教师节快乐作文400字
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篇首语:研卷知古今;藏书教子孙。本文为你选取作文教师节快乐作文400字四篇,希望能帮到你。
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教师节快乐作文400字
教师节快乐作文400字 篇1
“ 老师 , 这束花送给你。 ”, “ 谢谢你 !” 这是我经由一个办公室窗口所听到的。今天是教师节 , 有良多同学手上一束花、一盒精美的小礼物,或者是一张漂亮的贺卡。这样的同学常常泛起在办公室门口。
我们班也不例外。大家出钱请外宿的同学买花,或者乘老师没发现,去买一束鲜花。语文萧老师甚至给了我们个点子,说把麦克风藏起来,等老师说“麦克风呢?”,某个同学上台送鲜花,同学吟诵自己写的感恩诗句。
“叮,叮”英语课。我那时还只是从下课状态刚恢复正常的状态,便听到:“麦克风呢?”好戏开始了!
朱泽长手拿一束鲜花藏了起来,并走上讲台,说:“不知道啊!”忽然间把鲜花送给老师,同学们便开始吟诗。那诗不管是长是短,不管是好玩仍是打动,叶老师笑了。笑得那样灿烂,成了最美的一道风景,恨不得拍下哪一刻,或是画下来也好啊!“老师,教师节快乐!”全班同学都站了起来,异口同声道。“谢谢!”如斯多次重复的画面,那话语,那气魄,我想在其他班,其他学校也一样重复着。
没留意到那次办公室窗口里的那位同学,当他送出花朵,听到老师的那声“谢谢”时,我想,他该会多么地开心。
今天下战书,我看到我们的班主任李老师,拿着一束五颜六色的鲜花,从上午到下战书,一直爱不释手。我猜,那是同学们送的,仍是以前教过的老学生不忘老师的教育之恩,寄过来的。当老师收到花时,我想他也一样地开心。
真想让时间停流,让我再感恩感恩我的老师们。小学老师六年的教育,中学老师也该接下以后的三年。谢谢你们对我的教育之恩。这个教师节,是快乐的日子,我但愿大家能比以前更快乐!
教师节快乐作文400字 篇2
鲜花感恩雨露,由于雨露润泽津润它盛开;树木感恩阳光,由于阳光让它成长;高山感恩大地,由于大地让它高耸……而我则感恩老师,由于老师传授给我知识。
有人说,老师像烛炬,燃烧了自我,照亮了别人;有人说,老师像花匠,哺育我们这些祖国的花朵;有人说,老师如明灯,为我们指引前进的道路;有人说,老师是人类灵魂的工程师,时刻鞭策我们的灵魂……
古时候,鲁国人子路,由于尊敬老师其师孔子而为后人所称颂;秦有吕不韦由于一句“古之圣王,未有不尊师者也”而教育了中国第一位天子――秦始皇一生。今有中华人民共和国第一任主席*同道,成名后依然不曾健忘自我的启蒙老师――徐老先生……这些伟人的光辉事迹,作为二十一世纪的小主人,我们岂非不就应学习吗?唐代的文学家,教育家,思惟家韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”过去称老师为“先生。”其含义为:先我之生,春秋长,知识赅博。此刻称老师为花匠,人类灵魂的工程师,明灯,烛炬……尊师是中华民族的传统美德,是学生务必具备的最最少的礼貌。
老师为我们付出了很大的心血,付出了辛勤劳动。三尺讲台,一块黑板,一根粉笔,都凝结着老师对我们的爱。老师的'灵魂不正如这根粉笔吗?无私奉献,辛勤哺育我们这些祖国的花朵。他们的心中只有一个目标,那就是把我们培养成栋梁之才!
老师为了我们的成长,昼夜坐在办公桌前,孜孜不倦。谁看了能不打动?
下方,我代表天底下所有的学生,送天底下所有的老师一首诗:
万里东风催桃李,一腔热血育新人,辛勤培育下一代,严于律己报师恩。
小生一首小诗,不在话下,愿各位老师笑纳!
教师节快乐作文400字 篇3
一年一度的教师节又到了,我坐在窗前,思绪回到了以前,想起了教了我们三年的班主任——胡老师。
记得那是一个天色炎热的下战书,我在街上遇见了同学,她告诉我:“新学期,我们要换个班主任,是朱老师,男的。”我心里不禁出现一阵忧伤,岂非胡老师真的不教我们了?究竟胡老师和我们相处了三年啊!我当时百感交集。又悲伤有兴奋。悲伤的是胡老师不再教我们了;兴奋的是我们期待的老师是个什么样子。然而,我永远也忘不了胡老师严肃的教诲。
有一次语文课,胡老师讲完了所有的标题问题后对我们说:“功课只能订正一次,订二次的人不仅要扣分,还要重做一遍。”她严肃地审阅了我们一番,我吓的胆战心惊,赶快底下头订正功课。等全班人都订完了,她公布了结果:“这次功课,大多数人订得很好,只有极少数人把老师的话当耳边风,这些人要批评,他们分别是……”
别看胡老师在学习上对我们很严肃,实在她平易近人,很和蔼。有一次,我们在踢毽子。胡老师恰好经由,她走过来说,给我几个毽子,说着就拿起三个毽子玩起了杂技。只见她把其中一个毽子抛向空中,又把另一个也抛向空中,接住第一个抛出去的毽子又抛出一个……。同学们看得目瞪口呆,纷纷围了过来,叫着要她教我们。
在学习上,她对我们严格要求,课余时间和我们同等相处,这就是我们敬爱的胡老师,可惜她不再教我们了。
胡老师,祝您教师节快乐!
教师节快乐作文400字 篇4
跑进屋,一看钟,还有十分钟就上课了,我赶快向学校跑去。操场上已一个学生也没有了,糟了!
来到教室门口,我刚要敲门,忽然想:“进屋不影响同学们听课、老师讲课吗?”想到这,我的手又缩了回来。但是,就这样站着怎么能行呢?我终于鼓起勇气,梆梆梆地敲了三下门。老师说一声:“进来!”我走进教室。同学们的眼光都集中到我身上,我的脸刷地一下热了,赶快低下了头,心怦怦跳着,等老师批评。老师却抚摩着我的头,和蔼地说:“回到自己的座位去吧!”我给老师敬了一个礼。
放晚学了,王老师叫我到办公室,我一边走一边想:王老师一定要狠狠地批评我一整理。到了办公室,王老师拿了一把椅子,叫我坐下。然后,拿着数学书说: “张丹,第一节课你迟到了,学习内收留可能没听明白,我给你补补课。”激动的泪水流出了我的眼窝,我赶快用手背抹去。王老师讲得耐心,我听得细心,听得那么懂。王老师为了检查我把握得怎样,还给我出了几道题,我做完了给老师看,老师给我打了100 分。
我向老师讲清了来晚的原因:奶奶有病,我给奶奶买药去了。老师笑了,摸着我的头说:“你是个懂事的孩子。”我离开办公室时,又给老师敬了一个礼。
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