关于团结作文四篇
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篇首语:满堂花醉三千客,一剑霜寒十四州。本文为你选取作文关于团结作文四篇四篇,希望能帮到你。
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关于团结作文四篇
团结就是气力,只有团结起来,才会产生巨大的气力和聪明,去克服一切难题.下面小编为大家收集顿了关于团结作文,欢迎阅读与鉴戒!
关于团结作文篇一:
“世人拾柴火焰高”,“团结就是气力”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现雄伟目标的源泉。
曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无限的气力,反之假如没有团结,即使有再大的气力也会枯竭。
人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是假如离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能施展作用,而且连队员也不能成为了。
纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的气力。智勇双全的.张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛整理能提出“牛整理第一定律”吗?
单靠一朵锦绣的鲜花,梳妆不出锦绣的春天,个人只有融入团结的集体才能实现雄伟目标。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求提高和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继续和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不收留辞的责任。
关于团结作文篇二:
团结是什么?团结是拔河比赛时,人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难八方增援……
大家都知道“一根竹竿收留易弯,三根麻绳难扯中断。”的意思吧。它告诉我们:团结起来可以战胜一切难题。可是,真正能做到团结的又有多少人呢?
在小路边,我看到了一群蚂蚁,它们的身旁有一个苹果核。可是它们都没有办法抬起它。忽然,不知是听了谁的命令,蚂蚁们全部爬到了苹果核下,然后一齐用力,苹果核被高高的举起,成功运往了蚂蚁巢穴。
看,连小小的蚂蚁都那么团结,和它们比起来,我们人类不知道要差多少倍。
又是寻常的一天,我正要走进教室,里面传来一阵叫喊。“又来了。”我走进教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉开,然后回到座位上若无其事地看书,似乎什么事都没有发生。哎,这已经不是第一次了,每次都是金子杰说不外人家就动起了手,真是可悲啊!
班级里基本上每个礼拜都会有男生打架,女生绝交。假如不是亲身体验过,我肯定不会写出这篇作文。知道我们班为什么唱歌唱那么好么?恰是由于我们团结。假如我们当中缺了任何一个人,那就肯定唱不出那么美妙的音乐。
假如我们团结,大课间流动第一名毫不是问题。假如我们团结,可以解决多少难题啊!
所以,同学们,让我们团结起来,放下争吵,放下不满,团结一致,就可以战胜任何难题!
关于团结作文篇三:
假如你问我气力源自什么?我会回答:气力源自于团结合作。也许你不相信千里之堤,溃于蚁穴,但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。
当你读完《敬重卑微》这篇短文,你会发现,原来微弱的气力组合在一起后,能转化为更强劲的气力,战胜巨大的难题。
一只小蚂蚁并没有多大的气力,只要一点火它就死了;但是,假如是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火,小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球,迅速滚出危险区域。当然,为了蚁群的利益,最外层的蚂蚁都被火烧焦了。
可能你听了会失笑,小蚂蚁哪有那么大的本事,但事实却不收留争辩。的确,一群卑微的生命团结一致,通过它们自己的努力,就能创造出奇迹。
想到这里,我们人类――拥有高级头脑的动物,是不是应该反思一下呢?为什么老是不能团结到一块儿去呢?那是由于人的多样化,有的人很有集体荣誉感,什么事都想着集体,都愿意与其他人团结合作;而有的人则很自私,在集体里就是不愿意自己吃亏;有的人甚至像个寄生虫一样,总想别人“拖”着它走。就是由于这个原因,所以,在危急时刻都是各奔东西。有人会以为,这样不是很好吗?一点都不好,有时候,各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致,集合许多人的大脑来想办法出险。
作为人类,不应该那么愚蠢,想靠自己的气力出险。固然,我们比蚂蚁的气力大,但是在危急时刻,不见得一个人的气力就能大过一群蚂蚁的气力。一根筷子很收留易折中断,但是一把筷子团结在一起,一个人就很难折中断。
人仍是要激昂大方些,要学会团结,只有团结了,才能找到气力的根源,一股股强劲的气力才会像泉水一般涌出来,解除眉之急。
关于团结作文篇四:
学会团结合作
这一天,春景春色明媚,万里无云,天上的小鸟在自由安闲地翱翔,风光无穷好。可我看了这一番美景后,却怎么也兴奋不起来。怎么回事呢?实在是美术课老师让我们做一座桥,可做的时候我只想到了我做好以后老师怎么表扬我,怎么在同学眼前展示我做的桥,可真正做的时候,却是这里粘好了,那儿又倒了,这儿又粘好了,那儿又倒了,看着别人的劳动成果被老师在同学眼前展示,当时,我的心里真不是滋味儿。
又是一堂美术课,这堂课的任务依旧是做桥。这时,马清回过头来对我说:“陆萍,上次我为了得到老师的表扬,一个人做桥,结果失败了,我受到了这件事的教训。这次,我想和你合作,共同完成这座桥!”“好啊,好啊!”我回答道。
于是,就这样,我们开始做了,我先用铅笔在纸上沟好了外行轮廓,然后把它剪了下来,再把应该对折的地方都对折好了,马清便把要粘的地方都粘了起来,然后又开始做桥的楼梯和桥两旁的扶手,只见当真的把桥两旁的楼梯折好,放在了一边,又拿出一张长条卡纸,这时马清忽然变的很凝重,可过了一会又面戴微笑,她把长纸里抠了一排小洞,又拿出另外一张长条卡纸也按部就班的做了起来,原来,她刚才凝重的脸色是不知道怎样做扶手啊!两个扶手做好了以后马清便把扶手和刚才做好的楼梯都粘到了桥上。做完之后,我们发现桥的颜色好像太单调了,于是,又用其它颜色的纸把桥装饰了一下,又最了一条划子放在了桥下。当我和马清把桥讲台给老师评分时,老师称我们两是“最佳拍当”,这时,我和马清开心的笑了。
通过这次事情,我深深的明白了:有些事,自己是不可能完成的,只有通过人与人之间的互相合作才能完成。现在已经是21世纪,我们作为现代人,只有学会与别人合作,才能取得更大的成功!
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