关于我的理想的作文三篇
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篇首语:聪明出于勤奋,天才在于积累本文为你选取作文关于我的理想的作文三篇四篇,希望能帮到你。
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关于我的理想的作文三篇
理想是黑暗中的明灯,照亮前进的方向,没有方向,就失去了前进的气力。下面是小编为你带来的关于我的理想的作文,但愿对你有匡助。
关于我的理想的作文篇一:
托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有糊口。我的理想是当一名画家,画出五彩缤纷的世界,画出一个属于自己的天地。
当画家是我最大的理想。小时候我觉得画画非常好玩,拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来,放眼看世界。每当我看到锦绣的事物,就会不由自主的拿起画笔把它描绘下来,然后放到珍藏夹里,时不时地看一看。它就似乎我追求理想过程中,在心灵珍藏夹里珍藏的夸姣的回忆。
现实是此岸,理想是彼岸,中距离着湍急的河流,步履则是架在河上的桥梁。为了给将来做好铺垫,我天天都会看知名画家绘画的秘诀,也经常在网上赏识有名的画作。好比郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,突兀的巨石之中长出一丛兰草。竹之劲、兰之清、石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关山月为人民大会堂所画的《山河如斯多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面凸起了山河之“娇”,给人壮丽的感觉。我热爱画画,虽比不上郑板桥对画画如痴如醉;傅抱石和关山月爱画画到了废寝忘食的程度,但我会向这些名家学习。不外实现理想的过程中也总会有磕磕绊绊。有一次,少年宫要举行一次绘画比赛,我十分地激动,终于可以一展我的本领了。这次比赛我十分正视,所以画一幅不行画二幅、三幅……直到画到我满意为止。妈妈担心我不顾惜身体,叫我不要每天画了又改,改完又画。我每次嘴上允许,可根本就没有放在心上。因为喜欢画画,所以什么速写、素描、水彩画,我都各画了一幅,又一篇一篇地改。我满怀决心信念地交了画稿。盼着……终于,我等到了宣布比赛结果的那一天。看着荣誉榜,几滴辛酸的雨滴在我心头,我竟失败了。不外这更激起我成功的欲望,我比以前更加倍努力练画了。这就是我热爱的艺术,能给我画的画赋予精神,就是我的理想。
也许理想和现实是有一定差距的,但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说:理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的,它所代表的不只是在事业上或糊口上的成功,而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅只是在追求这个理想的过程中,我也受益了许多许多。
关于我的理想的作文篇二:
我有一个理想,就是长大当一名受人尊敬的小学老师。
由于老师的工作是最辛劳的,他们像辛勤的花匠一样,哺育着祖国的花朵茁壮成长。
记得有一句话说:“教师是人类灵魂的工程师!”对了,我就要做一名光荣的人民教师,教孩子们做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的好学生。
等我大学毕业以后,我就实现我的理想。作为一名老师,在讲台上面对台下的几十张甜甜的笑容,我一点都不紧张,大大方方的向同学们做自我先容,接着,我又和同学们亲切交谈。这样,我对班上的情况大概有了了解,我熟悉了每一个同学,也知道了他们的理想、兴趣、特长……
从那以后,我就和同学们像家人一样紧密团结、糊口在一起。上课时,我一定要认当真真地讲课,对那些智慧好问的同学我一定会有问必答。对那些成绩比较差的同学呢,我也会尽全力地去帮他们,解决学习上的难题,进步成绩,争取早日遇上。
下课后,我会像大姐姐一样和同学们做游戏、跳皮筋、还有老鹰捉小鸡……
假如我在讲课的时候,同学们都在当真地听讲,但是,有一个学生在画画,我会对他说:“画画是可以的,每个人都有自己的理想,但是,你不能在上课的时候画画,这样会影响你的学习,等以后你长大了,没有文化可不行。”我会耐心地给他讲道理,由于我知道,老师的一句话、一举一动、一言一行,都是学生的榜样。可能,由于老师的一句话,有可能伤害了学生的自尊心,也可能由于老师一句鼓励的话语,改变了一个学生的一生。所以,作为老师,我会同等的对待每一个学生,让他们都会感到老师的爱。由于我知道,在老师的眼里每个学生都是最棒的!
作为老师,我不会把我的学生分成优等生与差生,由于孩子们都不中断地提高,每个孩子都有自己的长处,每个孩子都渴想得到别人的尊重,更渴想得到老师的鼓励和认可。
作为老师,我不会把学生们分成好学生和坏学生,也没有高低贵贱之分,由于在老师的眼里,每个学生都是同等的。
当老师看到同学们那无邪天真的眼神,深切的感触感染到作为老师是多么的光荣,多么的神圣!
当老师看到同学们的一点提高,都会非常地兴奋,同学们也会更加地尊重老师。我要以我们的班主任张老师为榜样,早日实现我的理想。
为了实现我的理想,从现在开始,我要努力学习,只有不中断的努力,才会让我的理想离我越来越近!
要想梦想成真,就要从今天做起!
关于我的理想的作文篇三:
我爱看电视中的记者,尤其是爱看他们雷厉风行的身影,清楚开朗的声音。这群工作者跑遍大江南北,他们与时间赛跑,尽可能的在第一时间赶到新闻现场,让观众得到真正的“新”闻!这经常有着生命危险,但是他们却仍旧奋不顾身,接到命令,绝不迟疑。我爱他们这敬业的精神。
那是小时候的事情了,大人们经常谈起被誉为“战地玫瑰”的女记者闾丘露薇。那时的我,根本不知道谁是闾丘露薇,但是看着大人们如斯看好这位女记者,便缠着妈妈告诉我,她是谁?妈妈告诉我她是伊拉克战役中独一位进行现场报道的'华人女记者。伊拉克在哪里?对此我全无所闻,但我独一记住的便是“战役”二字。战役是残酷的,是危险的,是带有毁灭性的,这我知道。没有人会愿意接触战役,然而,一个女记者竟能挺身而出,毅然前往战场,为观众带来最新的战况。从那时起,我深深地敬佩上了记者这个职业,这职业在我印象中竟成了光辉形象的代言词。记者的种子在我心中埋下。
徐徐地,我了解了更多的记者,杨澜、白岩松、水均益……他们先后成为了我的偶像,我竟发现,我向往着和他们有着一样的职业。和别的同学不同,小时候的我真没有什么理想,记者竟是第一个感动我的职业!。12汶川大地震时,一个个记者涌向汶川,固然地震已经由去了,但是余震仍旧未停,前往重灾区,这是多么危险的事啊!而他们却在第一时间赶到了,和搜救队一起工作,穿梭在难民中间,灾区的每一个角落都有着他们的脚印。我的心被震撼了,他们为了观众能看到最新的新闻,为了更出色的报道,已经无所畏惧了。记者在我心中又与神圣进行了挂钩。
记者一次次震撼着心灵,不知从什么时侯起,记者已列为我的理想。在语文书的第一页我郑重的写下了一行字“为了记者梦——奋斗!”。我的记者梦在班上与家中传开。在班上这无疑是最特殊的一个理想;在家里妈妈劝过我良多次,做记者很累,做记者要不停的奔波。但是任何理由也无法动摇我的记者梦,记者已经在我的心中彻底扎根。我深知要想成为记者并不收留易,我要从现在开始努力。我写博客,锻炼自己能捉住一天的重点,在短时间内写出出色的日记,由于我知道记者的本分便是采写新闻;我参加了校长开办的演讲与辩论班,锻炼口才,由于我知道记者要有着凌厉的口齿;我考取深圳学通社小记者,锻炼自己的胆量,由于我知道记者要有超人的胆量和应对突发事件的能力。
无数次幻想着自己成为记者,在观众眼前自豪的报道新闻,无数次幻想着自己的新闻稿由主持人读着,清脆的几个字“本台记者王丹妮报道”更是令我魂牵梦萦。多少次在梦顶用飞的速度前往新闻现场,雷厉风行的报道着。不求好评,只求自己能尽职。在糊口中通用的几句采访开头语与结束语也经常被我挂在嘴边。
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