笑:“哈哈哈!”两个“抢认错误”的朋友紧紧抱在了一起。
“与朋友交,言而有信”,蟋蟀柴斯特唱出了友谊之曲的第二乐章——有担当。
友谊之曲:用真情
友谊之曲的第三段,来到了最高潮最动听的篇章分——用真情。
当小主人玛利欧发现成名的柴斯特并不快乐时,他说:“如果他在这里不能够感到快乐的话,我倒希望他根本没有来过纽约。”最后,柴斯特如愿离开了纽约,回到了故乡。玛利欧和柴斯特,虽然相隔数千里,但我想,“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。两个好朋友的心意是相通的。真正的友谊,绝不是一天到晚黏在一起,而是,学着替对方考虑,为对方着想。只有用真心真情浇灌的友谊之花,才能健康地绽放。
升入六年级的我们,将来就会遇到人生中的第一次分离——小学毕业。我们可能不得不和心爱的朋友,说再见。但我相信,只要心里想着对方,捧出一颗真心来对待朋友,毕业这样的事情,并不能真的阻隔我们的友谊。
“海内存知己,天涯若比邻”,小主人玛利欧唱出了友谊之曲最动情的第三乐章——用真情。
这首友谊的赞歌,塔克注入了“付出”的情感,柴斯特吟出了“担当”的词调,玛利欧谱上了“真情”的乐谱。我希望我们每个人都可以高声吟唱这首友谊赞歌,在我们成长的道路上,一路吟唱,一路精彩。
相关参考
读玛利欧这一章节让我深刻地记得,玛利欧努力地让那只捧着的蟋蟀的手保持稳定,慢慢地走回报摊,这只蟋蟀没有动,也没有发出那小小的音乐声,它只是一动不动地躺着,好像在睡觉要不就是吓昏了。玛利欧拉出了一张面巾...
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